2人体对外界环境的感知(下).ppt

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1、第六章第六章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知（下）自主学习v学习目标一：耳的结构和功能学习目标一：耳的结构和功能 【图形分析】对照【图形分析】对照P6P6耳的结构示意图及文字描述完成耳的结构示意图及文字描述完成拓展反思：拓展反思：耳的结构中有听觉感受器的结构是耳的结构中有听觉感受器的结构是 ，将耳与咽，将耳与咽部相通的结构是部相通的结构是 。生活中有些人经常晕车和晕船的主要原因是与生活中有些人经常晕车和晕船的主要原因是与 有有关关。学习目标二：听觉的形成学习目标二：听觉的形成【自主学习】对照【自主学习】对照P6P6耳的结构示意图及耳的结构示意图及P7P7第第1

2、 1段完成段完成听觉的形成：外界的声波经听觉的形成：外界的声波经 传到传到 ，的振的振动通过动通过 传到传到 ，刺激了耳蜗内对，刺激了耳蜗内对 敏感的敏感的细胞，这些细胞就将细胞，这些细胞就将 通过通过 传给大脑的一传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。定区域，人就产生了听觉。自主学习v学习目标三：耳的卫生保健学习目标三：耳的卫生保健v【自主学习】阅读【自主学习】阅读P P8 8第第2 2、3 3段完成段完成v（1 1）噪音影响听觉，易患神经衰弱、高血压等。所）噪音影响听觉，易患神经衰弱、高血压等。所以应该控制噪音。以应该控制噪音。v（2 2）遇到巨大响声时，避免震破鼓膜可采取的措施）遇到巨大响

3、声时，避免震破鼓膜可采取的措施有：有：张口使张口使 张开张开闭口闭口 使鼓膜内外气压保使鼓膜内外气压保持平衡持平衡。v学习目标四：人体感觉器官学习目标四：人体感觉器官v【自主学习】阅读【自主学习】阅读P P8 8第第4 4段完成段完成v1 1、人体的感觉器官：、人体的感觉器官：、。2 2、人体获取信息的最主要的途径是、人体获取信息的最主要的途径是 ，其次是其次是 。耳的结构和功能(1)(1)外耳外耳(2)(2)中耳中耳(3)(3)内耳内耳耳耳耳耳 郭郭郭郭外耳道外耳道外耳道外耳道半规管半规管半规管半规管前前前前 庭庭庭庭耳耳耳耳 蜗蜗蜗蜗鼓鼓鼓鼓 膜膜膜膜听小骨听小骨听小骨听小骨鼓鼓鼓鼓 室室

4、室室收集声波的作用收集声波的作用收集声波的作用收集声波的作用声波传入中耳的通道声波传入中耳的通道声波传入中耳的通道声波传入中耳的通道能随声波振动，把声波传入鼓室能随声波振动，把声波传入鼓室能随声波振动，把声波传入鼓室能随声波振动，把声波传入鼓室三块，形成听骨链，传导声波振动到内耳三块，形成听骨链，传导声波振动到内耳三块，形成听骨链，传导声波振动到内耳三块，形成听骨链，传导声波振动到内耳有咽鼓管通到咽部有咽鼓管通到咽部有咽鼓管通到咽部有咽鼓管通到咽部有感觉头部位置的感受器，通过反有感觉头部位置的感受器，通过反有感觉头部位置的感受器，通过反有感觉头部位置的感受器，通过反射维持身体的平衡射维持身体的

5、平衡射维持身体的平衡射维持身体的平衡有听觉感受器，能接受中耳传来的声波有听觉感受器，能接受中耳传来的声波有听觉感受器，能接受中耳传来的声波有听觉感受器，能接受中耳传来的声波外界的声波外界的声波外界的声波外界的声波外耳道外耳道外耳道外耳道鼓膜振动鼓膜振动鼓膜振动鼓膜振动听小骨传导声波听小骨传导声波听小骨传导声波听小骨传导声波传至内耳，传至内耳，传至内耳，传至内耳，耳蜗产生神经冲动耳蜗产生神经冲动耳蜗产生神经冲动耳蜗产生神经冲动听听听听觉觉觉觉神经传导神经冲动神经传导神经冲动神经传导神经冲动神经传导神经冲动大脑的听觉中枢兴奋大脑的听觉中枢兴奋大脑的听觉中枢兴奋大脑的听觉中枢兴奋听觉形成的大致过程听

6、觉形成的大致过程形成听觉形成听觉形成听觉形成听觉耳的卫生保健耳的卫生保健不随便用尖锐的器物挖耳，以免戳伤外耳道不随便用尖锐的器物挖耳，以免戳伤外耳道和鼓膜。和鼓膜。平时打闹时，不可打耳光，以免振破鼓膜，平时打闹时，不可打耳光，以免振破鼓膜，造成传导性耳聋。造成传导性耳聋。遇到巨大声响时或乘飞机在起降过程中，要遇到巨大声响时或乘飞机在起降过程中，要张开口使咽鼓管张开，或闭嘴堵耳，使鼓室张开口使咽鼓管张开，或闭嘴堵耳，使鼓室内外气压平衡，以防鼓膜被震破。内外气压平衡，以防鼓膜被震破。用耳机听音乐时，音量要小。用耳机听音乐时，音量要小。预防中耳炎和外耳道疖预防中耳炎和外耳道疖(ji)。预防神经性耳聋

7、：链霉素、庆大霉素等抗生预防神经性耳聋：链霉素、庆大霉素等抗生素会损害听神经。素会损害听神经。嗅觉器官位于鼻腔上嗅觉器官位于鼻腔上端的嗅粘膜中。端的嗅粘膜中。嗅粘膜中分布很多杆嗅粘膜中分布很多杆状的嗅细胞。每个嗅状的嗅细胞。每个嗅细胞的远端伸出五、细胞的远端伸出五、六根嗅毛，它接受气六根嗅毛，它接受气体里有气味的化学分体里有气味的化学分子的刺激，引起兴奋，子的刺激，引起兴奋，经传入神经传入大脑经传入神经传入大脑皮层，产生嗅觉。皮层，产生嗅觉。平静呼吸时，空气很平静呼吸时，空气很少达到嗅粘膜，所以少达到嗅粘膜，所以要较深地吸气才能闻要较深地吸气才能闻到气味。到气味。人的嗅觉很容易适应。人的嗅觉很

8、容易适应。嗅觉器官嗅觉器官味觉器官和味觉味觉器官和味觉味觉器官主要是味蕾，味觉器官主要是味蕾，它分布在舌的背面，特它分布在舌的背面，特别是舌尖和舌两侧。别是舌尖和舌两侧。味蕾内含味觉细胞。溶味蕾内含味觉细胞。溶解于水或唾液中的化学解于水或唾液中的化学物质能透过味孔，使味物质能透过味孔，使味蕾兴奋，再经过神经传蕾兴奋，再经过神经传入在大脑皮层而产生味入在大脑皮层而产生味觉。觉。基本味觉分甜、咸、酸、基本味觉分甜、咸、酸、苦四种。舌尖对甜味最苦四种。舌尖对甜味最敏感，舌尖两侧的舌外敏感，舌尖两侧的舌外侧后部对咸味最敏感，侧后部对咸味最敏感，舌外侧中部对酸味最敏舌外侧中部对酸味最敏感，舌根侧对苦味最敏感，舌根侧对苦味最敏感。感。皮肤感觉：感受外界的各种刺激皮肤感觉：感受外界的各种刺激 冷、热、痛、触、压等。冷、热、痛、触、压等。课堂小结课堂小结耳的结构和功能听觉的形成过程耳的保健人的感觉器官完成伴你学完成伴你学 P2 P2概念图概念图 P3 P3 例例22 练习与实践：一练习与实践：一 3 3、5 5、8 8、9 9，二，二 2 2。随堂练习