浙江省高三物理复习-第10章-第1讲-交流电的产生及描述课件-新人教版教学内容.ppt

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1、浙江省高三物理复习-第10章-第1讲-交流电的产生及描述课件-新人教版新课标考纲对本讲知识均只做了级要求，较旧考纲而言降低了要求，原则上应该不会出现难题、偏题旧考纲中“正弦交变电流及其图象”在新考纲中表述为“交变电流及其图象”，则为图象命题拓展了空间近几年有关交流电的试题通常以选择题的形式出现，考查方式既有本章知识内容的单独考查，也有少量综合性考查本章在浙江省考试说明中属于必考内容但本章出大型计算题的可能性不大，应以选择题为主，不排除与其他章知识点结合出综合性的题目，预计在2012年高考中本章高考的热点仍是交变电流四值的计算以及变压器的原理和应用，还有涉及民生的远距离输电等 本章内容实际上是电

2、磁感应现象的继续及其规律的应用交变电流的产生、电动势的最大值的计算、变压器的工作原理都和楞次定律及法拉第电磁感应定律有密切的联系，复习时，既要注意本章知识的新特点(如周期性、最大值和有效值等)，还要注意本章知识与电磁感应定律的联系另外，由于电力技术，电子技术是社会的重要支柱，所以本章知识与生产、生活联系紧密，复习时一定要注意理论与实际的结合1 1、交变电流、交变电流大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫交变电流.如图所示的电流都属于交变电流,其中图所示的电流是按正弦规律变化的,叫正弦式交变电流 2正弦交流电的产生当闭合矩形线圈在匀强磁场中，绕垂直于磁感线的轴线做匀速转动时，闭合线圈中就有交流电

3、产生如下图所示设矩形线圈abcd以角速度绕OO轴、从线圈平面跟磁感线垂直的位置开始做逆时针方向转动此时，线圈都不切割磁感线，线圈中感应电动势等于零经过时间t线圈转过t，这时ab边的线速度v方向跟磁感线方向夹角等于t，设ab边的长度为l，bd边的长度为l，线圈中感应电动势为 4中性面线圈转动至线圈平面垂直于磁感线位置时，各边都不切割磁感线，线圈中没有感应电流，这个特定位置叫中性面5正弦交流电的图象电路中的感应电流、路端电压与感应电动势的变化规律相同，如图所示一、描述交变电流的物理量例1、某交流发电机有线圈100匝，以300转/分的转速匀速转动，匀强磁场的磁感应强度B0.1T，线圈面积S0.1m2

4、，线圈每匝电阻为0.1.求：(1)线圈感应电动势的最大值和有效值；(2)将该线圈与外电阻R40串联，外电阻两端电压为多少伏；(3)电流的周期和频率；(4)线圈从中性面起转过90的时刻磁通量的变化率多大；(5)线圈从中性面转过90过程中平均感应电动势的大小；(6)线圈从中性面转过90过程中,外阻上产生的热量变式训练1、如图1011所示，匀强磁场的磁感应强度B0.5T，边长L10cm的正方形线圈abcd共100匝，线圈电阻r1，线圈绕垂直于磁感线的对称轴OO匀速转动，角速度为2rad/s，外电路电阻R4，求：图1011(1)转动过程中感应电动势的最大值；(2)由图示位置(线圈平面与磁感线平行)转过

5、60时的瞬时感应电动势；(3)从图示位置转过60角的过程中产生的平均感应电动势；(4)交流电表的示数；(5)转动一周外力做的功；(6)周期内通过R的电量为多少？例2、电阻为1的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动，产生的交变电动势随时间变化的图象如图1012所示.现把交流电加在电阻为9的电热丝上,下列判断正确的是()图1012变式训练2、一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化关系如图1013所示，则()A.t1时刻通过线圈的磁通量为0B.t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大C.t3时刻通过线圈的磁通量的变化率最大D.每当e变换方

6、向时，通过线圈的磁通量都为最大D图1013解析：根据交变电流产生的原理，感应电动势最大时磁通量变化率最大，磁通量最小，感应电动势最小时磁通量变化率最小，磁通量最大，故选D.三、有效值问题例3、如图1014(a)所示是某种型号的电热毯的电路图，电热毯接在交变电源上，通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如图(b)所示此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为()A110V B156V C220V D311VB变式训练3、图1015中图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻，则经过1min的时间，两电阻消耗的电功之比W甲W乙为_1:3图1015此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢