在教育科研中寻找教与学的乐趣.ppt
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1、在教育科研中寻找教与学的乐趣解读依托红山森林动物园资源建构幼儿园动物课程的研究迈幼自己的教科研什么是教科研?用科研学习的方式来研究教学,并把研究的成果用到实践的教学中去就是教科研。我园的南京市十二五规划课题依托红山森林动物园建构幼儿园动物课程的研究就是这样一个从实践中来,到实践中去的课题。此项研究以幼儿园园本课程“动物课程的开发和运用”为研究内容,以幼儿感兴趣的动物为载体,以幼儿为研究的主体,旨在开发适合36岁幼儿且围绕动物展开的一系列有目的、有计划的教育教学活动,并将各项活动运用到幼儿园的教育实践与生活中去。以往的动物课程教学都是教师选择动物并辅以图片、视频等形式进行,而我们的动物课程是以“
2、红山动物园”为依托,利用“红山动物园”这个得天独厚的地方资源,让幼儿在实践活动中近距离的感知动物,并以幼儿为主体,选取多数幼儿感兴趣的动物作为研究对象,围绕其开展一系列的教育实践活动,如:观察活动、主题活动、区域活动、游戏活动、实践活动等,从而构建符合本地本园特色的动物课程体系。我们幼儿园的园本课题是什么?生命教育背景下生命教育背景下幼儿昆虫体验馆幼儿昆虫体验馆的实践研究的实践研究什么是生命教育?幼儿生命教育,指通过教育来达成幼儿对生命具备恰当 的认知、态度及行为。具体来说,就是在尊重幼儿发展主体 性的基础上,通过生理教育、心理教育、生活教育、品德教育,以及灵性教育的途径,让幼儿不但能够认识自
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