用爱陪伴携手成长家长会.ppt

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1、用用爱爱陪陪伴伴 携携手手成成长长四二中队家长会流程壹贰叁肆致致家家长一一封封信信家家长委委员会会名名单班班级管管理理工工作作分分享享伍个个别家家长与与老老师互互动交交流流班班级阅读计划划分分享享班级阅读计划分享为创建书香班级，倡导读书风尚，培养广大学生“爱读书，读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的书香班级，构建温馨和谐的文化育人环境。快乐阅读、阅读快乐，阅读群星闪烁，书香溢满校园。（一）开展宣传动员。通过家长会、班队会、校讯通、班级宣传栏，向家长和学生做好宣传动员工作，使大家认识到读书是学习的基本方式，是学生健康发展的重要源泉，从而营造书香四溢的家庭环境。（二）举办“阅读之星满校

2、园”主题活动。语文老师利用班队会、阅读课，以阅读为主题，开展阅读交流活动，积极营造浓厚的阅读氛围。（三）开展“阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士”评选活动。向学生推荐书目成语故事，家长也可结合自己学生阅读实际，选择名人故事中国神话故事中华上下五千年分级阅读。（四）开展“阅读之星满校园”读书交流活动。通过阅读分享课、故事擂台赛、快乐日记、成语手抄报表达对书籍的热爱，畅谈读书心得和感悟。（五）进行亲子共读，师生共读，共享读书乐趣。家长委员会名单于正阳妈妈王一涵爸爸胡明月爸爸张艺馨爸爸陈伟泽妈妈班级建设：1.值日问题。值日时间：（上午）7:30-7:50、（下午）2：30-2:50.2.迟到现象。作

3、息时间：早上7:50，早读准时开始。中午11:40放学。（若不上课间操11:20放学）下午2:50打预备。下午5:00放学。（若无大课间4:40放学）学生的成功学生的成功=40%40%（学生的自身努力）（学生的自身努力）30%30%（教师的力量）（教师的力量）30%30%（家长的推动力）（家长的推动力）孩子们的教育一直是我们最非常关心的事情，把孩子培孩子们的教育一直是我们最非常关心的事情，把孩子培养成才，也是我们家长和学校共同的责任共同的愿望，我养成才，也是我们家长和学校共同的责任共同的愿望，我们的孩子现在上到了四年级，能力各方面都有了很大的提们的孩子现在上到了四年级，能力各方面都有了很大的提

4、高，单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了高，单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的，老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的，在这里向家长在这里向家长朋友们提出几点建议：朋友们提出几点建议：壹壹关心孩子学习一、抓作业一、抓作业.坚持检查孩子的作业，口头作业、坚持检查孩子的作业，口头作业、复习、预习作业也不容草率。复习、预习作业也不容草率。二、二、在家里在家里给孩子孩子创设创设良好的学良好的学习环习环境境，督促孩子督促孩子独立独立认认真，快速的完成每天的家庭作真，快速的完成每天的家庭作业业，完成作，完成作业业之后再做其

5、他事情的好之后再做其他事情的好习惯习惯第三、了解孩子每天的学习内容，帮助孩子按进度过关第三、了解孩子每天的学习内容，帮助孩子按进度过关。贰多多给孩子一点信心孩子一点信心 做孩子成做孩子成长的，的，强有力的后盾有力的后盾 由于孩子的个体差异，免不了学生的成由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，有好有坏，每位孩子都有向上的愿望，我每位孩子都有向上的愿望，我们应该更更给他信心，他信心，我我们该做的事是跟他一起努力，多关心他的学做的事是跟他一起努力，多关心他的学习情况，情况，不光学不光学习，其他方面也是，其他方面也是这个道理个道理叁对孩子上网应严格教育和管理对孩子上网应严格教育和管理 监督学生

6、不盲目上网，不玩或督学生不盲目上网，不玩或尽量少玩网尽量少玩网络游游戏；科学合理安；科学合理安排学生的学排学生的学习时间。肆肆 教育学生遵守教育学生遵守纪律，尊重教律，尊重教师 家有家法，校有校家有家法，校有校规，班，班级有班有班级的的纪律律,好的好的纪律是成律是成绩提高的保提高的保证；尊重教；尊重教师，（亲其其师，信其道）家信其道）家长是孩子的是孩子的镜子，孩子是家子，孩子是家长的影子的影子，家家长应该配合学校做好孩子的工作，同配合学校做好孩子的工作，同时也要做也要做好孩子的表率。好孩子的表率。伍伍关注学生学习过程关注学生学习过程：考考试成成绩重要，但重要，但这只是衡量学只是衡量学生一生一时

7、的表的表现，要适度地，要适度地给学生拓展，学生拓展，培养他培养他们的能力。（的能力。（语文方面主要文方面主要为阅读、作文、作文类）陆创造良好的育人环境：创造良好的育人环境：尽量抽尽量抽时间多与孩子交流和沟通，多与孩子交流和沟通，善于善于发现他他们的的长处，让他他们即要学即要学会生活，更要学会会生活，更要学会创造生活。造生活。我们家长可以做如下尝试：我们家长可以做如下尝试：1 1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通沟通,支持老师的工作。支持老师的工作。2 2、多和孩子进行必要的沟通和交流。、多和孩子进行必要的沟通和交流。3 3、工作再忙也要抽点时

8、间来了解孩子的学习情况。、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。4 4、多给孩子一点鼓励和信心。、多给孩子一点鼓励和信心。5 5、严格管理时间，科学安排时间。、严格管理时间，科学安排时间。在平时的学习中，希望家长配合的是：在平时的学习中，希望家长配合的是：督促孩子能细致、及时完成作业，并请家长检查孩子的督促孩子能细致、及时完成作业，并请家长检查孩子的字字是否已经认真书写是否已经认真书写。也许作业的正误由老师负责，但态。也许作业的正误由老师负责，但态度是否端正度是否端正从字迹一看便知从字迹一看便知。督促孩子督促孩子完成口头作业完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积。语文和数学不一样，没有厚

9、积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，丝毫不能马虎和随意。背，一定要一丝不苟要求孩子，丝毫不能马虎和随意。督促孩子督促孩子认真阅读课外书认真阅读课外书。最好与孩子一起读读书，与。最好与孩子一起读读书，与孩子一起成长。孩子一起成长。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题谢谢