青少年预防艾滋病知识讲座 (2)精选课件.ppt

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1、关于青少年预防艾滋关于青少年预防艾滋病知识讲座病知识讲座(2)第一页，本课件共有33页2问题思考一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗？蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗？与艾滋病病毒感染者或病人交谈、握手会感染艾与艾滋病病毒感染者或病人交谈、握手会感染艾滋病吗？滋病吗？第二页，本课件共有33页3一、艾滋病的基本知识二、艾滋病最新流行情况三、艾滋病症状四、艾滋病的传播途径、治疗、预防第三页，本课件共有33页艾滋病

2、病毒艾滋病病毒侵入失去免疫能力感染其它疾病死亡艾滋病的危害美丽的病毒与不治之症前联合国秘书长安南说过：前联合国秘书长安南说过：目前人类面对的两大威胁，一是恐怖主义，二是艾滋病毒目前人类面对的两大威胁，一是恐怖主义，二是艾滋病毒危害危害第四页，本课件共有33页一、什么是艾滋病？一、什么是艾滋病？l艾滋病是艾滋病是“获得性免疫缺陷获得性免疫缺陷综合症综合症”（英文缩写（英文缩写AIDS）,是由是由艾滋病艾滋病病毒病毒引起的一种严重引起的一种严重传染病传染病，艾滋，艾滋病病毒进入人体后，逐渐病病毒进入人体后，逐渐破坏破坏人体的人体的正常正常免疫系统免疫系统，使人体，使人体丧失抵抗丧失抵抗各各种疾病的

3、能力，随着人体免疫力的种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因会变得越来越严重，最终会因发生发生多种感染或肿瘤多种感染或肿瘤，最后导致，最后导致死亡死亡。第五页，本课件共有33页什么是艾滋病病毒？什么是艾滋病病毒？l艾滋病病毒的医学名称为艾滋病病毒的医学名称为人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒（英文缩写（英文缩写HIV），），它侵它侵入人体后破环人体的免入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿种难以治愈的感染和肿瘤，最终导

4、致死亡瘤，最终导致死亡。第六页，本课件共有33页二、艾滋病的最新流行情况 1 1、20122012年年1111月月2929日日我国卫生部发布报告，我国我国卫生部发布报告，我国截至2012年10月底已累计报告艾滋病病毒感染者及病人已累计报告艾滋病病毒感染者及病人492191例，将近近5050万例，万例，2012年1月至10月，我国新报告艾滋病病毒感染者和病人68802例；存活的感染者和病人383285例。2 2、2012年110月，报告的艾滋病病人数为34157例，艾滋病死亡人数为17740例。2012年11月20日，联合国艾滋病规划署发布的2012艾滋病疫情报告显示，2011年底，全球存活的艾

5、滋病病毒感染者和病人3400万人；2011年，新发感染250万人，艾滋病相关死亡170万人。3、我国2014年新报告感染者和病人10.4万例，较前年增加14.8，疫情总体上继续控制在低流行水平。第七页，本课件共有33页广东省疫情概况广东省疫情概况l20142014年年1 1到到1010月，广东全省共收到新报告现月，广东全省共收到新报告现住址为广东的艾滋病病毒感染者住址为广东的艾滋病病毒感染者54455445例，艾例，艾滋病病人滋病病人18811881例，新报告患者中九成是通过例，新报告患者中九成是通过性传播获得。性传播获得。l20142014年广州累计报告艾滋病病例年广州累计报告艾滋病病例17

6、86117861例例,其中广州市常住人口病例数其中广州市常住人口病例数69586958例例,死亡死亡886886多例多例,存活存活60726072例例,广州男男的新感染率广州男男的新感染率超过超过27%27%。第八页，本课件共有33页三、艾滋病是一种慢性进展性疾病三、艾滋病是一种慢性进展性疾病死死亡亡严严重重症症状状一一般般症症状状抗抗体体产产生生感感染染成成功功 2-12周周 7-10 年年 1年年 0.5-2年年 急性感染期急性感染期无症状潜伏期无症状潜伏期艾滋病前期艾滋病前期典型艾滋病期典型艾滋病期类类感感冒冒症症状状有有传传染染性性?第九页，本课件共有33页急性感染期第1阶段类似感冒发

7、热、喉咙痛、乏力、伴随恶心、食欲减退无症状期第2阶段无明显的症状，有传染性，潜伏710年。艾滋病期第3阶段出现艾滋病相关綜合征、各种机会性感染和肿瘤。症状症状第十页，本课件共有33页11 窗口期窗口期:是从被感染到身体产生足够多的特定抗体的这段时间。l人体感染HIV后，一般需要2-3周，最多6周左右血液中才可检测到HIV抗体或者HIV抗原。l l感染艾滋病病毒的个体在窗口期内同样具有传染性感染艾滋病病毒的个体在窗口期内同样具有传染性。艾艾滋滋病病窗窗口口期期第十一页，本课件共有33页全球每年新增加近全球每年新增加近500500万万HIVHIV感染者！感染者！平均每小时感染平均每小时感染5705

8、70人！人！平均每分钟感染平均每分钟感染9 9人！人！艾滋病离我们有多远艾滋病离我们有多远 中国艾滋病形势中国艾滋病形势第十二页，本课件共有33页13艾滋病有什么样的表现艾滋病有什么样的表现艾滋病有什么样的表现艾滋病有什么样的表现多处皮肤水疱或红疹多处皮肤水疱或红疹鹅口疮鹅口疮(口口腔腔念珠菌病念珠菌病)毛毛状状口腔口腔粘粘膜白斑病膜白斑病卡卡波波氏氏肿肿瘤瘤 (紫色斑紫色斑块块)肺囊肺囊虫虫肺炎肺炎肺肺结结核核视网膜损烂视网膜损烂痴呆症或脑病变痴呆症或脑病变第十三页，本课件共有33页口腔念珠菌病（鹅口疮）第十四页，本课件共有33页Kaposis 肉瘤第十五页，本课件共有33页颈部淋巴瘤第十六

9、页，本课件共有33页第十七页，本课件共有33页18四、艾滋病病毒是如何传染的四、艾滋病病毒是如何传染的四、艾滋病病毒是如何传染的四、艾滋病病毒是如何传染的血液血液接触接触性接触性接触母婴传播母婴传播传播途径第十八页，本课件共有33页一、血液传播11l主要是通过输入被主要是通过输入被艾滋病污染的血液及艾滋病污染的血液及血液制品传播；血液制品传播；第十九页，本课件共有33页共用注射器吸毒共用注射器吸毒血液传播2第二十页，本课件共有33页血液传播3注注 射射纹纹 身身穿耳穿耳器官移植器官移植共共 用用 剃剃 须须 刀刀共共 用用 牙刷牙刷第二十一页，本课件共有33页l通过性行为方式在同性或异性之间传

10、播；通过性行为方式在同性或异性之间传播；l经性接触传播是目前全球经性接触传播是目前全球主要主要的艾滋病的艾滋病传播途径，大约传播途径，大约全球全球70 80感染者感染者是通过性接触感染上艾滋病。是通过性接触感染上艾滋病。二、性接触传播第二十二页，本课件共有33页三、母婴传播l感染艾滋病的母亲，在感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳分娩过程中或产后哺乳将艾滋病将艾滋病传染给下一代。传染给下一代。l在不进行干预的情况下母亲传给在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是下一代的几率是15%-50%15%-50%。l在进行干预的情况下，其感染几在进行干预的情况下，其感染几率最低

11、可降到率最低可降到2%2%以下。以下。第二十三页，本课件共有33页24 目前尚无针对艾滋病的根治方法，“鸡尾酒疗法”是最有效的治疗手段，但只是控制艾滋病病毒感染者的疾病发展进程，延长感染者的带毒的时间。治疗办法治疗办法艾滋病的治疗艾滋病的治疗第二十四页，本课件共有33页25政府关怀政府关怀第二十五页，本课件共有33页26管理传染源切断传播途径保护易感人群艾滋病的预防艾滋病的预防第二十六页，本课件共有33页27接触艾滋病毒后处理 用肥皂液和流动的清水清洗被污染局部污染眼部等黏膜时，应用大量生理盐水反复对黏膜进行冲洗存在伤口时，应轻柔挤压伤处，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动的清水冲洗伤口

12、用75%的酒精或0.5%碘伏对伤口局部进行消毒、包扎处理尽可能在暴露后2小时内（不超过24小时）预防性用药即使接触时间超过24小时，也建议预防性用药，疗程28日第二十七页，本课件共有33页28自我预防自我预防第二十八页，本课件共有33页29怀疑受到感染怀疑受到感染怀疑受到感染怀疑受到感染可以怎可以怎可以怎可以怎么办么办么办么办由因到果由因到果根据自己的相关经历，过了窗根据自己的相关经历，过了窗口期后进行口期后进行HIVHIV抗体检测抗体检测;由果到因由果到因到技术力量可靠的医院就诊，到技术力量可靠的医院就诊，在排除其他疾病的可能后，由医生建议进在排除其他疾病的可能后，由医生建议进行行HIVHI

13、V抗体检测抗体检测(可到区或县以上疾病预防控制中心和卫生部门制定的医疗机构进行自愿咨询和抗体初筛检测（VCT），检测是免费和保密的。对需要进行治疗的患者，政府提供免费的抗病毒药物。千万不要自己利用网络、杂志等咨讯千万不要自己利用网络、杂志等咨讯去揣摩，而是要找专业的机构咨询！去揣摩，而是要找专业的机构咨询！第二十九页，本课件共有33页以正常心态与艾滋病患者相处以正常心态与艾滋病患者相处不会传播艾滋病的途径不会传播艾滋病的途径第三十页，本课件共有33页为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？l目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学

14、生有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防预防艾滋病知识普遍缺乏艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。的。艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们艾滋病虽然可怕，但其传播

15、方式明确。人们只要只要洁身自好、纠正不良行为，洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。观念、形成良好的行为。第三十一页，本课件共有33页l对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作生活史；将病

16、人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等；会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等；违法行为：违法行为：蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。由。第三十二页，本课件共有33页海珠区疾病预防控制中心感谢大家观看第三十三页，本课件共有33页