写一个特点鲜明的人(1).ppt

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1、今天咱们玩今天咱们玩一个游戏：一个游戏：我来说，你我来说，你来猜。来猜。授课老师：尹本贺授课老师：尹本贺手持金箍棒，手持金箍棒，火眼金睛。火眼金睛。拿着九齿钉耙，拿着九齿钉耙，挺着大肚子挺着大肚子手拿着羽毛扇，手拿着羽毛扇，神机妙算。神机妙算。赤手空拳赤手空拳打死老虎。打死老虎。脚踩风火轮脚踩风火轮整日拿着扳斧头整日拿着扳斧头写一个特点写一个特点鲜明的人鲜明的人 所谓人物的特点，是指一所谓人物的特点，是指一个人在个人在性格、品质、爱好、特性格、品质、爱好、特长、习惯长、习惯等方面不同于他人的等方面不同于他人的特征。特征。找准人物特点找准人物特点（）的小嘎子 ()的王熙凤（）的严监生（）的刷子李

2、（）的托德找准人物特点找准人物特点 生活中你观生活中你观察到了哪些特点察到了哪些特点鲜明的人物？交鲜明的人物？交流一下你积累的流一下你积累的“人物素材库人物素材库”找准人物特点找准人物特点选好典型事例选好典型事例 所谓典型事例是指所谓典型事例是指具有代表性的人或事具有代表性的人或事 ，这些事情可以，这些事情可以明显反映出人物的特点。明显反映出人物的特点。人物人物 性格性格 典型事例典型事例小嘎子小嘎子 顽皮机灵顽皮机灵 严监生严监生 吝啬、爱吝啬、爱财如命财如命王熙凤王熙凤 世故、会世故、会察言观色察言观色 刷子李刷子李 技艺高超技艺高超 摔跤时总想下冷绊子，使巧招。摔跤时总想下冷绊子，使巧招

3、。临死前还记挂着多烧了一茎灯草。临死前还记挂着多烧了一茎灯草。会根据贾母的态度改变自己的言行。会根据贾母的态度改变自己的言行。刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆。刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆。选好典型事例选好典型事例 1 1、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。（）2 2、虽然年纪比我小，但和我一起玩电游时，、虽然年纪比我小，但和我一起玩电游时，水平比我还高。（水平比我还高。（）3 3、为了研究怎样破解、为了研究怎样破解赛尔号赛尔号，把妈妈，把妈妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。给的吃

4、早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。（）4 4、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着psp,psp,妈妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（）5 5、会玩十几种电游，每一种都能打通关，、会玩十几种电游，每一种都能打通关，有一次我玩有一次我玩无双大蛇无双大蛇有一关打不过，还有一关打不过，还是他帮忙打过的。是他帮忙打过的。（)选好典型事例选好典型事例 1 1、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。衣服都没穿好

5、，打到中午还不肯出来吃饭。（）2 2、为了研究怎样破解、为了研究怎样破解赛尔号赛尔号，把妈，把妈妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。（）3 3、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着、跟妈妈去北京路逛街，手里拿着psp,psp,妈妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（跟丢了，等着妈妈回过头来找他。（）抓住人物描写抓住人物描写 人物描写，根据描写的对象，人物描写，根据描写的对象，可以分为可以分为外貌描写外貌描写（肖像、衣着、（肖像、衣着、神态）、神态）、语言描写语言描写、动作描写动作描写、心

6、心理描写理描写和和细节描写细节描写。还可以通过描写第三者来反衬某还可以通过描写第三者来反衬某人，或以写景状物来烘托某人等人，或以写景状物来烘托某人等侧侧面描写面描写的方法的方法。等妈妈试衣服时，他把游戏机等妈妈试衣服时，他把游戏机拿出来玩，一边玩一边自言自语。拿出来玩，一边玩一边自言自语。在玩什么游戏？在玩什么游戏？玩的时候有什么动作？玩的时候有什么动作？表情怎么样？表情怎么样？自言自语说了什么？自言自语说了什么？抓住人物描写抓住人物描写步步追问步步追问 等妈妈试衣服时，他等妈妈试衣服时，他迫不及待地把游戏机拿出迫不及待地把游戏机拿出来玩。他迅速推开右边的开关键，选了自己最近最痴来玩。他迅速推

7、开右边的开关键，选了自己最近最痴迷的迷的出发源先生出发源先生游戏。游戏。他双手紧紧地抓住游戏机，他双手紧紧地抓住游戏机，大拇指和食指灵活自如地操纵着游戏键盘，慢慢进入大拇指和食指灵活自如地操纵着游戏键盘，慢慢进入了状态。了状态。他一边打，一边自言自语地喊着：他一边打，一边自言自语地喊着：“快跑，快跑，飞镖来啦飞镖来啦!再不闪就要死了！再不闪就要死了！”惹得旁边坐着的一位惹得旁边坐着的一位女士大吃一惊，用怪异的眼光看着他。女士大吃一惊，用怪异的眼光看着他。他的身子也随他的身子也随着游戏中的情节，左摇右晃的，似乎他往右侧一点，着游戏中的情节，左摇右晃的，似乎他往右侧一点，游戏中的人就会跳得远一点似

8、的。表情变得比孙悟空游戏中的人就会跳得远一点似的。表情变得比孙悟空还快。时而紧张兮兮，时而神采飞扬，时而唉声叹气，还快。时而紧张兮兮，时而神采飞扬，时而唉声叹气，时而怒容满面，仿佛自己已经是时而怒容满面，仿佛自己已经是“源先生源先生”，在虚拟，在虚拟的世界中冒险了。的世界中冒险了。得意忘形之时，还大叫一声：得意忘形之时，还大叫一声：“这这次还不打死你！次还不打死你！”吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲到妈妈的身后。到妈妈的身后。（305字）字）动作、神态动作、神态描写为主，适当描写为主，适当加入语言描写！加入语言描写！围绕特点围绕特点精选材料精选材料挑对方法挑对方法抓住人物描写抓住人物描写开头：开头：交待事件的时间、地点。交待事件的时间、地点。中间：中间：按时间发展顺序交待事情过程。通过外按时间发展顺序交待事情过程。通过外貌、语言、行为描写来表现人物的特点。貌、语言、行为描写来表现人物的特点。结尾：结尾：点明主题。点明主题。