1.5 有理数的乘方 上课课件2.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《1.5 有理数的乘方 上课课件2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.5 有理数的乘方 上课课件2.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、问题:问题:什么是科学计数法,为什么要用科学计数法?科学计数法a 中怎么得到n的大小?对于负数的科学记数法对于负数的科学记数法怎么怎么表示表示?怎么怎么比较两个科学数的大小比较两个科学数的大小?太阳的半径约为:696 000 000米。光的速度约为:光的速度约为:300 000 000 米米/秒秒 中国现有森林面积中国现有森林面积159000000公顷。公顷。目前,我国草地退化面积已达目前,我国草地退化面积已达1000000000亩,仍以每年亩,仍以每年20000000亩速度退化。亩速度退化。看看这些数有什么共同特点:696 000 000米 300 000 000 米米/秒秒 1590000
2、00公顷公顷 1000000000亩亩 20000000亩亩 数太大,读写不方数太大,读写不方便,怎么办?便,怎么办?一个大于10的数可以表示成a 的形式,其中1a10,n是正整数,这种记数方法叫科学记数法概念:概念:把下列各数写成把下列各数写成10的幂的形式:的幂的形式:1000=100000=1000000=103105106利用以上知识,怎么把一个比利用以上知识,怎么把一个比10大的数表示成整大的数表示成整数段一位数的数乘以数段一位数的数乘以10n的形式呢?的形式呢?(1)100=1 (2)3000=3 (3)250000=2.5 102103105(1)100=1 (2)3000=3
3、(3)250000=2.5 得出得出:1010的幂指数(的幂指数(n的大小的大小)比原数的)比原数的整数位数整数位数小小1;也可以根据小数点的移位来确定也可以根据小数点的移位来确定1010的的幂指数,幂指数,例如,例如,250000 2.5 105 102103105小数点向左移小数点向左移动动5位位例题解析:用科学计数法表示下列各数:例题解析:用科学计数法表示下列各数:1000000 57000000 -123000000000解:1000000=10657000000=5.7107-123000000000=-1.231011对于负数的科学记对于负数的科学记数法表示,只需将数法表示,只需将
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.5 有理数的乘方 上课课件2 有理数 乘方 上课 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内