食品检验工培训精选课件.ppt
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1、关于食品检验工培关于食品检验工培训训第一页,本课件共有84页l食品检验工考试分为理论部分和实际操作两大食品检验工考试分为理论部分和实际操作两大部分部分:l理论部分主要是分析基础知识,包括概念;基理论部分主要是分析基础知识,包括概念;基础知识;基本计算等等础知识;基本计算等等;l实际操作主要是分析工作中一些重要的食品添实际操作主要是分析工作中一些重要的食品添加剂;营养成分;重金属等的分析测定加剂;营养成分;重金属等的分析测定,重点重点考察一些基本操作,注意事项,数据处理等方考察一些基本操作,注意事项,数据处理等方面。面。第二页,本课件共有84页一、国家标准一、国家标准l我国的标准分为四级:国家标
2、准、行业标准、我国的标准分为四级:国家标准、行业标准、地区标准、企业标准(高于国家标准)。地区标准、企业标准(高于国家标准)。l国家标准:由国家质量技术监督局制定。强制性国家标准:GB ;推荐性国家标准:GB/T 例如:GB 17402-2006 国家标准的代号、发布的顺序号、发布年号第三页,本课件共有84页1.1.实验室的安全包括:实验室的安全包括:防火、防爆、防毒、防腐蚀、防烫伤,保防火、防爆、防毒、防腐蚀、防烫伤,保证压力容器和气瓶的安全,电气安全,防止环证压力容器和气瓶的安全,电气安全,防止环境污染等。境污染等。2.2.燃烧必须具备三个条件:即可燃物、助燃物、燃烧必须具备三个条件:即可
3、燃物、助燃物、着火温度,三者必须同时存在,缺一不可。因着火温度,三者必须同时存在,缺一不可。因此实验室防火、防爆的实质就是避免着火三要此实验室防火、防爆的实质就是避免着火三要素同时存在。素同时存在。l二、有关安全及标准二、有关安全及标准第四页,本课件共有84页 3.3.皮肤上滴上浓碱:用大量水冲洗,再用皮肤上滴上浓碱:用大量水冲洗,再用5%5%硼硼酸处理。酸处理。4.4.配制冰醋酸、溴水等腐蚀性物品,必须戴橡配制冰醋酸、溴水等腐蚀性物品,必须戴橡皮手套。皮手套。5.5.原始数据的记录原始数据的记录原始记录一定要符合科学的表达法,同时要保原始记录一定要符合科学的表达法,同时要保存好原始数据记录本
4、。存好原始数据记录本。如果记录原始数据时出错,则应如下处理如果记录原始数据时出错,则应如下处理0.1268 0.1268 改写为改写为0.12650.1265,再签字。,再签字。第五页,本课件共有84页6.若不慎将水银温度计打碎,应该用硫磺粉处理。若不慎将水银温度计打碎,应该用硫磺粉处理。8.常用的干燥剂常用的干燥剂:P2O5(吸水能力最强吸水能力最强)Mg(ClO4)2、硅胶(硅胶(硅胶受潮变成粉红色硅胶受潮变成粉红色)、分、分子筛。子筛。9、碱金属着火的禁忌:严禁使用泡沫灭火器。、碱金属着火的禁忌:严禁使用泡沫灭火器。10、黄磷保存在盛水的玻璃容器里。、黄磷保存在盛水的玻璃容器里。11、保
5、存水样,应放在塑料瓶中。、保存水样,应放在塑料瓶中。12、物质的量浓度的法定计量单位是、物质的量浓度的法定计量单位是molm-3,不是不是molL-1。13、SnCl2溶液的配置方法:先加适量盐酸溶解后,溶液的配置方法:先加适量盐酸溶解后,再加水稀释。再加水稀释。14、被加热的物质要求受热均匀而温度不超过、被加热的物质要求受热均匀而温度不超过100OC时,可用水浴锅加热时,可用水浴锅加热第六页,本课件共有84页15.使用分析天平,加减砝码或放取称量物体使用分析天平,加减砝码或放取称量物体时,将砝码梁托起是为了时,将砝码梁托起是为了减少玛瑙刀口的减少玛瑙刀口的磨损。磨损。16.分析天平的分度值为
6、:天平每偏转一格所分析天平的分度值为:天平每偏转一格所加砝码的毫克数。加砝码的毫克数。例:在天平盘上加例:在天平盘上加10mg砝码,天平偏转砝码,天平偏转8.0格,此天平的分度值为格,此天平的分度值为(1.25mg).第七页,本课件共有84页l17、如果要求分析结果达到、如果要求分析结果达到0.1%的精确的精确度,使用灵敏度为度,使用灵敏度为0.1mg的天平称取试样的天平称取试样时,至少要称取(时,至少要称取(0.2g)。)。l18.18.属于属于称量分析特点称量分析特点的是:经过适当的是:经过适当的方法处理,可直接通过称量即得分的方法处理,可直接通过称量即得分析结果。析结果。l19.19.抽
7、滤完成:先断开抽气管与抽滤瓶,抽滤完成:先断开抽气管与抽滤瓶,可防止抽气管水倒流进入抽滤瓶。可防止抽气管水倒流进入抽滤瓶。第八页,本课件共有84页20.20.用离子交换法制得的去离子水,不能有效用离子交换法制得的去离子水,不能有效除去有机物。除去有机物。21.21.发烟硫酸属于易挥发液体样品。发烟硫酸属于易挥发液体样品。22.化学检验中常用的分离方法有化学检验中常用的分离方法有7种种。23.萃取可用来对物质进行分类和富集。萃取可用来对物质进行分类和富集。24.称量分析法分为称量分析法分为挥发法和沉淀法挥发法和沉淀法(滴定不滴定不属于称量分析法属于称量分析法)。)。第九页,本课件共有84页l25
8、.称量分析的特点是:经过适当的方法处理,称量分析的特点是:经过适当的方法处理,可直接通过称量即得分析结果。可直接通过称量即得分析结果。l26.被加热物质要求受热均匀而温度不超过被加热物质要求受热均匀而温度不超过100,可用,可用水浴锅加热水浴锅加热。l2727、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶塞、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶塞时,应在通风橱中进行。时,应在通风橱中进行。第十页,本课件共有84页三、玻璃器皿的洗涤1、提高洗涤效率的方法:少量多次。、提高洗涤效率的方法:少量多次。2、洗液及使用范围、洗液及使用范围 洗液:多用于不便用于刷子洗刷的仪器,如洗液:多用于不便用于刷子洗刷的仪器,如
9、滴定管,移液管,容量瓶等刻度仪器或特殊滴定管,移液管,容量瓶等刻度仪器或特殊形状的仪器。形状的仪器。第十一页,本课件共有84页强酸氧化剂洗液:用强酸氧化剂洗液:用K2Cr2O7和浓和浓H2SO4配成。配成。浓度:浓度:512%。使用:将洗液倒入要洗涤的仪器中,应使仪器内壁全浸使用:将洗液倒入要洗涤的仪器中,应使仪器内壁全浸洗后稍停一会儿,再倒回洗液瓶。洗后稍停一会儿,再倒回洗液瓶。铬酸洗液可以重复使用。铬酸洗液可以重复使用。第十二页,本课件共有84页四、滴定分析基本操作1、容量瓶、容量瓶l1)准备:)准备:l2)洗涤:尽可能用水洗,必要时用洗液,)洗涤:尽可能用水洗,必要时用洗液,决不能用毛刷
10、决不能用毛刷刷洗刷洗。l3)配置溶液:要用基准试剂。)配置溶液:要用基准试剂。第十三页,本课件共有84页2、移液管 l1)洗涤:用蒸馏水洗净后用移取液润洗。)洗涤:用蒸馏水洗净后用移取液润洗。l2)移液管上的环形标线表示)移液管上的环形标线表示20时准确移取时准确移取的体积。的体积。l注意:(注意:(1)用完冲洗干净后放在移液管架上;)用完冲洗干净后放在移液管架上;l (2)不能用烘箱烘干,不能直接加热。)不能用烘箱烘干,不能直接加热。第十四页,本课件共有84页l准备:准备:滴定管涂凡士林的目的是使活塞转动灵滴定管涂凡士林的目的是使活塞转动灵活并防止漏水。活并防止漏水。l读数:读数:30秒后读
11、数,对于无色溶液,读数时眼秒后读数,对于无色溶液,读数时眼睛与凹液面相平;对于深色溶液(如:睛与凹液面相平;对于深色溶液(如:KMnO4、I2等)读数时眼睛与凹面的边缘相平。等)读数时眼睛与凹面的边缘相平。3、滴定管、滴定管第十五页,本课件共有84页l滴定时应滴定时应注视锥形瓶中被滴定溶液的颜色变注视锥形瓶中被滴定溶液的颜色变化。化。l注意:注意:l移液管、容量瓶、量筒和滴定管不可直接移液管、容量瓶、量筒和滴定管不可直接加热。加热。l KMnO4,I2,AgNO3,NaS2O3等使用时等使用时必须采用棕色酸式滴定管。必须采用棕色酸式滴定管。第十六页,本课件共有84页l50ml的滴定管使用时滴定
12、体积需控制在的滴定管使用时滴定体积需控制在20ml以上,才符合相对误差以上,才符合相对误差0.1%的要求。的要求。l滴定管内壁不能用去污粉清洗,以免划伤滴定管内壁不能用去污粉清洗,以免划伤内壁,影响体积准确测量。内壁,影响体积准确测量。l锥形瓶可以用来加热液体,但大多数用于锥形瓶可以用来加热液体,但大多数用于滴定滴定操作。操作。第十七页,本课件共有84页4、容量瓶和移液管的相对校正l相对校正:容量瓶内壁必须绝对干燥,移液管内壁可相对校正:容量瓶内壁必须绝对干燥,移液管内壁可以不干燥。以不干燥。l测量测量l 准确度要求较高时,容量瓶在使用前应进行体积校正。准确度要求较高时,容量瓶在使用前应进行体
13、积校正。第十八页,本课件共有84页五、一些器皿与盛放的化学药品l1、玻璃器皿不能盛放、玻璃器皿不能盛放熔融的熔融的NaOH、HF、王水、王水l2、铂不能处理盐酸和王水、铂不能处理盐酸和王水l3、聚四氟乙烯、聚四氟乙烯 不能处理熔融的不能处理熔融的NaOH第十九页,本课件共有84页六、定量分析实验用水l分析实验室用水共分分析实验室用水共分三个级别三个级别:一级水、二级:一级水、二级水、三级水。水、三级水。l三级水:用于一般化学分析实验。三级水:用于一般化学分析实验。第二十页,本课件共有84页1、常用水的种类l1)蒸馏水:蒸馏法制得。)蒸馏水:蒸馏法制得。l2)去离子水:由离子交换法制备。)去离子
14、水:由离子交换法制备。l3)纯水:用电渗析法制得。)纯水:用电渗析法制得。第二十一页,本课件共有84页2、水质量的检测lpH值的测定(值的测定(pH试纸、试纸、pH计)计)l电导率(电导率仪)电导率(电导率仪)l可氧化物质的限度测验可氧化物质的限度测验 l吸光度的测定吸光度的测定l二氧化硅的测定二氧化硅的测定第二十二页,本课件共有84页l3、分析用水的质量要求中,不用进行、分析用水的质量要求中,不用进行 检测的指标是:检测的指标是:密度密度l4、水样的保存:应保存在水样的保存:应保存在塑料瓶塑料瓶中。中。第二十三页,本课件共有84页七、定量分析化学试剂1、化学试剂的分类、化学试剂的分类 高纯、
15、光谱纯、分光纯、基准纯(高纯、光谱纯、分光纯、基准纯(配标准溶配标准溶液液)优级纯、分析纯()优级纯、分析纯(红色红色)、)、化学纯。化学纯。一般分析工作应选用的试剂:分析纯一般分析工作应选用的试剂:分析纯2、溶液的配制、溶液的配制 标准溶液的配制有两种方法:直接法、间接标准溶液的配制有两种方法:直接法、间接法(标定法)法(标定法)第二十四页,本课件共有84页3、常用的基准试剂l酸碱滴定:酸碱滴定:标定酸时用标定酸时用Na2CO3、Na2B4O710H2O(硼砂)(硼砂)标定碱时用邻苯二甲酸氢钾标定碱时用邻苯二甲酸氢钾(KHP)、草酸草酸。l氧化还原滴定:氧化还原滴定:硫代硫酸钠的标定用硫代硫
16、酸钠的标定用K2Cr2O7、KBrO3、KIO3高锰酸钾的标定用高锰酸钾的标定用Na2C2O4、H2C2O42H2O 草酸既可标定草酸既可标定NaOH,也可标定,也可标定KMnO4.第二十五页,本课件共有84页l沉淀滴定法:沉淀滴定法:硝酸银的标定用硝酸银的标定用NaCl;硫氰酸钾的标定用硫氰酸钾的标定用AgNO3l配位滴定:配位滴定:标准溶液标准溶液EDTA的标定用的标定用Zn、ZnO、Al2O3、Fe2O3等。等。基准试剂配制标准溶液:在容量瓶中。基准试剂配制标准溶液:在容量瓶中。第二十六页,本课件共有84页八、定量分析的一般过程l1、取样(采样)、取样(采样)采样的基本原则:采样的基本原
17、则:有充分的代表性。有充分的代表性。试样的制取:破碎试样的制取:破碎 筛分筛分 混合混合 缩分缩分。第二十七页,本课件共有84页2、试样的分解l 常用的分解试样的方法有常用的分解试样的方法有酸溶法、碱溶酸溶法、碱溶l法、熔融法法、熔融法(酸性样品一般用碱性熔剂,碱性(酸性样品一般用碱性熔剂,碱性样品一般用酸性熔剂)。样品一般用酸性熔剂)。第二十八页,本课件共有84页3、待测组分的分离方法l1)掩蔽法:采用掩蔽法消除干扰,则可不必)掩蔽法:采用掩蔽法消除干扰,则可不必进行分离。进行分离。例如:测定水中钙镁离子含量时,例如:测定水中钙镁离子含量时,为消除少量为消除少量Fe3+、Al3+的干扰的干扰
18、,应于,应于加入三乙醇胺加入三乙醇胺,调节,调节pH=102)分离法)分离法(沉淀分离法、萃取分离法、离子交换沉淀分离法、萃取分离法、离子交换分离法、液相色谱分离法等分离法、液相色谱分离法等7种。种。)预先分离预先分离不属于掩蔽法消除干扰。不属于掩蔽法消除干扰。第二十九页,本课件共有84页九、误差1、准确度与误差、准确度与误差准确度:测量值与真实值之间的接近程度。准确度:测量值与真实值之间的接近程度。2、精密度与偏差、精密度与偏差 3、准确度和精密度的关系:、准确度和精密度的关系:分析结果的准确度高需要以精密度好为前提,分析结果的准确度高需要以精密度好为前提,但精密度好并不一定表示准确度高。但
19、精密度好并不一定表示准确度高。第三十页,本课件共有84页4、系统误差 l(1)仪器和试剂引起的误差)仪器和试剂引起的误差l消除方法:仪器可进行校准、试剂可通过做消除方法:仪器可进行校准、试剂可通过做空白实验消除空白实验消除l空白实验空白实验:进行空白实验时,不加试样,进行空白实验时,不加试样,按照与试样分析相同的步骤加入试剂进行实按照与试样分析相同的步骤加入试剂进行实验,得到的结果称为空白值。验,得到的结果称为空白值。第三十一页,本课件共有84页(2)操作误差)操作误差这一误差可以通过对照试验的方法加以减小。这一误差可以通过对照试验的方法加以减小。(3)方法误差)方法误差系统误差的特点:系统误
20、差的特点:单向性、重复性、可测性。单向性、重复性、可测性。第三十二页,本课件共有84页5、偶然误差(随机误差)偶然误差(随机误差)6、过失误差、过失误差(1)减少测定过程中偶然误差的方法:)减少测定过程中偶然误差的方法:增增加平行实验次数。加平行实验次数。(2)在生产单位中,为检验分析人员之间)在生产单位中,为检验分析人员之间是否存在系统误差,进行校正的方法是:是否存在系统误差,进行校正的方法是:对照实验。对照实验。第三十三页,本课件共有84页十、数据处理l1、有效数字的意义及位数、有效数字的意义及位数 有效数字是所有可测定的数值及一位估计的有效数字是所有可测定的数值及一位估计的数值。数值。第
21、三十四页,本课件共有84页2、有效数字的修约规则l修约规则修约规则四舍六入五成双,且修约时要一步到位。四舍六入五成双,且修约时要一步到位。l(1)如果)如果5后还有数字,该数字以进位为宜后还有数字,该数字以进位为宜l(2)如果)如果5后面的数字全部为后面的数字全部为0时,则看保留下来的时,则看保留下来的末位数时奇数还是偶数,若是奇数时就将末位数时奇数还是偶数,若是奇数时就将5进位,若进位,若是偶数时,则将是偶数时,则将5舍去。舍去。l如如1.40512 1.41l 1.37500 1.38l 1.38500 1.38第三十五页,本课件共有84页“0”的意义的意义l“0”做为普通数字使用,就是有
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