云南省普通高中学业水平标准与考试说明.ppt

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1、云南省普通云南省普通高中学业水平标准v以高中教育培养目标和化学课程标准为指导，以高中教育培养目标和化学课程标准为指导，通过检测学生化学必修学分模块的学习状况，通过检测学生化学必修学分模块的学习状况，考查学生的核心化学知识和基本方法，以及运考查学生的核心化学知识和基本方法，以及运用化学知识与方法分析问题和解决问题的能力；用化学知识与方法分析问题和解决问题的能力；关注情感态度价值观的考查，注重知识获得的关注情感态度价值观的考查，注重知识获得的方法过程和知识应用，并鼓励学生质疑和创新，方法过程和知识应用，并鼓励学生质疑和创新，以全面促进学生科学素养的养成和发展。了解以全面促进学生科学素养的养成和发展

2、。了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中化学高中教育培养目标和三维课程目标在高中化学教学中实现的程度。教学中实现的程度。第一部分第一部分 化学考试实施细则化学考试实施细则v云南省普通高中化学学业水平考试范围，限定云南省普通高中化学学业水平考试范围，限定为普通高中化学学科必修学分相对应的模块教为普通高中化学学科必修学分相对应的模块教学内容。即以学内容。即以普通高中化学课程标准（实验）普通高中化学课程标准（实验）规定的两个必修模块和一个选修模块的内容规定的两个必修模块和一个选修模块的内容为依据，以人民教育出版社编辑出版的普通高为依据，以人民教育出版社编辑出版的普通高中课程标准实验教科书必修中课程

3、标准实验教科书必修化学化学1、化化学学2，选修，选修1化学与生活化学与生活或选修或选修5有机有机化学基础化学基础的正文部分（包括的正文部分（包括“实验实验”、“科科学探究学探究”、“思考与交流思考与交流”和和“学与问学与问”四个四个栏目）为基本范围。栏目）为基本范围。考试范围考试范围要要 求求 由化学研究基本方法、化学基本由化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、其应用、常见有机物及其应用、化学与生活、化学实验基础、化化学与生活、化学实验基础、化学基本计算等七个部分组成学基本计算等七个部分组成。标标 准准v1等级标准：普通高

4、中学生学业水平考试标准分为A、B、C三级。vC级（合格）级（合格）：是普通高中学生毕业水平的基本规格、必修学分的基本内容、教学质量的基本要求。达到合格水平的考生，应具有一定的化学基础知识和基本技能；能初步理解化学基本概念和原理，初步认识一些化学现象的本质；能对化学知识进行简单的分析、比较；具有初步接受化学信息的能力，能初步解决一些简单的化学问题；初步了解化学在工农业生产、日常生活以及现代科学技术中的应用。B级（良好）v是普通高中学生通过学习，应当形成的运用基础是普通高中学生通过学习，应当形成的运用基础知识、基本技能分析问题、解决问题或价值判断知识、基本技能分析问题、解决问题或价值判断的能力；大

5、多数普通高中应当达到的、较好的教的能力；大多数普通高中应当达到的、较好的教学质量。达到良好水平的考生，应具有较系统的学质量。达到良好水平的考生，应具有较系统的化学基础知识和基本技能；能正确理解化学基本化学基础知识和基本技能；能正确理解化学基本概念和原理，初步认识化学现象的本质，理解化概念和原理，初步认识化学现象的本质，理解化学变化的基本规律；能对化学知识进行简单的分学变化的基本规律；能对化学知识进行简单的分析、比较和综合；具有初步接受和处理化学信息析、比较和综合；具有初步接受和处理化学信息的能力；具有初步分析问题和解决（解答）化学的能力；具有初步分析问题和解决（解答）化学问题的能力、化学实验能

6、力；初步了解化学在工问题的能力、化学实验能力；初步了解化学在工农业生产、日常生活以及现代科学技术中的应用农业生产、日常生活以及现代科学技术中的应用和化学学科的发展趋势。和化学学科的发展趋势。A级（优秀）v是优秀普通高中学生应当具备的能力；优质普是优秀普通高中学生应当具备的能力；优质普通高中应当达到的教学质量。达到优秀水平的通高中应当达到的教学质量。达到优秀水平的考生，应具有系统的化学基础知识和基本技能；考生，应具有系统的化学基础知识和基本技能；能正确理解化学基本概念和原理，认识化学现能正确理解化学基本概念和原理，认识化学现象的本质，理解化学变化的基本规律；能对化象的本质，理解化学变化的基本规律

7、；能对化学知识进行分析、比较、综合、判断和推理；学知识进行分析、比较、综合、判断和推理；具有较强的吸收和整合化学信息的能力；具有具有较强的吸收和整合化学信息的能力；具有较强的分析问题和解决（解答）化学问题的能较强的分析问题和解决（解答）化学问题的能力、化学实验和探究能力；了解化学在工农业力、化学实验和探究能力；了解化学在工农业生产、日常生活以及现代科学技术中的应用和生产、日常生活以及现代科学技术中的应用和化学学科的发展趋势。化学学科的发展趋势。v2学业水平考试内容标准：学业水平考试内容标准：知识点必修知识点必修1有有48个、必修个、必修2有有38个、共个、共86个、选修个、选修1化学与生活化学

8、与生活20个、选修个、选修5有机化有机化学基础学基础31个（文科共个（文科共106个、理科共个、理科共117个）。个）。第二部分 化学考试说明v一、普通高中学业水平考试的性质一、普通高中学业水平考试的性质v普通高中学业水平考试是在教育部普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织指导下，由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试，是依据普通实施的国家教育考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性学业水高中课程标准实行的终结性学业水平评价。平评价。v普通高中化学学业水平考试全面反映普通高中化学学业水平考试全面反映普通高中学生所达到的化学学科学业普通高中学生所达到的化学学科学业水平，是

9、颁发普通高中毕业证书的必水平，是颁发普通高中毕业证书的必要条件之一，是反映普通高中教育教要条件之一，是反映普通高中教育教学质量和办学水平的主要指标之一，学质量和办学水平的主要指标之一，是高校招生录取的重要依据之一，是是高校招生录取的重要依据之一，是各级教育行政部门管理普通高中课程、各级教育行政部门管理普通高中课程、管理和督促学校执行课程标准、规范管理和督促学校执行课程标准、规范学校教育教学行为的重要手段。学校教育教学行为的重要手段。二、考试形式二、考试形式v1包括书面笔答和实验操作考查两部分，包括书面笔答和实验操作考查两部分，全省统一命题。全省统一命题。v书面笔答采用闭卷考试的方式，考试时书面

10、笔答采用闭卷考试的方式，考试时间间90分钟，全卷满分为分钟，全卷满分为100分。分。v实验操作考查由学校具体组织实施，实验操作考查由学校具体组织实施，县县（市、区）教研室（教科所、教科中心）（市、区）教研室（教科所、教科中心）负责检查，用负责检查，用P（合格）、（合格）、D（不合格）（不合格）两个等级报告学生成绩。两个等级报告学生成绩。2必修学分选做规则v高中化学学业水平考试书面笔答试卷的高中化学学业水平考试书面笔答试卷的基本结构如下：基本结构如下：v必修模块必修模块化学化学1和和化学化学2各约各约40分，共分，共80分，为所有学生必做。选修模分，为所有学生必做。选修模块占块占20分，为选做题

11、。分，为选做题。化学与生活化学与生活和和有机化学基础有机化学基础各命制一组题，学各命制一组题，学生可根据自己修习的模块选做其中的一生可根据自己修习的模块选做其中的一组试题。若二组都做的，则以组试题。若二组都做的，则以有机化有机化学基础学基础一组试题记分。一组试题记分。三、试卷参数三、试卷参数v容易题：容易题：0.7以上的占以上的占70%左右左右v中等题：中等题：0.30.7占占70%左右左右v较难题：较难题：0.3以下以下10%左右左右四、命题原则四、命题原则v1科学性原则v2基础性原则v3实践性原则v4导向性原则v5公平性原则v6友好性原则五、试卷结构五、试卷结构v1考试内容分布考试内容分布

12、v必修必修化学化学1化学化学2各约占各约占40%,选修选修1化学与生活化学与生活或选修或选修5有机化学基础有机化学基础占占20%。v（1）必修模块（）必修模块（80分）分）v化学基本概念和原理、化学研究的基本方法，化学基本概念和原理、化学研究的基本方法，约约22分；常见元素的单质及其重要化合物，约分；常见元素的单质及其重要化合物，约25分；有机化学基础知识，约分；有机化学基础知识，约10分；化学实验，分；化学实验，约约15分；化学计算，约分；化学计算，约8分。分。v（2）选修模块（）选修模块（20分）分）v选修选修1 化学与生活化学与生活20分，或选修分，或选修5 有机有机化学基础化学基础20

13、分。分。2试题类型分布试题类型分布v（1）必修部分（）必修部分（80分）分）v选择题选择题24题题，48分；填空题（分；填空题（34题，基本题，基本概念和基础理论、元素化合物、实验）概念和基础理论、元素化合物、实验）约约27分；计算题（分；计算题（1题），约题），约5分。分。v（2）选修部分（）选修部分（20分）分）v选择题选择题 6题题,12分；填空题分；填空题(12题题),8分；分；3试题题型比例试题题型比例v选择题选择题（共（共30题），题），60%；v非选择题非选择题（46小题）小题）40%。第三部分第三部分 化学实验基本操作考查说明化学实验基本操作考查说明v一、实验考查要求及成绩评定

14、一、实验考查要求及成绩评定v（一）掌握人民教育出版社编辑出版的普（一）掌握人民教育出版社编辑出版的普通高中课程标准实验教科书必修通高中课程标准实验教科书必修化学化学1、化学化学2中常规化学实验的基本操作和常中常规化学实验的基本操作和常用仪器的使用。用仪器的使用。v（二）会正确地观察实验现象，如实记录，（二）会正确地观察实验现象，如实记录，并能根据实验现象和相关数据的分析处理，并能根据实验现象和相关数据的分析处理，得出正确结论。得出正确结论。v（三）具有安全意识，遵守实验室规则。（三）具有安全意识，遵守实验室规则。v（四）考查成绩评定：教师根据学生能否（四）考查成绩评定：教师根据学生能否正确使用

15、考查时所提供的仪器，能否正确正确使用考查时所提供的仪器，能否正确取用实验所需要的药品，各项实验操作是取用实验所需要的药品，各项实验操作是否熟悉有序，能否遵守实验室规则，并认否熟悉有序，能否遵守实验室规则，并认真清洗及放置仪器、药品等项目考核评定真清洗及放置仪器、药品等项目考核评定学生的成绩。考查成绩达到总分的学生的成绩。考查成绩达到总分的60以以上上(含含60)者，视为合格（者，视为合格（P）。）。二、实验考查内容及要求二、实验考查内容及要求v（一）混合物的提纯与分离（一）混合物的提纯与分离v1.粗盐的提纯粗盐的提纯v2.碘水中碘的萃取碘水中碘的萃取v（二）配制（二）配制100mL0.5mol

16、L-1的氯化钠溶液的氯化钠溶液v（三）碳酸氢钠的性质（三）碳酸氢钠的性质 焰色反应焰色反应v（四）各种溶液中（四）各种溶液中Ag+、Fe3+、Cl-、SO42-、CO32-离子的检验离子的检验v（五）氢氧化铁胶体的制备及胶体的丁达（五）氢氧化铁胶体的制备及胶体的丁达尔效应尔效应v(六六)探究同周期、同主族元素性质的递变探究同周期、同主族元素性质的递变规律规律v（七）探究化学能与热能的转化（七）探究化学能与热能的转化 v（八）探究化学能与电能的转化（八）探究化学能与电能的转化v（九）探究温度、催化剂对化学反应速率（九）探究温度、催化剂对化学反应速率的影响的影响v（十）有机实验（十）有机实验v乙醇的催化氧化和乙酸乙酯的制取乙醇的催化氧化和乙酸乙酯的制取