14、如何开展八上第四单元主题探究活动——怎样做诚信的人.ppt

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1、如何开展八上第四单元主题探究活动 怎样做诚信的人怎样做诚信的人 南京市第十二中学 肖婕活动过程主要环节活动过程主要环节活动准备活动准备活动步骤活动步骤活动总结活动总结活动准备活动准备辩题准备辩题准备分工准备分工准备小组准备小组准备一、活动一、活动准备准备辩题准备辩题准备如何确定辩题如何确定辩题例如，例如，正方：讲诚信不吃亏正方：讲诚信不吃亏反方：讲诚信会吃亏反方：讲诚信会吃亏一、活动准备一、活动准备2 2分工准备分工准备可以小组自由决定所代可以小组自由决定所代表的观点或者抽签决定小组分工，一表的观点或者抽签决定小组分工，一般包括正反方和主持策划。般包括正反方和主持策划。.辩题准备辩题准备如何确

2、定辩题。如何确定辩题。一、活动准备一、活动准备2 2分工准备分工准备可以小组自由决定所代表的可以小组自由决定所代表的观点或者抽签决定小组分工，一般包括观点或者抽签决定小组分工，一般包括代表正方、代表反方和主持策划。代表正方、代表反方和主持策划。.辩题准备辩题准备如何确定辩题。如何确定辩题。3.3.小组准备小组准备正方或反方小组选定参赛正方或反方小组选定参赛辩手、收集辩论材料。主持小组则需辩手、收集辩论材料。主持小组则需要选择主持人和主持词、评委和规则、要选择主持人和主持词、评委和规则、准备席卡、布置场地和黑板等。准备席卡、布置场地和黑板等。小组同学收集的素材小组同学收集的素材我是小小主持人我是

3、小小主持人我我是是裁裁判判听听我我的的看我们的架势有点感觉吧看我们的架势有点感觉吧活动步骤活动步骤程序发言程序发言自由辩论自由辩论总结陈词总结陈词二、二、活动步骤活动步骤 1.1.程序发言程序发言第一步开篇陈词阶段:一辩论证立场和立论，提供论据等。例如：正方一辩：我方观点是讲诚信不吃亏。讲诚信是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言既出，驷马难追”，都说明了诚信的重要。反方一辩：我方观点是做到诚实守信就会吃亏。如今的社会诚信已经是过时的产物。如果你以一颗赤诚的心去面对生活面对一切，别人也不会相信你，反而会嘲笑你，甚至会讥讽你，会把你看成是另类，怪物。因为在当今社会诚信

4、已经成了愚蠢和傻子的代名词，讲诚信就会吃亏！一正方一辩正方一辩一反方一辩反方一辩二、二、活动步骤活动步骤 1.1.程序发言程序发言第一步开篇陈词阶段:一辩论证立场和立论，提供论据等。第二步攻辩阶段：由正反方二辩、三辩完成。二辩驳对方理论漏洞、补充完善一辩论点。三辩要善于组织、总结己方所有观点，同时联系实际，以情感人。二、二、活动步骤活动步骤 2.2.自由辩论自由辩论 辩论员应充分利用这段时间，加强辩论员应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论。自己的论点，反驳对方的言论。提问样例：正方：1、说“狼来了。”的孩子吃亏了吗？（吃亏）（因为他不讲诚信才吃亏啊！）2、国家将“明礼诚信”列入公

5、民道德条例中，你们怎么解释？反方：1、既然你方认为诚信不吃亏为什么现在社会还缺乏诚信？2、曾子把猪都杀了，还说没有吃亏？真是吃亏不认帐！自由辩论自由辩论唇枪舌战唇枪舌战二、二、活动步骤活动步骤 3.3.总结陈词总结陈词 由反方三辩先进行发言，接着是正由反方三辩先进行发言，接着是正方三辩发言。方三辩发言。双方总结陈词双方总结陈词总结陈词总结陈词三三.活动总结活动总结评选出获胜方和最佳辩手评选出获胜方和最佳辩手同学们在活动中的收获和反思同学们在活动中的收获和反思我来说我来说,我来说我来说群众的参与热群众的参与热情可真高啊情可真高啊裁判在紧张的裁判在紧张的讨论记录中讨论记录中团结就是力量团结就是力量

6、我们是获胜方我们是获胜方我是最佳辩手，耶！我是最佳辩手，耶！在辩论会中容易出现的问题：在辩论会中容易出现的问题：1 1、有些辩手紧张或情绪激动出现、有些辩手紧张或情绪激动出现“卡壳卡壳”或忘词现象或忘词现象对策：准备小卡片对策：准备小卡片2 2、有极个别学生出现相互谩骂或、有极个别学生出现相互谩骂或人身攻击人身攻击对策：完善规则，适时提醒对策：完善规则，适时提醒3 3、知识混淆：、知识混淆：一、不吃亏不等于去占便宜一、不吃亏不等于去占便宜二、轻信和诚信的关系二、轻信和诚信的关系三、吃亏的主动与被动关系三、吃亏的主动与被动关系四、吃亏鉴定的社会认可程度的解决四、吃亏鉴定的社会认可程度的解决五、追求诚信的价值和失去的价值的比较五、追求诚信的价值和失去的价值的比较六、生命的失去与价值的体现：社会的认六、生命的失去与价值的体现：社会的认可还是个人的体验可还是个人的体验七、目前的损失与长远利益七、目前的损失与长远利益老师寄语：老师寄语：充分准备，科学分工；充分准备，科学分工；掌握技巧，百战百胜。掌握技巧，百战百胜。