第1节人的生殖和发育第2课时.ppt

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1、新个体的人是怎样由小到大逐步成熟的呢？1.人出生后要经历从 到 的发育阶段。是人生中最重要的发育时期。2._和 的出现是性成熟的标志。3.我国计划生育政策的基本要求是_、_、_和_。可通过 和 的方法达到控制生育的目的。婴儿婴儿性成熟性成熟青春期青春期月经月经遗精遗精避孕避孕晚婚晚婚晚育晚育少生少生优生优生节育节育1.青春期身高和体重变化的主要特征是什么？青春期身体长高，体重突增。青春期身体长高，体重突增。2.根据青春期大脑发育的特征，想一想怎样使自己变得更聪明呢？3.男孩和女孩的形体变化与生殖腺有关吗？试说出理由。大脑发育完善，调节功能和理解能力增强，是学习知识大脑发育完善，调节功能和理解能

2、力增强，是学习知识和认识事物的极好时期。应该积极学习，参加有益活动，和认识事物的极好时期。应该积极学习，参加有益活动，发挥聪明才智，不断取得进步。发挥聪明才智，不断取得进步。男孩和女孩的形体变化与生殖腺的发育成熟有关。生殖腺男孩和女孩的形体变化与生殖腺的发育成熟有关。生殖腺分泌性激素促进第二性征出现。如女性的乳房分泌性激素促进第二性征出现。如女性的乳房下图为人体生长高峰示意图下图为人体生长高峰示意图从从图中可以看图中可以看出人体的两次出人体的两次生长高峰是生长高峰是_和和_。婴儿期婴儿期青春期青春期重点讲解下图为男女学生身高曲线示意图下图为男女学生身高曲线示意图图中两条身高曲线的第一图中两条身

3、高曲线的第一个交叉点个交叉点A说明了什么说明了什么?A点表明点表明9岁左右女孩的平岁左右女孩的平均身高均身高,高于同龄男孩的平高于同龄男孩的平均身高均身高,生长速度快。生长速度快。图中两条身高曲线的第一个图中两条身高曲线的第一个交叉点交叉点B说明了什么说明了什么?B点表明点表明12-13岁男孩的平岁男孩的平均身高比同龄女孩高，且均身高比同龄女孩高，且生长速度加快。生长速度加快。下图为学生心率曲线下图为学生心率曲线此图说明，青少年随此图说明，青少年随着年龄的增长，心率着年龄的增长，心率变化的规律是变化的规律是_这说明进入青春期心这说明进入青春期心脏的功能脏的功能_，主，主要原因是要原因是_随着年

4、龄的增长随着年龄的增长,心心率逐渐减慢率逐渐减慢.心肌的增厚使心脏收心肌的增厚使心脏收缩力量加大，心室每缩力量加大，心室每博输出量增加，心率博输出量增加，心率因而减慢因而减慢。加强加强青春期的男孩和女孩，心理上发生着明显的变青春期的男孩和女孩，心理上发生着明显的变化，生活中常有较多的心理矛盾，同学们，你们化，生活中常有较多的心理矛盾，同学们，你们有过以下类似的情况吗？应怎样正确处理呢？有过以下类似的情况吗？应怎样正确处理呢？有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。望得到家长和老师的关怀。青春期心理特点的一些表现青春期心理特点的

5、一些表现内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与萌动，表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。正常的心理变化。共同探索科学的奥秘共同探索科学的奥秘活动中建立真诚的友谊活动中建立真诚的友谊身高和体重迅速增长。身高和体重迅速增长。（生长激素）（生长激素）生生殖殖器器官官的的发发育育和和成成熟熟（性性发发育育和和性成熟）。性成熟）。1、青

6、春期、青春期形态发育形态发育的显著特点：的显著特点：2、青春期发育、青春期发育最突出的特征最突出的特征：课堂总结课堂总结 进入青春期后：垂体分泌促性腺激素睾丸卵巢精子：卵细胞：遗精月经雄性激素：第二性征雌性激素：第二性征7精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.脐带和胎盘答案：BBD1能促使人体出现第二性征的激素是 ()A促性腺激素 B生长激素 C胰岛素 D性激素2下列关于月经的叙述中，不正确的是 ()A月经是指每月一次的子宫出血现象 B月经是由疾病引起的不正常的生理现象C月经是一种正常的生理现象 D月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关3下列现象中，不属于第二性征的是 ()A男性喉结突出，声音变粗 B男性胡须、腋毛等的生长C女性乳房增大，声音较高 D女性卵巢发育迅速，重量增加4下列有关青春期的叙述错误的是 ()A青春期是人体生长发育的重要时期 B青春期身体生长快代谢旺盛C进入青春期，生殖器官迅速发育 D进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加DD