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1、探究小车速度随时间变化的规律1 1滑轮不能过高滑轮不能过高滑轮不能过高滑轮不能过高,细绳应与木板平行细绳应与木板平行细绳应与木板平行细绳应与木板平行.2 2小车应由小车应由小车应由小车应由靠近打点计时器处靠近打点计时器处靠近打点计时器处靠近打点计时器处开始释放,在撞击长木开始释放,在撞击长木开始释放,在撞击长木开始释放,在撞击长木板末端前应让小车停止运动板末端前应让小车停止运动板末端前应让小车停止运动板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。防止小车从板上掉下来。防止小车从板上掉下来。防止小车从板上掉下来。3 3先接通电源,后让小车运动先接通电源,后让小车运动先接通电源,后让小车运动先接
2、通电源,后让小车运动,打点结束后立即关闭电源。,打点结束后立即关闭电源。,打点结束后立即关闭电源。,打点结束后立即关闭电源。纸带分析纸带分析2、用打点计时器打出的纸带能、用打点计时器打出的纸带能直接直接得到的数据有哪得到的数据有哪些?通过些?通过测量测量还能得到哪些物理量?通过计算呢还能得到哪些物理量?通过计算呢?时间时间位移位移平均速度、瞬时速度、加速度平均速度、瞬时速度、加速度1、如图,已知小车作加速运动,则小车向什么方向运、如图,已知小车作加速运动,则小车向什么方向运动?动?向左向左1 1、如何选择纸带?、如何选择纸带?、如何选择纸带?、如何选择纸带?2 2、相邻两计数点间的时间是?相邻
3、两计数点间的时间是?相邻两计数点间的时间是?相邻两计数点间的时间是?3 3、数据处理?数据处理?数据处理?数据处理?测量点编号测量点编号测量点编号测量点编号0 01 12 23 34 45 5各测量点到各测量点到各测量点到各测量点到0 0点点点点的位移的位移的位移的位移X Xn n/mm/mm0 0相邻测量点间位相邻测量点间位相邻测量点间位相邻测量点间位移移移移X Xn n=X=Xn n-X-Xn-1n-1各测量点瞬时速各测量点瞬时速各测量点瞬时速各测量点瞬时速度度度度V Vn n(m(mss-1-1)10.024.224.268.268.243.543.595.495.427.210.024
4、.719.314.20.121 0.121 0.168 0.168 0.220 0.258 0.220 0.258?1 1、实验中、实验中,为了计算加速度,最合理的方法是(为了计算加速度,最合理的方法是()A A A A根据任意两计数点的速度用公式算出加速度根据任意两计数点的速度用公式算出加速度根据任意两计数点的速度用公式算出加速度根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B B B B根据实验数据画出根据实验数据画出根据实验数据画出根据实验数据画出v v v vt t t t图,量出其倾角图,量出其倾角图,量出其倾角图,量出其倾角 ,由公式,由公式,由公式,由公式a a a a=tg=tg=tg
5、=tg求出加速度求出加速度求出加速度求出加速度C C C C根据实验数据画出根据实验数据画出根据实验数据画出根据实验数据画出v v v vt t t t图,由图线上相距较远的两图,由图线上相距较远的两图,由图线上相距较远的两图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度点所对应的速度、时间,用公式算出加速度点所对应的速度、时间,用公式算出加速度点所对应的速度、时间,用公式算出加速度D DD D依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的
6、加速度值作为小车的加速度值作为小车的加速度值作为小车的加速度 c2 2、在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以、在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以、在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以、在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号上序号上序号上序号F F、G G)A A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸拉住纸带,将小车移至靠近打点计时
7、器处放开纸拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源带,再接通电源带,再接通电源带,再接通电源B B将打点计时器固定在平板上将打点计时器固定在平板上将打点计时器固定在平板上将打点计时器固定在平板上C C把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码吊着适当重的钩码吊着适当重的钩码吊着适当重的钩码D D取下纸带取下纸带取下纸带取下纸带E E将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限将纸带固定在小车尾部,并
8、穿过打点计时器的限将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔位孔位孔位孔将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。(1)A A中应先通电,再放纸带中应先通电,再放纸带中应先通电,再放纸带中应先通电,再放纸带(2)D中取下纸带前应先断开电源中取下纸带前应先断开电源(3)补充步骤)补充步骤F:换上新纸带,重复三次:换上新纸带,重复三次(4)步骤为:)步骤为:BECADF3.3.用打点计时器测速度的实验中,图示为一次记录小车用打点计时器测速度的实验中,图示为一次记录小车运动情况的纸带,运动情况的
9、纸带,交流电的频率为交流电的频率为50Hz,每打,每打5个点取个点取一计数点,一计数点,图中图中A A、B B、C C、D D、E E、F F、G G为相邻的记数点。为相邻的记数点。计算各点的瞬时速度:计算各点的瞬时速度:V VB B=m/s Vm/s VC C=m/s m/s V VD D=m/s Vm/s VE E=m/s Vm/s VF F=m/sm/sa=a=m/s2ABCDE1.00 1.431.932.42FG2.873.340.1220.1680.2180.2650.311还可以用什么方法求加速度?还可以用什么方法求加速度?(提示提示:什么方法可减小误差什么方法可减小误差?)还可
10、以用什么方法求加速度?还可以用什么方法求加速度?a=0.471ma=0.471ms s2 2由图象得由图象得多次测量求平均值多次测量求平均值!、如如图图,是是某某质质点点做做直直线线运运动动的的vt图图象,请回答下列问题:象,请回答下列问题:(1)描述质点在)描述质点在AB、BC、CD段的运动;段的运动;(2)质质点点在在2s末末的的加加速速度度多多大大?速速度度是是多多大?大?()质点在秒内的位移是多少?()质点在秒内的位移是多少?位移对应着矩形位移对应着矩形“面积面积”1 1、匀速直线运动的位移与时间的关系、匀速直线运动的位移与时间的关系t/sv/(ms-1)0匀速直线运动,t/sv/(m
11、s-1)0、匀变速直线运动匀变速直线运动位移与时间的关系位移与时间的关系t/sv/(ms-1)0t/sv/(ms-1)0t/sv/(ms-1)0v-tv-t图象中图线与时间轴之间包围的图象中图线与时间轴之间包围的面积面积。例、骑自行车的人以例、骑自行车的人以5m/s5m/s的初速度匀减速上的初速度匀减速上一个斜坡,加速度的大小为一个斜坡,加速度的大小为0.4m/s0.4m/s2 2。问:。问:经过经过多少时间速度为零?多少时间速度为零?通过通过30m30m斜坡斜坡需要多少时间?需要多少时间?解解:取运动方向为正方向取运动方向为正方向 t1=10st2=15s(舍去舍去)小结小结2 2、匀变速直线运动的规律、匀变速直线运动的规律、匀变速直线运动的规律、匀变速直线运动的规律11 1、根据、根据、根据、根据、根据、根据v-tv-tv-t图像可求:图像可求:图像可求:图像可求:图像可求:图像可求:运动情景运动情景一段时间通过的位移一段时间通过的位移某时刻的速度某时刻的速度加速度加速度注意与注意与x-t(s-t)图象的图象的区别区别公式应用时公式应用时,注意对矢量注意对矢量的处理的处理
限制150内