2.3.4平面向量共线的坐标表示.ppt
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1、ABC三点三点A A(x x1 1,y,y1 1)、)、B B(x x2 2,y,y2 2)、)、C C(x x3 3,y,y3 3)共线的)共线的充要条件是能用充要条件是能用坐标表示吗?坐标表示吗?新课导入2.3.42.3.4平面向量共线的坐标表示平面向量共线的坐标表示xyOP1P2P巩固平面向量坐标的概念,掌握共线向量充要条件的坐标表示,并且能用它解决向量平行(共线)的有关问题。教学目标u 知识与能力:u 过程与方法:学会将实际问题转化为数学问题,并能够运用向量知识解决。u 情感态度与价值观:通过实际应用问题的教学,使学生产生理论联系实际的价值取向和理论来源于实践、服务于实践的认识观念。向
2、量共线的坐标表示及直线上点的坐标的求解。定比分点的理解和应用。教学重难点u 重点:u 难点:问题:问题:共线向量如何用坐标来表示呢?共线向量如何用坐标来表示呢?设设其中是非零向其中是非零向量量,那么可以知道,共线(平行)那么可以知道,共线(平行)的充要条件是存在一实数的充要条件是存在一实数,使,使 上面这个结论如果用坐标表示,可写为上面这个结论如果用坐标表示,可写为(x1,y1)=(x2,y2)即即(2)充要条件不能写成)充要条件不能写成这就是说,当且仅当这就是说,当且仅当时,向量共线(平行)。时,向量共线(平行)。(1)消去)消去时不能两式相除时不能两式相除;注注注注:例例1:已知已知=(3
3、,5),=(2,y),且,且,求,求y.解解:例例2:若向量若向量与与共线共线且方向相同,求且方向相同,求x.(-5)10-x(-x)=0 x=与与方向相同方向相同 x=解:解:与与共共线线例例3、已知、已知A(-1,-1),),B(1,3),),C(2,5),判断),判断A、B、C三点的位置关系。三点的位置关系。ABC解:在平面直角坐标系中作出解:在平面直角坐标系中作出A,B,C三点观察三点观察图形,我们猜想图形,我们猜想A,B,C三点共线。三点共线。例例4:设点:设点P是线段是线段P1P2上的一点,上的一点,P1、P2的坐标分的坐标分别是别是。(1)当点)当点P是线段是线段P1P2的中点时
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- 关 键 词:
- 2.3 平面 向量 共线 坐标 表示
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