10.1正义是人类良知的声音63893.ppt
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1、“旧闻”重提:2005年年12月月27日日新文化报新文化报报导:吉林报导:吉林四平市某小区无人处,一歹徒持刀抢劫一四平市某小区无人处,一歹徒持刀抢劫一女子,一中年男子路过此地,看到却没有女子,一中年男子路过此地,看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子:制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子:“你看见我抢劫妇女都不管,真是窝囊废,你看见我抢劫妇女都不管,真是窝囊废,你还算个男人吗?你还算个男人吗?”说完扬长而去。说完扬长而去。提问:你如果评价中年男子的行为?你如果评价中年男子的行为?如果这个社会的人都和这位中年男子一样,如果这个社会的人都和这位中年男子一样,将会是怎么样?将会是怎么样?这位男子
2、只顾及到自身的利益,不管他人的这位男子只顾及到自身的利益,不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正正义义的话,善良就会被践踏,邪恶就会肆虐,的话,善良就会被践踏,邪恶就会肆虐,整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。小结:期盼正义、维护正义,期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义实施正义行为,不做非正义的事,是的事,是做人的基本要求做人的基本要求。正义现象面面观:请学生判断下面几种情况哪些是正义的,哪些是请学生判断下面几种情况哪些是正义的,哪些是非正义的?简要说明做出判断的
3、理由。非正义的?简要说明做出判断的理由。1.学校中,阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀,先学校中,阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀,先下手为强,打伤他人;下手为强,打伤他人;2.学生孙军考试中没有把答案给同学,因而受到冷学生孙军考试中没有把答案给同学,因而受到冷落,不知所措;落,不知所措;3.刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品,多次劝刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品,多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报,叔叔受到说无效后打电话到工商管理部门举报,叔叔受到了处罚。了处罚。提问讨论:提到提到“正义正义”,你还会想到哪些人和事?,你还会想到哪些人和事?为什么?为什么?女警官任长霞女警官任长霞徐洪刚徐洪
4、刚提问:在这些人和事中,请同学们总结什么是正在这些人和事中,请同学们总结什么是正义行为,什么是非正义行为?义行为,什么是非正义行为?判断正义与否的标准判断正义与否的标准l凡凡促促进进人人类类社社会会进进步步和和发发展展、维维护护公公共共利利益益和和他他人人正正当当权权益益的的行行为为,都都是是正正义义的的行为。行为。l凡凡阻阻碍碍人人类类社社会会进进步步和和发发展展、损损害害公公共共利利益益和和他他人人正正当当权权益益的的行行为为,都都是是非非正正义义的行为。的行为。正义要求我们怎么做?正义要求我们怎么做?l尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他
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