陋室铭资料精选课件.ppt

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2、陋室铭陋室铭”，意思是，意思是刻在鄙刻在鄙陋居室里的文章。陋居室里的文章。请你找出请你找出陋室铭陋室铭里的韵和韵脚。里的韵和韵脚。第三页，本课件共有13页韵脚名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。ing第四页，本课件共有13页整体感知，疏通句意整体感知，疏通句意1.请自由朗读课文，读准字音和节奏。请自由朗读课文，读准字音和节奏。2.理解课文内容，然后把它告诉给大家。理解课文内容，然后把它告诉给大家。第五页，本课件共有13页研读课文研读课文一、文章的题目是一、文章的题目是陋室铭陋室铭，但，但是作者没有直接写陋室，而是从是作者没有直接写陋室，而是从什么写起？请找出文句并作讲解。什么写起？请找出文句并作讲

3、解。第六页，本课件共有13页二、这里诗人用有仙之山、有龙之二、这里诗人用有仙之山、有龙之水具体比作什么？请找出文句，并水具体比作什么？请找出文句，并作解释。作解释。山水 比兴引陋室第七页，本课件共有13页三、陋室究竟是如何的简陋？作者三、陋室究竟是如何的简陋？作者是从哪几个方面来表现其简陋的？是从哪几个方面来表现其简陋的？运用了什么表现手法？运用了什么表现手法？对偶对偶 拟人拟人描环境描环境第八页，本课件共有13页四、作者没有写自己是什么人，而四、作者没有写自己是什么人，而是写他的朋友，这样有什么效果？是写他的朋友，这样有什么效果？对偶对偶 衬托衬托夸朋友夸朋友第九页，本课件共有13页五、五、

4、“可以调素琴，阅金经。无丝竹可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。之乱耳，无案牍之劳形。”这句既有这句既有正面描写即实写的句子，也有反面描正面描写即实写的句子，也有反面描写即虚写的句子，你能分辩吗？写即虚写的句子，你能分辩吗？虚实虚实 正反正反话生活话生活第十页，本课件共有13页六、经过反复描写陪衬，文章主旨已六、经过反复描写陪衬，文章主旨已经突出，意思似乎已写尽，作者为什经突出，意思似乎已写尽，作者为什么又写诸葛亮、子云亭？运用了什么么又写诸葛亮、子云亭？运用了什么表现手法？表现手法？类比类比 隐含隐含立志向立志向第十一页，本课件共有13页七、文章结尾引用孔子的话七、文章结尾引用孔子的话“何陋何陋之有之有”，有什么含义，有什么含义？第十二页，本课件共有13页感谢大家观看第十三页，本课件共有13页