奇妙的心理暗示_公开课PPT[2].ppt

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1、制作人：曾子媚体验心理暗示请快速回答：请快速回答：2+2=?你挑的数字是“7”，对吧？别琢磨这个答案了，现在继续：请随便在12到5的中间挑一个数字！16+16=?8+8=?4+4=?1+5=？2+4=？3+3=？4+2=？5+1=？你的答案是你的答案是大白菜大白菜，对吧？据说，对吧？据说，98%的人会想到大白菜。的人会想到大白菜。如果不是，那么你就属于那如果不是，那么你就属于那2%里的人吧。里的人吧。在心中反复默念在心中反复默念“6”这个数字持续这个数字持续15秒，秒，快！想一个蔬菜的名字！快！想一个蔬菜的名字！刚才两道题你都猜中了吗？当看到答案和你的吻刚才两道题你都猜中了吗？当看到答案和你的

2、吻合时，你会不会惊讶好久，觉得简直像遇见了鬼合时，你会不会惊讶好久，觉得简直像遇见了鬼？你可能认为这些东西是编出来的，或是进行了？你可能认为这些东西是编出来的，或是进行了大量的调查，最终统计出来的结果。大量的调查，最终统计出来的结果。还是让我来揭开谜底吧！都归结还是让我来揭开谜底吧！都归结于于心理暗示心理暗示的作用。的作用。想想看，人的内心是琢磨不透的。我们刚做的这些想想看，人的内心是琢磨不透的。我们刚做的这些题只是很少的一部分，现在各大网站、杂志都有很题只是很少的一部分，现在各大网站、杂志都有很多类似的心理测试，难道每一个都有人进行了大量多类似的心理测试，难道每一个都有人进行了大量的工作？显

3、然这是不显示的。那么，又该如何解释的工作？显然这是不显示的。那么，又该如何解释呢？呢？你错了。你错了。什么是心理暗示呢？什么是心理暗示呢？一一.心理暗示的定义心理暗示的定义 心理暗示在心理学上是指，在无对抗的条件下，心理暗示在心理学上是指，在无对抗的条件下，用某种间接的方法对人的心理和行为产生影响，用某种间接的方法对人的心理和行为产生影响，从而使人们按照一定的方式去行动或接受一定的从而使人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见、思想等，做出相应的反应的一种心理现象意见、思想等，做出相应的反应的一种心理现象。我们自己的现实生活我们自己的现实生活中，有哪些心理暗示中，有哪些心理暗示的现象？举例说说

4、看的现象？举例说说看？小组讨论：小组讨论：消极的心理暗示消极的心理暗示故事一故事一 触电而死的工人触电而死的工人消极的自我暗示消极的自我暗示-消极的心态消极的心态-消极的结果消极的结果 一位美国电气工人，在一个周围布满高压电器设备的工作台上工一位美国电气工人，在一个周围布满高压电器设备的工作台上工作。他虽然采作。他虽然采 取了各种必要的安全措施来避免触电，但心里始终取了各种必要的安全措施来避免触电，但心里始终有一种恐惧，害怕遭高压电而送命。有一天，他在工作中碰到一有一种恐惧，害怕遭高压电而送命。有一天，他在工作中碰到一根电线，立即倒地而死。他身上表现出触电致死者的一切症状：根电线，立即倒地而死

5、。他身上表现出触电致死者的一切症状：他的身体皱了起来，皮肤变成了粉红色和浅蓝色。但是他的身体皱了起来，皮肤变成了粉红色和浅蓝色。但是调查时却发现了一个惊人的事实：那位不幸的工人触摸电线的时调查时却发现了一个惊人的事实：那位不幸的工人触摸电线的时候，电线并无电流通过，电闸也没合候，电线并无电流通过，电闸也没合他是被自己害怕触电的他是被自己害怕触电的自我暗示杀死了。自我暗示杀死了。积极的心理暗示积极的心理暗示故事二：故事二：罗森塔尔效应罗森塔尔效应 心理学家的暗示心理学家的暗示-老师的暗示老师的暗示-我智商超常很优秀我智商超常很优秀-积极的暗示积极的暗示-积极向上、自信勇敢加倍努力积极向上、自信勇

6、敢加倍努力-积极的心态积极的心态-走向成功走向成功 1968 年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选年级中各选 3 个班，在学生中进行了一次煞有介事的个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展测发展测验验”。然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单。然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。通知有关老师。8 个月后，他们又来到这所学校进行复试，结个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，

7、敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。心理学求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。心理学家对这些学生还进行了跟踪调查，发现家对这些学生还进行了跟踪调查，发现20 年后，这些学生所年后，这些学生所取得的成就远远的超出了班上的其他同学。取得的成就远远的超出了班上的其他同学。实际上，他们当初所提供的名单纯粹是随便抽取的。实际上，他们当初所提供的名单纯粹是随便抽取的。准备一个小纸片，准备一个小纸片，写上同学中你认为值写上同学中你认为值得赞美的人，他（她）得赞美的人，他（她）有哪些优点？然后请有哪些优点？然后请同学们念出来同学们念出来。积极的心理暗示能让积极的心理暗示能让人获得正能量，能使人获得

8、正能量，能使人充满自信人充满自信 当你开始学习时感到焦虑且效率不高，先深呼吸一当你开始学习时感到焦虑且效率不高，先深呼吸一口气，在脑海中浮现自己最自豪、最愉快的画面一分口气，在脑海中浮现自己最自豪、最愉快的画面一分钟，并在心中默念三遍钟，并在心中默念三遍我绝对有能力学好我绝对有能力学好，然后充满然后充满信心、精神振奋的信心、精神振奋的投入学习。投入学习。照镜子，笑一笑，把头抬起来，积极的暗示照镜子，笑一笑，把头抬起来，积极的暗示的手势如：成功的手势、你很棒的手势、给自己的手势如：成功的手势、你很棒的手势、给自己力量的手势。力量的手势。积极的暗示积极的暗示就是你隐形的翅膀，就是你隐形的翅膀，让你在徘徊孤单中坚强，让你拥有让你在徘徊孤单中坚强，让你拥有希望和梦想，带你去飞，去翱翔。希望和梦想，带你去飞，去翱翔。