二年级下册数据收集整理练习.ppt

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1、不同方法整理数据练习数据收集整理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/教学目标：1.学生能够路从具体的生活情境中发现问题，解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。2.培养学生认真观察等良好习惯，初步培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。3.通过解决具体问题，培养学生初步应用意识和热爱数学的良好感情。重点：认识简单的统计表，并能够根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能对数据进行简单的分析。难点：理解统计表，能对数据进行简单的分析。课时安排：1课时下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(1)小刺猬有()只；小象有()只；小猴子有()只。(2)这些小动物一

2、共有()只。口口 口口复习导入复习导入每个三角形代表每个三角形代表1只只练习过程练习过程2、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。下表。季节春夏秋冬人数1）最喜欢哪个季节的人数最多？）最喜欢哪个季节的人数最多？2）如果组织同学们去游玩，最好应该安）如果组织同学们去游玩，最好应该安 排在哪个季节？排在哪个季节？3）你还能提出其他问题并解答吗？）你还能提出其他问题并解答吗？问题：（问题：（1）把记录的结果填在下表中。）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共有多少天？）这个月共有多少天？比比 多几天？多几天？（3）这个月是夏天还是冬天？）这

3、个月是夏天还是冬天？3 3、右面是小明记录的一个月的、右面是小明记录的一个月的天气情况。天气情况。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/4、把他们统计的结果填在下表中。种类面包车大巴车小轿车摩托车辆数（1 1）这这个路口个路口1010分分钟钟内所通内所通过过的哪种的哪种车车最多？哪种最多？哪种车车最少？最少？（2 2）如果再）如果再观观察察1010分分钟钟，哪种，哪种车车通通过过的数量可能最多？的数量可能最多？课堂小结同学们，通过本节课的学习，你有什么收获呢？巩固提高巩固提高气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在右面的统计表中。天气名称

4、晴天雨天阴天天数 (2)从上表中可以看出：从上表中可以看出：这这个月中个月中()的天数最多，的天数最多，()的天的天数最少。数最少。(3)这这个月中阴天有个月中阴天有()天。天。X k B 1 .c o m (4)这这个月中晴天比雨天多个月中晴天比雨天多()天。天。(5)这这个月中阴天比雨天多个月中阴天比雨天多()天。天。(6)你你还还能提出什么能提出什么问题问题?根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。(1)小小轿车轿车比客比客车车多多()辆辆。(2)()最少，最少，()最多。最多。(3)货车货车和面包和面包车车相差相差()辆辆。(4)客客车车和

5、和货车货车的的总辆总辆数和数和()同同样样多。多。(5)这这四种四种车车一共有一共有()辆辆。请你根据表中的数据将结果填到下表中。请你根据表中的数据将结果填到下表中。(1)我最喜欢()小组。(2)喜欢()小组的人数最多。(3)喜欢()小组的人数最少。(4)选择羽毛球组的有()人。(5)选择篮球组的有()人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?课课堂堂练练习习学校组织过的几次体检学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。六年级各一个班的情况来回答问题。(1)一年级50以上有()人。(2)六年级50以上有()人。(3)四年级42以下有()人。(4)六年级()的人数最多。(5)5.0的视力是正常的，低于50的一年级的有()人；六年级的有()人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?