甲烷烷烃复习课件.ppt
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1、一、甲烷一、甲烷1分子组成与结构(1)甲烷是沼气(存在于池沼中)、坑道气(存在于煤矿的坑道气体瓦斯中)、天然气(存在于地壳中)的主要成分。(2)分子式:CH4;电子式:(3)甲烷空间结构的描述:甲烷是正四面体结构,碳原子位于正四面体的中心,顶点都是氢原子。【温馨提示】有机物分子中若含有甲烷中心碳(即一个碳原子连有四个原子或原子团),则分子中所有原子不可能在同一平面。2甲烷的物理性质甲烷是无色无味气体,密度比空气小,极难溶于水,但易溶于CCl4等有机溶剂。3甲烷的化学性质(1)稳定性:稳定性:一般情况下,性质很稳定,跟强酸、强碱或强氧化剂等都不反应。(2)可燃性:可燃性:CH42O2CO22H2
2、O。(3)取代反应:取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫取代反应。甲烷与氯气在光照条件下反应,黄绿色逐渐褪去,瓶壁出现油状小液滴,说明产生了不溶于水的物质。瓶口有白雾产生,使湿润蓝色石蕊试纸变红,推断有氯化氢生成。四个反应的方程式CH4Cl2光,CH3ClHCl(CH3Cl一氯甲烷,不溶于水的气体)、CH3ClCl2光,CH2Cl2HCl(CH2Cl2二氯甲烷,不溶于水的液体)、CH2Cl2Cl2光,CHCl3HCl(CHCl3三氯甲烷,俗名氯仿,不溶于水的液体)、CHCl3Cl2光,CCl4HCl(CCl4四氯甲烷,又叫四氯化碳,不溶于水的液体,密度大于水
3、。)【温馨提示】用CCl4作萃取剂进行萃取时有机层在下。【基础题一】甲烷和氯气以物质的量比11混合,在光照条件下,得到的有机产物是()CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4A只有B和的混合物C只有D的混合物D二、烷烃二、烷烃1烷烃:碳原子间以单键结合成链状,碳原子剩余价键全部跟氢原子结合的烃称为烷烃(也叫饱和链烃)。2烷烃的通式:CnH2n2(n1)。3烷烃物理通性:状态:含14个碳的烷烃常温为气态,含5个碳11个碳的烷烃为液态,碳原子数大于11为固态。熔沸点:C原子数越多,熔沸点越高。C原子数相同时,支链越多,熔沸点越低。水溶性:不溶于水,易溶于有机溶剂。4烷烃的命名:碳原子数在10个以内
4、,依次用“天干”(甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸)代表碳原子数,其后加上“烷”字;碳原子数在10个以上,用汉字数字表示(如十二烷)。系统命名法的命名步骤:找主链;编号码;写名称。(1)5个原则个原则最长原则:应选最长的碳链作主链;最近原则:应从离支链最近一端对主链碳原子编号;最多原则:若存在多条等长主链时,应选择含支链较多的碳链作主链;最小原则:若相同的支链距主链两端等长时,应以支链位号之和最小为原则,对主链碳原子编号;最简原则:若不同的支链距主链两端等长时,应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。(2)书写时的书写时的5个必须个必须取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4,”表示;相
5、同取代基的个数,必须用中文数字“二、三、四,”表示;位号2,3,4等相邻时,必须用逗号“,”表示(不能用顿号“、”);名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时,必须用短线“”隔开;若有多种取代基,不管其位号大小如何,都必须把简单的写在前面,复杂的写在后面。(3)以上以上(烷烃的系统命名法烷烃的系统命名法)可以概括为:可以概括为:选主链,称某烷;编位号,定支链;取代基,写在前,注位置,短线连;不同基,简到繁,相同基,合并算。(4)格式:格式:简单取代基的编号简单取代基复杂取代基的编号复杂取代基某烷。【基础题二】请用系统命名法命名以下烷烃。(1)(2)4甲基3乙基辛烷2,3,4三甲基己烷(3)(4)3,4二
6、甲基4乙基庚烷2,2,4,4四甲基己烷三、同系物和同分异构体三、同系物和同分异构体1同系物及其判定(1)同系物的定义:同系物的定义:结构相似,分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物互称为同系物。(2)判定依据:判定依据:分子组成符合同一通式,但彼此有若干个系差(CH2);主碳链(或碳环)结构相似(与环的大小无关);所含官能团的种类和个数相同;有机物所属类别相同。(3)同系物通式的归纳和应用:同系物通式的归纳和应用:总结一系列具有相似结构的同系物的通式,应采用数学分析法。首先找出不同物质的分子式,确定系差,再根据起始碳数即可确定通式。然后利用通式和数学极限知识即可求同系物中碳的最大含
7、量。【基础题三】在同系物中所有同系物都有()A相同的相对分子质量B相同的通式C相同的物理性质D相似的化学性质BD2同分异构体之碳架异构(1)概念:概念:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象,叫做同分异构现象,如正丁烷和异丁烷。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。(2)同分异构体的碳架异构的书写方法:同分异构体的碳架异构的书写方法:一般采用“减链法”,可概括为:写直链,一线串;取代基,挂中间;一边排,不到端;多碳时,整到散;排位置,对邻间。(3)同分异构体的判断依据:同分异构体的判断依据:分子式必须相同。相对分子质量相同,结构不同的化合物不一定是同分异构体,如C8H18和C7H14
8、O。结构不同。碳链骨架不同(若将碳链通过“拉”“转”“翻”可重合则碳链相同),或官能团在碳链上的位置不同,或官能团种类不同。【基础题四】主链含5个碳原子,有甲基,乙基2个支链的烷烃有()A2种B3种C4种D5种A【基础题五】下列各组物质,属于同位素的是;属同素异形体的是;属于同系物的是;属于同分异构体的是。AD和TBC2H6和CH3CH2CH2CH3CDO2和O3ADBC重要考点重要考点1 甲烷和烷烃的性质甲烷和烷烃的性质【考点释例1】(2010临沂检测)某学校课外实验小组欲探究甲烷的性质。实验小组成员发现实验台有两个盖有毛玻璃片的集气瓶(其中一瓶为甲烷、一瓶为氯气)等。小组成员从实验台上拿出
9、一支规格为20mL的刻度试管,想在试管中取5mL甲烷、15mL氯气的混合气体进行实验探究。请你帮助他们完成下列问题:(1)用最简单的方法区别两个集气瓶中气体:_。(2)有同学提出用分液漏斗、双孔橡胶塞、玻璃管等仪器组装,可以将集气瓶中的气体取到刻度试管中。请你画出在刻度试管中取5mL甲烷、15mL氯气的混合气体的操作装置。说明简单的操作方法:_。(3)在水槽中将橡皮塞塞在装有混合气体的试管口上,取出,放置在_(填写下面的序号)的地方,探究甲烷与氯气的取代反应。A黑暗中B阳光直射的地方C室内自然光D任何地方写出该反应中的一个化学方程式:_。足够长的一段时间后,用手握住试管,口朝下,伸入水中,在水
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