中国近现代人物选讲PPT 姜兆儒.ppt
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1、真诚欢迎真诚欢迎为求知、明理、为求知、明理、储能,来蹭课、储能,来蹭课、选课的孩子们!选课的孩子们!凡凡懒懒于于求求学学、不不思思进进取取,视视听听课课为为负负担担或或儿儿戏戏,为为混混学学分分而而选选中中此此课课者者,敬敬请请试试听听一一两两节节课课后后,速速做去留决定。做去留决定。我我可可怜怜、厌厌恶恶因因无无知知而而自自以以为为“经经验验老老到到”、“看看破破红红尘尘”的的混混子生!子生!参见阅鄙人博文之阅卷札记:参见阅鄙人博文之阅卷札记:请莫因无知而理直气壮请莫因无知而理直气壮新生,请警惕学长念歪经新生,请警惕学长念歪经 选课者须知选课者须知 一、上课铃响前,即在室内平静坐定。不早退。
2、一、上课铃响前,即在室内平静坐定。不早退。一、上课铃响前,即在室内平静坐定。不早退。一、上课铃响前,即在室内平静坐定。不早退。二、上课时,不说话、不动手机、不戴耳机、不二、上课时,不说话、不动手机、不戴耳机、不二、上课时,不说话、不动手机、不戴耳机、不二、上课时,不说话、不动手机、不戴耳机、不睡觉、不看课外书、不做课外作业。睡觉、不看课外书、不做课外作业。睡觉、不看课外书、不做课外作业。睡觉、不看课外书、不做课外作业。三、提倡认真做笔记。期末考试时,只准带本人三、提倡认真做笔记。期末考试时,只准带本人三、提倡认真做笔记。期末考试时,只准带本人三、提倡认真做笔记。期末考试时,只准带本人笔记入场(
3、不许带课件)。笔记入场(不许带课件)。笔记入场(不许带课件)。笔记入场(不许带课件)。四、有要事者,可请假三次或旷课两次(旷课四、有要事者,可请假三次或旷课两次(旷课四、有要事者,可请假三次或旷课两次(旷课四、有要事者,可请假三次或旷课两次(旷课者,每次扣考绩五分,第三次旷课,取消者,每次扣考绩五分,第三次旷课,取消者,每次扣考绩五分,第三次旷课,取消者,每次扣考绩五分,第三次旷课,取消考试资格)。考试资格)。考试资格)。考试资格)。五、找人替课或答到者,发现一次,即令其退课。五、找人替课或答到者,发现一次,即令其退课。五、找人替课或答到者,发现一次,即令其退课。五、找人替课或答到者,发现一次
4、,即令其退课。在在孩孩子子们们迷迷惘惘时时,教教师师有有责任举起引路的火炬。责任举起引路的火炬。(迷迷迷迷惘惘惘惘:由由由由于于于于分分分分辨辨辨辨不不不不清清清清而而而而困困困困惑惑惑惑,不不不不知知知知怎怎怎怎么么么么办办办办。迷迷迷迷茫茫茫茫:广广广广阔阔阔阔而看不清的样子。)而看不清的样子。)而看不清的样子。)而看不清的样子。)鄙鄙人人追追求求接接地地气气的的教教育育,有有后后劲劲的的教教育育能能为为孩孩子子们们一一生的可持续发展奠基的教育。生的可持续发展奠基的教育。(略)(略)“师道尊严师道尊严”礼礼记记学学记记:“凡凡学学之之道道,严严师师为为难难。严严师师然然后后道道尊尊,道道尊
5、尊然然后后民民知知敬敬学学。”译译文文:凡凡学学习习之之道道,最最难难的的就就是是尊尊敬敬老老师师。老老师师受受到到尊尊敬敬,然然后后道道才才会会受受到到尊尊重重;道道受受到到尊尊重重,然然后后百百姓姓才才知知道道谦谦恭恭地地对待学习。对待学习。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。从容、宁静,从容、宁静,用心听课。用心听课。细读、深思,细读、深思,以学立人。以学立人。“夫夫君君子子之之行行:静静以以修修身身,俭俭以以养养德德。非非澹澹泊泊无无以以明明志志,非非宁宁静静无无以以致致远远。夫夫学学须须静静也也,才才须须学学也也。非非学学无无以以广广才才,非非志志无无以以
6、成成学学。”(诸诸葛葛亮亮诫诫子子书书)子子曰曰:“君君子不不重重,则则不不威威;学学则则不不固固。”(论论语语学而学而)【译译文文】孔孔子子说说:“君君子子如如果果不不庄庄重重,就就没没有有威威严严;即即使使读读书书,所学的也不会巩固。所学的也不会巩固。”大学是培养大学是培养君子的地方!君子的地方!2005年年11月月,北北京京大大学学社社会会学学教教授授郑郑也也夫夫,在在北北大大深深圳圳研研究究生生院院做做了了题题为为博博览览与与勤勤思思治治学学之之道道的的演演讲讲:“全全国国上上下下,包包括括我我们们名名牌牌学学校校的的学学生生,我我看看不不到到他他们们热热爱爱读读书书,这这是是最最使使
7、我我悲悲哀哀的的事事情情。”“读读研研究究生生的的时时候候一一年年应应该该读读多多少少书书呢呢?我我想想得得七七八八十十本本,当当然然不不算算过过手手的的。过过手手的的要要达达到到一一百百多多本本,通通读读的的要要七七八八十十本本。不不读读七七八八十十本本书书你你算算干干什什么么的的?你你不不是职业读书吗?是职业读书吗?”孔孔子子:“不不学学诗诗,无无以以言言。”“不学礼,无以立。不学礼,无以立。”西西汉汉文文学学家家刘刘向向:“书书犹犹药药也也,善读可以医愚。善读可以医愚。”北北宋宋诗诗人人、词词人人、书书法法家家黄黄庭庭坚坚:“三三日日不不读读书书,便便觉觉语语言言无无味味,面面目目可憎。
8、可憎。”雨雨果果:“各各种种蠢蠢事事,在在每每天天阅阅读读好好书书的的影影响响下下,仿仿佛佛烤烤在在火火上上一一样样,渐渐渐渐熔熔化化。”高高尔尔基基:“书书籍籍是是青青年年人人不不可可分分离离的的伴伴侣和导师。侣和导师。”“每每一一本本书书都都是是一一个个小小小小的的梯梯子子,我我们们向向这这上上面面爬爬着着,从从兽兽类类到到人人类类,走走到到更更为为理理想想的的境境地地,到到那那种种生生活活的的憧憧憬憬的的路路上上来来。”苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基:“如如果果你你想想有有充充裕裕的的时时间间,那那你你就就要要每每天天读读书书。读读与与你你最最喜喜爱爱的的学学科科有有关关的的科科学学著著作作,
9、要要每每天天读读,哪哪怕怕每每天天读读两两页页也也行行。你你所所读读的的一一切切,就就是是你你学学习习的的智智力力背背景景。这这个个背背景景越越丰丰富富,你你学学习习起起来来就就越越轻轻松松。你你每每天天读读得得越越多多,你你的的时时间间的的后后备备就就越越多多。因因为为在在你你课课外外阅阅读读的的这这些些东东西西里里,有有千千万万个个接接触触点点,是是跟跟课课堂堂上上所所学学的的教教材材相相通通的的。它它们们吸吸引引着着必必修修的的知知识识向向着着人人们们周周围围的的知知识识海海洋洋伸伸展展开开去去。”(给教师的建议给教师的建议第第126页)页)苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基:“学学生生学学习习越
10、越感感到到困困难难,他他在在脑脑力力劳劳动动中中遇遇到到的的困困难难越越多多,他他就就越越需需要要阅阅读读:正正如如敏敏感感度度差差的的照照相相底底片片需需要要较较长长时时间间的的曝曝光光一一样样,学学习习成成绩绩差差的的学学生生的的头头脑脑也也需需要要科科学学知知识识之之光光给给以以更更鲜鲜明明、更更长长久久的的照照耀耀。不不要要靠靠补补课课,也也不不要要靠靠没没完完没没了了的的拉拉一一把把,而而要要靠靠阅阅读读、阅阅读读、再再阅阅读读,正正是是这这一一点点在在学学习习困困难难的的学学生生的的脑脑力力劳劳动动中中起起着着决决定定性性的的作作用用。”(给教师的建议给教师的建议第第5051页)页
11、)子子曰曰:“学学而而不不思思则则罔罔,思思而而不不学则殆。学则殆。”(论语论语为政为政)孟孟子子曰曰:“心心之之官官则则思思,思思则则得得之,不思则不得也。之,不思则不得也。”(孟子孟子告子上告子上)爱爱因因斯斯坦坦说说:“学学习习知知识识要要善善于于思思考考、思思考考、再再思思考考,我我就就是是靠靠这个方法成为科学家的。这个方法成为科学家的。”爱爱因因斯斯坦坦:“想想象象力力比比知知识识更更重重要要,因因为为知知识识是是有有限限的的,而而想想象象力力概概括括着着世世界界上上的的一一切切,推推动动着着进进步步,并并且且是是知知识识进进化化的的源源泉泉。严严格格地地说说,想想象象力力是是科科学
12、学研研究究中中的的实实在在因素。因素。”钱钱颖颖一一,1981年年清清华华大大学学数数学学专专业业本本科科(提提前前)毕毕业业。毕毕业业后后留留学学美美国国,先先后后获获哥哥伦伦比比亚亚大大学学统统计计学学硕硕士士学学位位、耶耶鲁鲁大大学学运运筹筹学学/管管理理科科学学硕硕士士学学位位、哈哈佛佛大大学学经经济济学学博博士士学学位位。之之后后任任教教于于斯斯坦坦福福大大学学、马马里里兰兰大大学学、伯伯克克利利加州大学。加州大学。2006年年10月起任清华大学经济管理学院院长。月起任清华大学经济管理学院院长。钱钱颖颖一一:“当当前前绝绝大大多多数数中中国国学学生生缺缺乏乏好好奇奇心心、想想象象力力
13、和和批批判判性性思思维维能能力力。好好奇奇心心和和想想象象力力部部分分来来自自天天生生,但但是是我我们们后后天天的的教教育育把把人人先先天天的的好好奇奇心心和和想想象象力力给给磨磨灭灭了了,这这样样人人与与人人之之间间的的差差别别就就减减少少了了。再再加加上上学学生生的的批批判判性性思思维维能能力力得得不不到到培培养养,学学生生怎怎么么可能有创造性呢可能有创造性呢?”钱钱颖颖一一:“我我们们的的中中小小学学教教育育存存在在巨巨大大的的扭扭曲曲,高高考考(课课程程)选选拔拔制制度度下下的的应应试试教教育育已已经经发发展展到到了了极极端端严严重重的的程程度度,而而且且形形成成了了文文科科靠靠死死记
14、记硬硬背背、理理科科靠靠大大量量做做题题的的中中国国特特色色的的中中小小学学应应试试学学习习方方式式,导导致致学学生生普普遍遍缺缺乏乏好好奇奇心心、想想象象力力和和批批判判性性思思维维能能力力,特特别别是是不不敢敢于于、也也不不善善于于提提出出问问题题。”(财财经经网网钱钱颖颖一一:教教育育改改革革比比经经济济改改革革更更艰艰难难)特特开开课课批批判判性性思思维维和和道道德德推推理理 北北宋宋政政治治家家、文文学学家家、史史学学家家欧欧阳阳修修:“立立身身以以立立学学为为先先,立立学学以读书为本。以读书为本。”学业:学习的功课和作业。学业:学习的功课和作业。学术:有系统的较专门的学问。学术:有
15、系统的较专门的学问。学识:学术上的知识和修养。学识:学术上的知识和修养。学问:正确反映客观事物的系统知学问:正确反映客观事物的系统知识。知识;学识。识。知识;学识。学养:学问和修养。学养:学问和修养。修养:指知识、理论、艺术、思想修养:指知识、理论、艺术、思想等方面的一定水平。指养成等方面的一定水平。指养成的正确的待人处事的态度。的正确的待人处事的态度。叶叶圣圣陶陶先先生生说说:“教教育育是是什什么么?往往简简单单方方面面说说,只只须须一一句句话话,就就是是要要培培养养良良好好习习惯惯。”“”“习习惯惯养养成成得得越越多多,那那个个人人的的能能力力越越强强。我我们们做做人人做做事事,需需要要种
16、种种种的的能能力力,所所以以最要紧的是养成种种的习惯。最要紧的是养成种种的习惯。”请参阅鄙人博文之杂感、请参阅鄙人博文之杂感、杂忆之一:杂忆之一:习惯有好坏,坏则理应改习惯有好坏,坏则理应改 爱爱因因斯斯坦坦:“学学校校的的目目标标始始终终应应当当是是:青青年年人人在在离离开开学学校校时时,是是作作为为一一个个和和谐谐的的人人,而而不不是是作作为为一一个个专专家家。教教育育,是是人人们们遗遗忘忘了了所所有有学学校校灌灌输输的知识后,仍能留存的东西。的知识后,仍能留存的东西。”何谓大学?何谓大学?蔡蔡元元培培:“大大学学者者,研研究究高高深深学学问问者者也也。”(1917年年1月月9日日就就任任
17、北北京京大大学校长之演说学校长之演说)蔡蔡元元培培:“大大学学者者,囊囊括括大大典典,网网罗罗众众家家之之学学府府也也。”(1918年年11月月10日日北京大学月刊北京大学月刊发刊词发刊词)(2014.5.28中中国国石石油油大大学学报报招招生生专专刊刊“为囊括之大典,网罗众学之学府。为囊括之大典,网罗众学之学府。”)为了研究而学习与为了考试为了研究而学习与为了考试而学习,有何不同?而学习,有何不同?生生物物学学家家、教教育育家家童童第第周周嘱嘱咐咐儿儿子子童童时时中中:“对对于于某某个个专专业业方方面面的的知知识识,应应认认准准一一本本比比较较权权威威的的专专著著,认认真真全全面面地地读读,
18、弄弄清清这这个个专专业业的的来来龙龙去去脉脉和和所所包包含含的的内内容容(打打牢牢基基础础)。然然后后博博览览群群书书和和最最新新的的科科技技杂杂志志(获获取取新新知知,追追踪踪学学科科前前沿沿),就就知知道道哪哪些些方方面面又又有有了了新新的的进进展展,哪哪些些方方面面是是薄薄弱弱环环节节,你你就就有有了了研研究究方方向向。”“研研究究成成果果的的水水平平与与知知识识(包包括括最最新新信信息息)之之间间的的关关系系犹犹如如金金字字塔塔,有有广广阔阔的的知知识识面面才才能能使使研研究究成成果果具具有有更更高高的水平。的水平。”梅梅贻贻琦琦:“大大学学者者,非非谓谓有有大大楼楼之之谓谓也也,有有
19、大大师师之之谓谓也也。”(1931年年12月月2日日梅梅贻贻琦琦就就任任清清华华大大学学校校长长的的演演说说,原原载载国国立立清华大学校刊清华大学校刊第第341号)号)1941年年4月月梅梅校校长长发发表表大大学学一一解解:“古古之之学学者者从从师师受受业业,谓谓之之从从游游,学学校校犹犹(如如同同)水水也也,师师生生犹犹鱼鱼也也,其其行行动动犹犹游游泳泳也也,大大鱼鱼前前导导,小小鱼鱼尾尾随随,是是从从游游也也,从从游游既既久久,其其濡濡染染观观摩摩之之效效,自自不不求求而至,不为而成。而至,不为而成。”2002年年,当当代代应应用用数数学学学学派派的的领领路路人人,曾曾任任美美国国数数学学
20、学学会会应应用用数数学学委委员员会会主主席席、工工业业和和应应用用数数学学协协会会主主席席,86岁岁的的林林家家翘翘先先生生叶叶落落清清华华;2003年年,诺诺贝贝尔尔物物理理学学奖奖得得主主,81岁岁的的杨杨振振宁宁先先生生归归根根清清华华;2004年年,国国际际计计算算机机学学家家、图图灵灵奖奖得得主主,58岁岁的的姚姚期期智智先先生生加加盟盟清清华华截截至至2009年年,在在清清华华大大学学现现任任全全职职教教授授中中,中中国国科科学学院院院院士士35人人,中中国国工工程程院院院院士士31人人。此此外外,清清华华延延聘聘的的讲讲席席教教授授中中两两院院院院士士5人人,双双聘聘教教授授中中
21、两两院院院院士士26人人,兼兼职职教教授授中中两两院院院院士士57人人,各各类类在在任任教教师师中两院院士总数达中两院院士总数达153人。人。加加州州理理工工学学院院,是是一一所所在在校校生生仅仅有有两两千千馀馀人人的的小小型型学学院院,截截至至2010年年,在在校校生生总总数数只只有有两两2175人人。目目前前,全全校校仅仅有有生生物物学学、化化学学及及化化学学工工程程、工工程程与与应应用用科科学学、地地质质学学与与行行星星学学、人人类类学学与与社社会会科科学学、物物理理学学和和天天文文学学六六个个系系。该该校校之之所所以以名名扬扬全全球球,一一个个重重要要的的原原因因,是是其其师师资资力力
22、量量雄雄厚厚且且不不乏乏大大师师。据据2009年年统统计计,本本校校拥拥有有国国家家科科学学院院院院士士63人人,国国家家工工程程院院院院士士29人人,文文理理学学院院院院士士75人人。自自1923年年以以来来有有27名名校校友友和和教教授授获获得得28次诺贝尔奖。次诺贝尔奖。请回答以下几个求学常识问题:请回答以下几个求学常识问题:1.试举出你所在的系知名度(专业造诣)名列举出你所在的系知名度(专业造诣)名列前茅的三位老师,他们在哪个方面有何重要科研前茅的三位老师,他们在哪个方面有何重要科研成就或在教育上有何独到之处?成就或在教育上有何独到之处?2.就你所学的专业而言,在全国范围内哪所你所学的
23、专业而言,在全国范围内哪所高校或科研院所处于领先地位?其代表性学人是高校或科研院所处于领先地位?其代表性学人是谁?有何重要科研成果谁?有何重要科研成果?在全球范围内呢?在全球范围内呢?3.就就已已学学过过的的专专业业课课来来说说,除除课课本本之之外外,你你看看过过那那几几部部专专业业经经典典?读读后后有有怎怎样样的的收收获?主要摘录了什么?获?主要摘录了什么?4.就就国国内内而而言言,与与你你所所学学专专业业相相关关的的重重要要学学术术杂杂志志有有那那几几份份?你你经经常常关关注注的的作作者有那几位?者有那几位?就国际而言呢?就国际而言呢?请参阅鄙人博文之杂感、杂忆之一:请参阅鄙人博文之杂感、
24、杂忆之一:大四的学生呀,大四的学生呀,你们知道多少起码的求学常识你们知道多少起码的求学常识荀荀子子:“吾吾尝尝跂跂而而望望矣矣,不不如如登登高高之之博博见见也也。登登高高而而招招,臂臂非非加加长也,而见者远;长也,而见者远;”牛牛顿顿:“如如果果说说我我比比别别人人看看得得更更远远,是是因因为为我我站站在在巨巨人人的的肩肩膀膀上上。”姜姜按按:“知知彼彼”,是是为为了了尽尽早早有有的的放放矢矢地地站站在在巨巨人人的的肩肩上上,听听高高质质量量的的课课,读读含含金金量量高高的的书书和和文文章章,向向良良师师乃乃至至大大师师求求教教,以以便便在在有有限限的的时时光光里里,学到更多的本领,早日成才学
25、到更多的本领,早日成才。为何上大学为何上大学?积积累累知知识识,开开阔阔视视野野(见见多多识识广广),拓拓宽宽思思路路,提提高高能能力力(读读书书、思思考考、写写作作、表表达达、实实践践、合合作作能能力力等等),提提升升人人格格,确确保保有有价价值、有尊严地生活。值、有尊严地生活。庄庄子子逍逍遥遥游游:“且且夫夫水水之之积积也也不不厚厚,则则其其负负大大舟舟也也无无力力。”“风风之之积积也也不不厚,则其负大翼也无力。厚,则其负大翼也无力。”荀荀子子劝劝学学:“故故不不积积跬跬步步,无无以以至千里;不积小流,无以成江海。至千里;不积小流,无以成江海。”姜姜按按:天天下下真真正正过过硬硬的的功功夫
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