15.3.2整式的除法(1)单项式除以单项式(公开课).ppt

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1、课堂上，无论对错都要课堂上，无论对错都要理直气壮地去说，只要理直气壮地去说，只要说了，就是对的！说了，就是对的！问题：木星的质量约是问题：木星的质量约是1901024吨吨地球的质量约是地球的质量约是5.981021吨吨 你知道木星的质量约为地球质量的多少你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗？倍吗？（1.901024）（5.981021）情境问题：情境问题：怎么计算这个算式呢？学了这节课的内容你怎么计算这个算式呢？学了这节课的内容你将轻松得出答案。将轻松得出答案。15.3.215.3.2整式的除法整式的除法（1 1）-单项式除以单项式单项式除以单项式学习目标：学习目标：知道并记住单项式除以单知

2、道并记住单项式除以单项式的除法法则。项式的除法法则。能熟练地进行单项式的除能熟练地进行单项式的除法运算。法运算。自主学习自主学习我先学！我先学！要求：要求：3分钟内完成，分钟内完成，将结果写在练习本上将结果写在练习本上 8a32a()12a3b2x33ab2=()6x3y3xy()自主学习自主学习 我先学！我先学！1、计算：、计算：2、观察上面、观察上面3个算式及结果，个算式及结果，尝试说出单项式除以单项式的尝试说出单项式除以单项式的运算方法。运算方法。要求：先以要求：先以A1-A6 A2-A5 A3-A4交流，交流，再小组汇总再小组汇总内容：内容：1、核对、核对3个算式的结果；个算式的结果；

3、2、交流、交流3个算式的计算方法；个算式的计算方法；3、交流单项式除以单项式的运算方法；、交流单项式除以单项式的运算方法；4、将疑惑、困难用简洁的文字语言输入、将疑惑、困难用简洁的文字语言输入 “问题墙问题墙”。展示内容：展示内容：1、计算方法、计算方法2、单项式相除的运算方法、单项式相除的运算方法单项式的除法法则单项式的除法法则单项式相除单项式相除,把系数、同底数幂把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式；分别相除，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，对于只在被除式里含有的字母，则连它的指数作为商的一个因式。则连它的指数作为商的一个因式。单项式除以单项式的法则：单项式除以单项式的法则：单

4、项式相除，把系数、同底数幂分别相除，单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式则连同它的指数作为商的一个因式.单项式与单项式相乘，单项式与单项式相乘，只要把它们的系数、只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式里出现的字母，则连同它的指数一起作为积的里出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式一个因式.阅读课本阅读课本161页至页至162页练习题上面为止，页练习题上面为止，将你认为关键的字句勾画记忆。将你认为关键的字句勾画记忆

5、。阅读例阅读例2的解题过程，归纳：单项式相除，的解题过程，归纳：单项式相除，一般从哪几方面考虑商的组成，每部分应一般从哪几方面考虑商的组成，每部分应如何计算？如何计算？底数不变，底数不变，指数相减指数相减.保留在商里作保留在商里作为一个因式。为一个因式。商式商式系数系数 同底数幂同底数幂 被除式里单独有的幂被除式里单独有的幂梳理与理解：梳理与理解：问题：木星的质量约是问题：木星的质量约是1901024吨吨地球的质量约是地球的质量约是5.981021吨吨 你知你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗道木星的质量约为地球质量的多少倍吗？（？（保留三个有效数字保留三个有效数字）解解（1.901024）

6、（5.981021）=（1.905.98）（）3.18 （倍）（倍）.答：木星约为地球的答：木星约为地球的3.18 倍倍.我收获！我收获！课本课本162页练习页练习2题：题：把图中左边括号里的把图中左边括号里的每一个式子分别除以每一个式子分别除以2x2y,然后把商式写在然后把商式写在右边括号里右边括号里.4x3y12x4y3 16x2yz x2y2x2y6x2y22x8z (3)(6x(3)(6x2 2y y3 3)2 2(-3xy(-3xy2 2)2 2(2)ax4y3(ax)先确定商的符号先确定商的符号.注意运算顺序先乘方再除注意运算顺序先乘方再除.1、计算：、计算：(1)x2y4 (x2 y3)2、计算、计算：3、先化简，再求值：、先化简，再求值：其中 要求：尽快完成，要求：尽快完成，得到答案后记得选择并提交。得到答案后记得选择并提交。检测反馈：（检测反馈：（判断正误）判断正误）()()2.已知已知 ，则，则()A:B:C:D:B3.已知已知 ，则，则m等于等于 ()A:B:C:D:D 作业作业