浙教版八年级科学上册35体温的控制课件2共30张PPT教学提纲.ppt

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1、浙教版八年级科学上册35体温的控制课件2共30张PPT科学家研究蜥蜴时收集到下列数据早上早上6:00-7:00 上午上午9:00-12:00 下午下午2:30-下午下午6:00气温气温20。C 气温气温27。C 气温气温34。C体温体温25。C 体温体温36.6。C 体温体温39.5。C任务任务11关于体温的知识关于体温的知识1、五大类脊椎动物（鱼类、两栖类、爬、五大类脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）中，哪些是恒温，行类、鸟类、哺乳类）中，哪些是恒温，哪些是变温？哪些是变温？2、你认为是什么原因，使得恒温动物比、你认为是什么原因，使得恒温动物比变温动物在自然环境中，更具优势？变温

2、动物在自然环境中，更具优势？：维持体温恒定有什么好处？维持体温恒定有什么好处？1 1、体温恒定是、体温恒定是新陈代谢正常进行的基本条件新陈代谢正常进行的基本条件。2 2、恒定的体温使恒温动物能、恒定的体温使恒温动物能摆脱环境的限制摆脱环境的限制，无论天气如何，只要体温恒定就能进行正常的无论天气如何，只要体温恒定就能进行正常的生命活动。生命活动。3 3、扩大扩大了恒温动物了恒温动物活动的范围活动的范围。变变温温动动物物恒恒温温动动物物说一说说一说成员成员6 6：00001010：00001212：00001414：00001818：00002121：0000母亲母亲37.037.0 37.237

3、.2 37.337.3 37.437.4 37.237.2 37.137.1 父亲父亲36.836.8 37.037.0 37.137.1 37.337.3 37.137.1 36.936.9 自己自己37.137.1 37.337.3 37.437.4 37.537.5 37.337.3 37.137.1 家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）从这张表中你可以得到些什么结论？从这张表中你可以得到些什么结论？结论：结论：1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围温度范围。2.不同年龄的人的体温有差异，一般年

4、轻者高于年老者。不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。4.同一个人的体温随时间变化也不同。同一个人的体温随时间变化也不同。另外：另外：体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同，体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同，在一定的幅度内变动。在一定的幅度内变动。不同部位测得的温度值有所不同。不同部位测得的温度值有所不同。表表3-4人的体温人的体温测量部位测量部位口口 腔腔腋腋 窝窝直直 肠肠正常范围正常范围（）36.037.436.737.736.937.9口腔口腔腋窝腋窝

5、直肠直肠同一个人在同一环境里，三个部位温度一样吗？同一个人在同一环境里，三个部位温度一样吗？通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上常用常用口腔温度、腋窝温度、直肠温度口腔温度、腋窝温度、直肠温度来表示。来表示。既然一个人的体温在一天中不同时间是动态平衡的，那么在某一个时刻可以用体温计测量哪些部位得到准确体温呢？人类何以维持体温恒定的呢？人类何以维持体温恒定的呢？人体的产热和散热达到动态平衡人体的产热和散热达到动态平衡推理推理安静和运动状态时，主要产热器官分别是什么？产热量%安静 劳动或运动时 脑 内脏 骨骼肌 其他 16 56 18 10 1 8 90

6、 1 运动时候运动时候 安静时候安静时候内脏内脏骨骼肌骨骼肌人人体体产产热热散散热热散散热热任务任务44产热产热1、人体安静和运动时候，产热量是一样吗？如、人体安静和运动时候，产热量是一样吗？如果不一样，哪个多？果不一样，哪个多？2、人体产热量增加时候，散热量是否也要改变、人体产热量增加时候，散热量是否也要改变？如果改变，你认为会怎么改变？如果改变，你认为会怎么改变？散热的主要器官是什么？散热的主要器官是什么？皮肤皮肤你的皮肤现在出汗吗？你的皮肤现在散热吗？水温水温高于高于环境温度，水向外散热。环境温度，水向外散热。水温水温越高越高，散热，散热越快越快。甲：甲：80摄氏度摄氏度 乙：乙：50摄

7、氏度摄氏度 丙：丙：5摄氏度摄氏度 室温室温20摄氏度摄氏度哪几杯水会向空气中散热？哪几杯水会向空气中散热？哪一杯水，散热要快？哪一杯水，散热要快？水温水温高于高于环环境温度，水境温度，水向外散热向外散热皮肤温度皮肤温度（35 ）高于高于环境环境温度时，也会温度时，也会向外散热向外散热2、皮肤温度低于或等于环境温度时汗液蒸发汗液蒸发为主1、皮肤温度高于环境温度时直接散热直接散热为主散热散热:任务任务55散热散热 根据图根据图3-31，说出：，说出：皮肤怎么调节直接散热量？皮肤怎么调节直接散热量？（提示：直接散热的多少取决于（提示：直接散热的多少取决于皮肤表面皮肤表面和和外界环境外界环境的的温差

8、）温差）低温低温正常温度正常温度 高温高温血管血管收缩，收缩，皮肤血流量皮肤血流量减少减少，皮肤温度皮肤温度下下降降 ，散热量散热量减少减少改变血管口径改变血管口径改变血流量改变血流量改变体表改变体表温度温度调整散热量调整散热量血管血管舒张舒张皮肤血流皮肤血流量量增加，增加，皮肤温度皮肤温度上升，上升，散热量散热量增加增加 直接散热的多少取决于直接散热的多少取决于皮肤表面皮肤表面和和外界环外界环境境的的温差温差人人体体产产热热散散热热散散热热产热和散热不平衡时，可能出现产热和散热不平衡时，可能出现中暑、头疼中暑、头疼等。等。机体的产热和散热受机体的产热和散热受神经系统神经系统的调节和控制的调节

9、和控制2009年年7月月16日下午，日下午，气温高达气温高达40摄氏度。摄氏度。杭州一建筑工地，一杭州一建筑工地，一位建筑工人顶着烈日位建筑工人顶着烈日作业，发现自己头痛作业，发现自己头痛,头晕头晕,恶心恶心,体温升高体温升高达摄氏度。最后达摄氏度。最后昏厥在工地上了。昏厥在工地上了。请你说说这位建筑工人可能请你说说这位建筑工人可能得了什么病？得了什么病？中暑后应采取什么措施？中暑后应采取什么措施？任务3：说一说读图分析在不同的环境温度下，人体如何控制产热和散热过程，以维持体温恒定？感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧人体除了利用脑干中的体温调节中枢来控制和调节体温外，同时还可以通过哪些

10、方式来进行调节？D反馈练习反馈练习1、恒温动物体温的特点是（、恒温动物体温的特点是（）A.身体所有部位温度一样并保持不变身体所有部位温度一样并保持不变 B.身体所有部位温度一样，但温度在身体所有部位温度一样，但温度在很小范围内波动很小范围内波动 C.身体各部位温度并不都一样，但各身体各部位温度并不都一样，但各部位温度保持不变部位温度保持不变 D.身体各部位温度并不都一样，温度身体各部位温度并不都一样，温度也是在很小范围内波动。也是在很小范围内波动。内脏内脏骨骼肌骨骼肌皮肤皮肤皮肤直接散热皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热反馈练习反馈练习2、人体睡觉时产生的热量主要来自

11、、人体睡觉时产生的热量主要来自 ，剧烈运动时产生的热量主要来自，剧烈运动时产生的热量主要来自 。人体散热的主要器官是。人体散热的主要器官是 ，其散热，其散热方式有方式有 和和 两种。当环境温度等于两种。当环境温度等于人体温度时，人体散热主要依靠人体温度时，人体散热主要依靠 。C反馈练习反馈练习3、皮肤散热的多少主要取决于、皮肤散热的多少主要取决于()A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差人体内与人体皮肤表面之间的温度差 B.人体内与环境之间的温度差人体内与环境之间的温度差 C.人体皮肤表面与外界环境之间的温度差人体皮肤表面与外界环境之间的温度差 D.外界环境温度的变化程度外界环境温度的变化程度

12、D反馈练习反馈练习4、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（）A.皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩，血流量少，皮肤温度降低皮肤血管收缩，血流量少，皮肤温度降低 C.肌肉不自主的颤抖肌肉不自主的颤抖 D.B、C两项都是两项都是脑干脑干产热产热散热散热生命活动生命活动反馈练习反馈练习5、人体的体温在、人体的体温在 中的体温调节中的体温调节中枢控制下，使中枢控制下，使 和和 保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，这是人体进行正常这是人体进行正常 的必要条件。体温过高或过

13、低都会对人体的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。产生不利影响。练一练练一练 6.右图表示外界气温改变时，皮肤中血右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况，请据图回答下列问题：管的舒张情况，请据图回答下列问题：（1）比较）比较A、B两图，可知两图，可知A图中的情图中的情况发生时外界气温况发生时外界气温 ，皮肤内大，皮肤内大多数毛细血管多数毛细血管 ，血流量，血流量 ，皮肤的温度会皮肤的温度会 ，由皮肤直接散发，由皮肤直接散发的热量会的热量会 。（2）B图在图在 情况下情况下发生的。同时汗液的分泌发生的。同时汗液的分泌 ，从而，从而使人体散发热量使人体散发热量 ，这样可使人的，这

14、样可使人的体温体温保持正常。保持正常。（3）当外界温度低于皮肤温度时，则）当外界温度低于皮肤温度时，则以以 方式散热。方式散热。舒张舒张较高较高增多增多升高升高增加增加外界气温较低外界气温较低减少减少减少减少皮肤直接散热皮肤直接散热任务任务66学以致用学以致用1、刚起床时候，和晨跑后比较，人体哪一个、刚起床时候，和晨跑后比较，人体哪一个产热多？产热多？2、为什么晨跑后，青筋明显？、为什么晨跑后，青筋明显？3、为什么最后还会流汗？、为什么最后还会流汗？今天早上，刚起床时我感觉很冷,晨跑几圈后，全身发热，手臂上青筋明显。最后，还 流了些汗。规则：可以任意挑选规则：可以任意挑选2 2个问题。个问题。刚起床时晨跑后高温环境下高温环境下低温环境下低温环境下将血液温度提高到将血液温度提高到37 C37 C以上以上增加热量和减少失热增加热量和减少失热战栗和使皮肤的血管战栗和使皮肤的血管收缩收缩刺激脑干中的热受体，刺激脑干中的热受体，并开始并开始增加汗的分泌，使皮增加汗的分泌，使皮肤的血管舒张肤的血管舒张增加散热增加散热血温降低血温降低回到正常的血温回到正常的血温将血液温度将血液温度降低降低到到37 C以下以下血温增高血温增高此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢