1.1质点参考系坐标系.ppt
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1、1.1质点 参考系和坐标系一、机械运动一、机械运动1、定义:物体空间位置随时间的变化。、定义:物体空间位置随时间的变化。注:注:运动是绝对的,静止是相对的;运动是绝对的,静止是相对的;自然界中一切物体都在不停地运动自然界中一切物体都在不停地运动 着;着;位置的变化:位置的变化:一个物体相对于另一物体一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。物体的一部分相对于另一部分。二、物体和质点二、物体和质点1、质点的定义:用来代替物体的有质量、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。的点。2、实际物体可视为质点的条件:实际物体可视为质点的条件:a物体的大小,形状对问题的影响可以物体的大小,形状对问
2、题的影响可以忽略不计;忽略不计;b物体做平动;物体做平动;注:质点是一种科学抽象的注:质点是一种科学抽象的理想模型理想模型;提问当我们研究地球公转的规律时以把地球看当我们研究地球公转的规律时以把地球看作一个质点吗作一个质点吗?如果研究其自转如果研究其自转,考查地球上各点的运动考查地球上各点的运动,还可以把地球看作一个质点吗?还可以把地球看作一个质点吗?例例1 下列关于质点的说法中,正确的是 ()A质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看做质点C凡有轻小的物体,皆可看做质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看
3、做质点答案:D 同步训练同步训练1 关于质点,下列说法中正确的是 ()A.地球不能看做质点,而原子核可以看做质点B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可看做质点C.研究乒乓球中的弧圈球时,不能把乒乓球看做质点D.研究跳水运动员的跳水动作时,不能把运动员看做质点答案:CD三、参考系三、参考系1、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参考的其他物体。考的其他物体。注:注:参考系选取后参考系就假定不动参考系选取后参考系就假定不动选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;往往是不同;参考系的选取可以是任意的,实际解
4、题参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则;应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则;通常选取地面为参考系;通常选取地面为参考系;比较两个物体的运动应选同一参考系。比较两个物体的运动应选同一参考系。例例2 甲、乙、丙三辆空中观光缆车正在运行,甲中乘客看到一高楼在向下运动;乙中乘客看到甲在向下运动;丙中乘客看到甲、乙都在向上运动。这三辆缆车相对地面的运动情况可能是 ()A.甲向上、乙向下、丙不动 B、甲向上、乙向上、丙不动C.向上、乙向上、丙向下 D、甲、乙、丙都向上,但丙比甲、乙都慢答案:CD 同步训练同步训练2 下列说法中正确的是 ()A.参考系就是绝对
5、不动的物体B.只有选好参考系以后,物体的运动才能确定C.同一物体的运动,相对于不同的参考系,观察的结果可能不同D.我们平时所说的楼房是静止的,是以地球为参考系的答案:BCD四、坐标系四、坐标系1、坐标系:、坐标系:x/m0 1 2 3-1一维一维二维(直角坐标系)二维(直角坐标系)x/my/m102-2-1-1-221例例3 3 从一深从一深为为4m4m的井中用水的井中用水桶提水,出井口后又将水桶提桶提水,出井口后又将水桶提升了升了1m1m,选选井口井口处为处为坐坐标标原点,原点,水桶水桶竖竖直向上提升的直向上提升的线线路路为为x x轴轴,向上,向上为为正方向。正方向。则则水桶在水桶在水面水面
6、时时的位置坐的位置坐标标是是 m m。最后水桶的位置坐。最后水桶的位置坐标标是是 m m。答案答案:-4m:-4m;1m1m-4x/m-2-101-3-4同步训练同步训练3 为了确定平面内的物体的位为了确定平面内的物体的位置,我们建立平面直角坐标系,如图所置,我们建立平面直角坐标系,如图所示,以示,以O点为坐标原点,沿东西方向为点为坐标原点,沿东西方向为x轴,以正东为正;沿南北方向为轴,以正东为正;沿南北方向为y轴,向轴,向北为正。图中北为正。图中A点的坐标如何表示?其点的坐标如何表示?其含义是什么?含义是什么?Ay/m x/mO1 2 3123答案:A(2m,3m)A点在O点东2m北3m位置
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