1.3.1有理数的加法2.ppt
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1、2 2、计算计算(-4)+(-5)(-6)+(-6)-12+0 (+9)+(-11)(-3.78)+(-0.22)(-6.1)+(+6.1)1 1、有理数的有理数的加法法则加法法则分哪几种情况?分别如分哪几种情况?分别如何运算?何运算?1、同号同号两数相加,取两数相加,取相同的符号相同的符号,并把并把绝对值相加绝对值相加。有理数的加法法则:有理数的加法法则:3、一个数同、一个数同0相加,仍得这个数。相加,仍得这个数。2、绝对值不相等的、绝对值不相等的异号异号两数相加,取两数相加,取绝对值绝对值较大的加数较大的加数的符号的符号,并用,并用较大的较大的绝对值减去较小的绝对值绝对值减去较小的绝对值。
2、互为相反数。互为相反数的两个数相加得的两个数相加得0。问问:在小学学过哪些加法的运算律?:在小学学过哪些加法的运算律?加法交换律加法交换律与与加法结合律加法结合律加法交换律加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,两个数相加,交换加数的位置,和不变和不变即即 a+b=b+a加法结合律加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变或者先把后两个数相加,和不变.即即(a+b)+c=a+(b+c)在小学学过在小学学过:加法交换律加法交换律与与加法结合律加法结合律思考:思考:引入负数后,这些运算律还成立吗?引入负数后,这些运算律还成立吗?请完成下列计
3、算(1)(8)+(9)(9)+(8)(2)4+(7)(7)+4(3)6+(2)(2)+6(4)2+(3)+(8)2+(3)+(8)(5)10+(10)+(5)10+(10)+(5)=问题:从中你得到了什么启发?总结提总结提加法的交换律:加法的交换律:a+ba+b=b+ab+a加法的结合律:加法的结合律:(a+b)+ca+b)+c=a+(b+ca+(b+c)交换律改变交换律改变加数的前后位置加数的前后位置结合律改变结合律改变运算的前后顺序运算的前后顺序这样,多个有理数相加可以这样,多个有理数相加可以任意交换加数位置任意交换加数位置,也可以也可以先把其中的几个数相加先把其中的几个数相加。(简便计算
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- 1.3 有理数 加法
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