(好好)八年级政治下册:第一单元《权利义务伴我行》复习课件.ppt
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1、 第一单第一单元元 权利义务权利义务伴我行伴我行权利权利 义务义务(广义)(广义)关系:关系:一致性一致性(统一、对等)(统一、对等)P15(宪法)(宪法)基本权利基本权利P9具体权利具体权利道德义务道德义务P17法定义务法定义务P14具体义务具体义务基本义务基本义务(宪法)(宪法)P16公民基本公民基本道德规范道德规范P17增强增强权权利观念利观念增强增强义义务观念务观念如何如何正正确行使确行使权利权利?P10-11如何如何忠实忠实履行义务履行义务?P18-21公民公民最主要最主要、最基本最基本的权利的权利 P5有有物质保障物质保障、法律保障法律保障P7公民与公民与人民人民的区别的区别 P6
2、人民是人民是国家的主人国家的主人我国我国国家性质国家性质 P4我国现阶段人民的结构我国现阶段人民的结构 P4立法保障立法保障司法保障司法保障P7含义含义范围范围性质性质1、回答此类题目一般是先判断回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面对、错或不全面);2、说明理由、说明理由。写出相应的依据写出相应的依据(可以是一些法律规定,可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为,再联系材料中的观点或行为进行分析进行分析;一;一般来说,正确的要指出它般来说,正确的要指出它“符合符合”、“有有利于利于”;如果是错误的应指出它;如果是错误的应指出它“违背了违背了”
3、、“否认了否认了”、“没有认识到没有认识到”,并进一步指出,并进一步指出“它的危害是它的危害是”。3、归纳总结、归纳总结。针对错误的观点或行为写出正确的观点或针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。行为。如如果是正确的言行应指出果是正确的言行应指出“我们进一步我们进一步”、“我们应继续我们应继续”;如果是错误的言行应指出;如果是错误的言行应指出“正确的做正确的做法(观点)应是法(观点)应是”言行言行评析题评析题的答题思路的答题思路一评二析三总结一评二析三总结p1.1.【阅读材料阅读材料】情景一:麦涛和同学们打算星期天到海滨广情景一:麦涛和同学们打算星期天到海滨广场集会,庆祝场集会,庆祝“奥运
4、圣火奥运圣火”在世界最高峰珠穆朗玛峰成功传在世界最高峰珠穆朗玛峰成功传递。但申请不成功,取消了计划。递。但申请不成功,取消了计划。p情景二:情景二:在在“我为汶川灾区献爱心我为汶川灾区献爱心”活动中,董萱同学把活动中,董萱同学把积累了多年的积累了多年的“压岁钱压岁钱”共共36003600元捐献给了灾区。她说:元捐献给了灾区。她说:“让我们多为灾区人民做点实事让我们多为灾区人民做点实事”。结合有关知识,请你对情景一、情景二的行为分别进行评价。结合有关知识,请你对情景一、情景二的行为分别进行评价。12分分 划关键划关键公民的基本公民的基本权利权利正确行正确行使权利使权利道德义务道德义务结合有关知识
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