第一节__金属的化学性质 (2).ppt
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1、第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物第一节第一节 金属的化学性质金属的化学性质金属元素有哪些存在形式?在地壳中含量如何?金属元素有哪些存在形式?在地壳中含量如何?金属的化学性质金属的化学性质我们在初中学过金属有哪些化学性质?可以我们在初中学过金属有哪些化学性质?可以和哪些物质反应?和哪些物质反应?金属可以与非金属反应、可以与酸反应、可以与金属可以与非金属反应、可以与酸反应、可以与水反应、可以与某些盐反应等等。水反应、可以与某些盐反应等等。思考与讨论:思考与讨论:镁条燃烧发生了什么反应?铜树、银树是怎样形成的?镁条燃烧发生了什么反应?铜树、银树是怎样形成的?这些反应有什么特点?它们各属于什
2、么反应类型?写出这些反应有什么特点?它们各属于什么反应类型?写出相应反应的化学方程式。相应反应的化学方程式。一、金属与氧气的反一、金属与氧气的反应应1、钠钠和氧气反和氧气反应应实验实验31:观察盛放在试剂瓶中的金属钠。镊子将金属:观察盛放在试剂瓶中的金属钠。镊子将金属钠从试剂瓶中取出,用滤纸将其表面的煤油吸干,在玻钠从试剂瓶中取出,用滤纸将其表面的煤油吸干,在玻璃片上用小刀切下一小块钠(黄豆粒大小),观察钠块璃片上用小刀切下一小块钠(黄豆粒大小),观察钠块的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠(注意:金属的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠(注意:金属钠有强烈的腐蚀性,千万不要用手直接接触。)钠
3、有强烈的腐蚀性,千万不要用手直接接触。)金属钠的物理性质金属钠的物理性质状状态态颜颜色色硬度和密度的相硬度和密度的相对对大小大小延展性延展性强强弱弱思考:思考:1 1、你你是是如如何何通通过过观观察察来来认认识识金金属属钠钠的的有有关关物物理理性性质质?在在观观察察过过程中你程中你发现发现了什么了什么问题问题?2 2、实验实验中,你注意到金属中,你注意到金属钠钠是怎是怎样样保存的?保存的?实验实验32:1.将切好的金属钠放置在空气中,使其与氧气反应。将切好的金属钠放置在空气中,使其与氧气反应。2.将金属钠放在石棉网上加热,使其与氧气反应。将金属钠放在石棉网上加热,使其与氧气反应。实验记录:实验
4、记录:实验实验内容内容金属金属钠钠在空气中在空气中放置放置实验实验在空气中加在空气中加热热金属金属钠钠现现象象反反应应方程式方程式结论结论思考:思考:1.这这两两个个反反应应是是否否是是氧氧化化还还原原反反应应?画画出出电电子子转转移移方方向向和数目。和数目。2.2.在在你你做做过过的的实实验验中中,还还有有因因条条件件改改变变而而影影响响实实验验结结果果的情况的情况吗吗?2、铝铝和氧气反和氧气反应应实验实验:铝铝箔在酒精灯火焰上加箔在酒精灯火焰上加热热。现现象象:发发现现铝铝箔箔发发红红蜷蜷缩缩,变变暗暗失失去去光光泽泽,熔熔化化不不落落下(表面有氧化膜,因此不能燃下(表面有氧化膜,因此不能
5、燃烧烧)。)。实验实验:将已打磨的:将已打磨的铝铝箔在酒精灯火焰上加箔在酒精灯火焰上加热热现现象:象:熔化的熔化的铝铝仍不滴落。仍不滴落。分分析析:铝铝的的性性质质活活泼泼,打打磨磨过过的的铝铝在在空空气气中中又又很很快快生生成一成一层层新的氧化膜。新的氧化膜。应应用:用:日用日用铝铝制品可以制品可以较长时间较长时间使用。使用。思考:思考:1.铝铝与氧气能否反与氧气能否反应应?2.点燃点燃镁镁条条时为时为什么要用砂什么要用砂纸纸打磨?打磨?小小结结:活活泼泼金金属属容容易易与与活活泼泼非非金金属属反反应应生生成成无无机机盐盐,如如和和氧氧气气反反应应生生成成氧氧化化膜膜,氧氧化化膜膜疏疏松松就
6、就不不能能保保护护内内层层金金属属(如如铁铁等等),氧氧化化膜膜致致密密就就可可以以保保护护内内层层金金属属不不被被继继续续氧化(如氧化(如铝铝、镁镁等)。等)。二、金属与水的反应二、金属与水的反应实验实验33:向培养皿中加适量水,滴入向培养皿中加适量水,滴入12滴酚滴酚酞酞溶溶液,将切好的液,将切好的钠钠投入到水中,投入到水中,观观察察现现象。象。金属钠与水的反应金属钠与水的反应现现象象分析(或分析(或结论结论)(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)思考:思考:通过本实验,可知钠有哪些物理性质?通过本实验,可知钠有哪些物理性质?通过本实验,可知金属钠应如何保存?通过本实验,可知金
7、属钠应如何保存?能与冷水反应的金属除钠外,还有锂、钾、铷、铯、能与冷水反应的金属除钠外,还有锂、钾、铷、铯、钙等,镁可以与热水反应。试写出金属钾、钙与水钙等,镁可以与热水反应。试写出金属钾、钙与水反应的方程式。反应的方程式。在日常生活中,铁能不能和水反应?在日常生活中,铁能不能和水反应?讨论讨论:已已知知铁铁可可以以和和高高温温水水蒸蒸气气反反应应,试试从从水水蒸蒸气气的的产产生生、铁铁粉粉与与水水蒸蒸气气反反应应、反反应应产产物物的的检检验验三三个个环环节节讨论讨论反反应应装置的装置的设计设计。现现象象:加加热热时时试试管管内内铁铁粉粉红红热热,点点燃燃肥肥皂皂泡泡可可听听到到爆爆鸣鸣声。声
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