辨析病句搭配不当精选课件.ppt
《辨析病句搭配不当精选课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辨析病句搭配不当精选课件.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于辨析病句搭配不当第一页,本课件共有34页之搭配不当之搭配不当辨析病句辨析病句辨析病句辨析病句第二页,本课件共有34页学习目标:学习目标:1 1.巩固对句子基本结构的学习巩固对句子基本结构的学习2 2.掌握搭配不当的几种类别掌握搭配不当的几种类别3 3.寻求科学实用的方法准确地寻求科学实用的方法准确地辨析辨析病句病句(搭配不当)(搭配不当)重点及难点:重点及难点:初步培养辨析病句(搭配不当)的能力初步培养辨析病句(搭配不当)的能力第三页,本课件共有34页句子的基本结构口诀句子的基本结构口诀主谓宾,定状补,主谓宾,定状补,主干成分主谓宾,主干成分主谓宾,枝叶成分定状补,枝叶成分定状补,定语必居
2、主宾前,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。谓前为状谓后补。第四页,本课件共有34页现代汉语现代汉语句子句子的基本结构的基本结构()()宾语宾语定语定语定语定语状语状语补语补语主语主语谓语谓语第五页,本课件共有34页 2 2 妈妈的话语常常回响在耳边。妈妈的话语常常回响在耳边。1 1 李明很喜欢广州秀丽的风光。李明很喜欢广州秀丽的风光。李明李明 很很 喜欢喜欢 广州秀丽的广州秀丽的 风光。风光。妈妈的妈妈的话语话语常常常常回响回响在耳边。在耳边。主语主语谓语谓语宾语宾语状语状语 定语定语主语主语状语状语谓语谓语补语补语 定语定语第六页,本课件共有34页“搭配不当搭配不当”是高考试题设置语是高考试题
3、设置语病选项的病选项的“大户大户”,了解一定的语了解一定的语法知识法知识,能够,能够正确地提取句子的主正确地提取句子的主干干是辨析此类语病的基础。是辨析此类语病的基础。搭配不当主要出现在搭配不当主要出现在配对的句子配对的句子成分之间成分之间,相关成分相关成分也存在搭配也存在搭配不当的问题。不当的问题。搭配不当搭配不当第七页,本课件共有34页(一)主谓搭配不当(一)主谓搭配不当例例1、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重而紧张。、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重而紧张。解析:解析:这句话的主语和谓语,双方都是这句话的主语和谓语,双方都是并列短语,并列短语,但但不能全面搭配。不能全面搭
4、配。“任务和工期任务和工期”可以用可以用“紧张紧张”来来陈述,但不全能用陈述,但不全能用“沉重沉重”来陈述,来陈述,“沉重沉重”只能只能说明其中的说明其中的“任务任务”,不能说明,不能说明“工期工期”。改为:挖土方开始了,我们的任务沉重,工期紧张。改为:挖土方开始了,我们的任务沉重,工期紧张。解题小窍门:解题小窍门:凡是有并列短语作主语或谓语的,双方就必须能凡是有并列短语作主语或谓语的,双方就必须能全面搭配,全面搭配,决不能有一个词同另一方搭配不了。否决不能有一个词同另一方搭配不了。否则,就会顾此失彼,产生主谓不搭配的问题。则,就会顾此失彼,产生主谓不搭配的问题。第八页,本课件共有34页1.随
5、着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。2.李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。解析解析:“一生一生”与与“创作创作”主谓搭配不当。主谓搭配不当。9解析:解析:主语是并列短语主语是并列短语“消费观念、消费水平和消消费观念、消费水平和消费方式费方式”,谓语是,谓语是“提高和转变提高和转变”,其中,其中“消费水消费水平平”只能用只能用“提高提高”,“消费观念、消费方式消费观念、消费方式”只只能用能用“转变转
6、变”。高考题实战高考题实战第九页,本课件共有34页10例例1.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。的街道,那熟悉的可爱的乡音。(二)动宾搭配不当(二)动宾搭配不当例例2.青春之歌青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。江华、林红等人的英雄事迹。句中谓语动词句中谓语动词“塑造塑造”与宾语与宾语“事迹事迹”搭配搭配不当,可将不当,可将“事迹事迹”改为改为“形象
7、形象”。解题小窍门:解题小窍门:出现出现多个宾语多个宾语或或并列短语并列短语充当宾语时、需充当宾语时、需要注意每一个宾语是否与动词搭配。要注意每一个宾语是否与动词搭配。第十页,本课件共有34页1.听了科学考察队员的报告,他下决心修正自己的研听了科学考察队员的报告,他下决心修正自己的研究计划和进度,力争早日出结果。究计划和进度,力争早日出结果。解析:解析:句中谓语动词句中谓语动词“修正修正”与宾语与宾语“进度进度”搭配不当,应改为搭配不当,应改为“修正修正”计划计划,“加快加快”进进度。度。2.(2010年广东卷)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,年广东卷)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共
8、同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。文明亚运的理想。解析:解析:动宾搭配不当,动宾搭配不当,“完成完成”与与“理想理想”不不搭配,可改成搭配,可改成“实现实现理想理想”。实战演练实战演练第十一页,本课件共有34页12例例1.我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。为发达的国家。解析:主语解析:主语“工业和农业工业和农业”和宾语和宾语“国家国家”搭配不当。搭配不当。(三)主宾搭配不当(三)主宾搭配不当例例2.天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。天山的夏天简直就是一
9、个美丽的大花园。解题小窍门解题小窍门:看见:看见谓语是谓语是“成为成为”或者或者“是是”的句子,的句子,检查是否主宾搭配不当。检查是否主宾搭配不当。第十二页,本课件共有34页 解析解析:“问题”与“过程”不搭配。2.孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。能奏效的。1.(2011山东)随着大运会的日益临近,深圳随处可见山东)随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。的广阔舞台。解析:解析:搭配不当,“迎接迎接大运会”成为“
10、舞台”,显然错误,去掉“迎接”。高考题实战高考题实战第十三页,本课件共有34页14例例1.“东北小品火起来了!东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。深刻而宽广的内涵。解题小窍门:解题小窍门:并列成分作定语或中心语,注意是否并列成分作定语或中心语,注意是否所有的所有的定定语都同中心词搭配。望见句中有语都同中心词搭配。望见句中有数量词数量词,注意,注意数量词是否能与中心词搭配。数量词是否能与中心词搭配。(四)修饰、限制语和中心语搭配不当(四)修饰、
11、限制语和中心语搭配不当(四)修饰、限制语和中心语搭配不当(四)修饰、限制语和中心语搭配不当1.定语与中心语搭配不当定语与中心语搭配不当例例2.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。数万名欢送的人群。第十四页,本课件共有34页1.(2012北京)据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相北京)据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。解析:“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当。实战演练
12、实战演练2.蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。万朵的花粉。解析:“50万朵”跟“花粉”搭配不当。第十五页,本课件共有34页16例例1、我们严肃地研究了职工们的建议,又、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。虚心地征求了专家们的意见。2.状语与中心语搭配不当状语与中心语搭配不当状语状语“严肃严肃”不能修饰不能修饰“研究研究”,应,应改为改为“认真认真”或或“慎重慎重”。第十六页,本课件共有34页 3.补语和中心词搭配补语和中心词搭配例例例例1.1.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。同学们把教室打扫得干
13、干净净、整整齐齐。同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。“干干净净干干净净干干净净干干净净”可以补充说明扫的程度,而可以补充说明扫的程度,而可以补充说明扫的程度,而可以补充说明扫的程度,而“整整齐整整齐整整齐整整齐齐齐齐齐”则不能与则不能与则不能与则不能与“打扫打扫打扫打扫”搭配,可在其前加上搭配,可在其前加上搭配,可在其前加上搭配,可在其前加上“把桌凳把桌凳把桌凳把桌凳安放得安放得安放得安放得”,也可删去。,也可删去。,也可删去。,也可删去。解题小窍门:解题小窍门:并列成分作补语,注意是否并列成分作补语,注意是否所有的所有的补语都同中心词补语都同中心词搭配。搭配。“下降下降”不能跟不能跟“倍
14、数倍数”搭配。搭配。例例例例2.2.(0606年广东)工厂实行了生产责任制以后,年广东)工厂实行了生产责任制以后,年广东)工厂实行了生产责任制以后,年广东)工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。下降到一百只,废品率下降了九倍。下降到一百只,废品率下降了九倍。下降到一百只,废品率下降了九倍。倍数不能下降倍数不能下降倍数不能下降倍数不能下降第十七页,本课件共有34页13.13.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努学习成绩
15、的提高,取决于学生自身是否努力。力。14.14.我们能不能培养出我们能不能培养出“四有四有”新人,是关新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本大事。育战线的根本大事。(1996(1996年年)15.15.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。上予以否认。(20062006)5 5、面对面搭配不当(二对一面对面搭配不当(二对一 /一对二)一对二)5 5 5 5、一面与两面、两面与一面搭配不当、一面与两面、两
16、面与一面搭配不当、一面与两面、两面与一面搭配不当、一面与两面、两面与一面搭配不当第十八页,本课件共有34页6 6、关联词搭配不当、关联词搭配不当16.16.无论干部无论干部和和群众,群众,毫无例外毫无例外,都必须,都必须遵守遵守社社会主义会主义法制法制。(。(9292)17.17.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。(不到太阳的时候,也不会迷失方向。(9292上海上海)18.18.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利地攀登到顶峰。队员仍然克服了困难,胜利地攀登
17、到顶峰。(9393)1919、你越是不让我笑,我笑得更加厉害。、你越是不让我笑,我笑得更加厉害。“无论无论和和(还是)(还是)都都”“无论无论以及以及(还是)(还是)也(都)也(都)”“不管(不管(不论不论)都都”越是越是更加(更加(越是)越是)第十九页,本课件共有34页1 1、主谓搭配不当、主谓搭配不当2 2、动宾搭配不当、动宾搭配不当3 3、主宾搭配不当、主宾搭配不当4 4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当5 5、面对面搭配不当(二对一面对面搭配不当(二对一 /一对二)一对二)6 6、关联词搭配不当、关联词搭配不当 规律方法规律方法:主语或谓语由并
18、列短语充当主语或谓语由并列短语充当主语或谓语由并列短语充当主语或谓语由并列短语充当,检查主语和谓,检查主语和谓,检查主语和谓,检查主语和谓语搭配是否顾此失彼语搭配是否顾此失彼语搭配是否顾此失彼语搭配是否顾此失彼规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检查谓规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检查谓语与宾语是否一一搭配语与宾语是否一一搭配规律方法:看见规律方法:看见“是是”字句,检查是否主宾搭配不当字句,检查是否主宾搭配不当搭配不当小结:搭配不当小结:第二十页,本课件共有34页搭配不当常见病征搭配不当常见病征:1 1有关联词语,可能搭配不当。有关联词语,可能搭配不当。如:不仅如:不仅-而是而是
19、只有只有-就就-,“无论无论和和都都”,“尽管尽管-都都-”-”等等2 2主语、谓语、宾语某一个成分由并列短语充主语、谓语、宾语某一个成分由并列短语充当,可能搭配不当。当,可能搭配不当。如:如:大力大力提高和培养提高和培养工人的现工人的现代技术水平代技术水平3 3句中有句中有“是否、成败、能否、好坏是否、成败、能否、好坏”等两面词等两面词语,一般是一面和两面搭配不当。语,一般是一面和两面搭配不当。如:能否认真如:能否认真学习是取得好成绩的学习是取得好成绩的 关键关键4 4“是是”“”“就是就是”作谓语,可能主宾搭配不当。作谓语,可能主宾搭配不当。如:如:天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。天山
20、的夏天简直就是一个美丽的大花园。第二十一页,本课件共有34页找出主干,找出主干,先找出句子的主、谓、宾,先找出句子的主、谓、宾,看是否搭配得当。如果句子主干没问题看是否搭配得当。如果句子主干没问题 ,就应当检查修饰语就应当检查修饰语(定、状、补定、状、补)是否能恰当是否能恰当地修饰或说明中心语。地修饰或说明中心语。看关联词语是否搭配得当、有否两面词。看关联词语是否搭配得当、有否两面词。3 3、反复读句子,感觉意思是否顺畅。、反复读句子,感觉意思是否顺畅。辨析辨析搭配不当的方法搭配不当的方法第二十二页,本课件共有34页现在,你能说出今天学习了的现在,你能说出今天学习了的搭配不当搭配不当的几种类型
21、吗?的几种类型吗?第二十三页,本课件共有34页24搭搭配配不不当当主干成分主干成分枝叶成分枝叶成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当第二十四页,本课件共有34页课堂小结:课堂小结:1.1.望见句中有并列短语,检查是否望见句中有并列短语,检查是否患彼此失应症患彼此失应症。2.2.望见望见谓语是谓语是“是是”或者或者“成为成为”的句子的句子,检查,检查主宾是否能搭主宾是否能搭配配。3.3.望见句中有数量词,注意数量词是否能与中心词搭配。望见句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辨析 病句 搭配 不当 精选 课件
限制150内