231世界文化的多样性课件(人教版必修3).ppt
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1、第二单元第二单元文化传承与创新文化传承与创新第三课第三课 文化多样性与文化传播文化多样性与文化传播一、世界文化的多样性一、世界文化的多样性人类文化的发展人类文化的发展 文化的传播文化的传播文化具有多样性文化具有多样性文化传播的文化传播的方式与媒介方式与媒介建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承。文化创新的文化创新的基本途径基本途径社会实践社会实践与文化创新与文化创新文化的创新文化的创新文化的继承文化的继承文化具有继承性文化具有继承性文化继承与文化继承与发展的过程发展的过程第二单元内容结构第二单元内容结构自学
2、导引自学导引一、异彩纷呈一、异彩纷呈 交相辉映交相辉映 1 1、每个国家、每个民族都有自己独特的文化、每个国家、每个民族都有自己独特的文化 2 2、世界文化多姿多彩的表现、世界文化多姿多彩的表现 、民族节日?、民族节日?、文化遗产?、文化遗产?二、透视文化多样性二、透视文化多样性 1 1、含义;文化的多样性是指民族文化的多样性、含义;文化的多样性是指民族文化的多样性 2 2、形成民族文化多样性的原因?、形成民族文化多样性的原因?3 3、民族文化与世界文化的关系?、民族文化与世界文化的关系?三、尊重文化多样性三、尊重文化多样性 1 1、对待文化多样性的态度?、对待文化多样性的态度?2 2、为什么
3、要尊重文化多样性?、为什么要尊重文化多样性?、这是发展本民族文化的内在要求?、这是发展本民族文化的内在要求?、这是实现世界文化繁荣的必然要求?、这是实现世界文化繁荣的必然要求?3 3、尊重文化多样性的原则;各国文化一律平等、尊重文化多样性的原则;各国文化一律平等问题问题1 1:不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承:不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。一、世界文化的多样性一、世界文化的多样性第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播民民族族节节日日汉族传统节日汉族传统节日(一一)异
4、彩纷呈、交相辉映异彩纷呈、交相辉映 文化的物质载体和表现物主要是文化的物质载体和表现物主要是民族节日和文化遗产。民族节日和文化遗产。问题问题2 2:试举都有哪些民族节日?:试举都有哪些民族节日?民民族族节节日日少数民族传统节日少数民族传统节日回族:开斋节回族:开斋节傣族:泼水节傣族:泼水节苗族:苗年苗族:苗年布依族:查白歌节布依族:查白歌节民民族族节节日日西方传统节日西方传统节日圣诞节圣诞节复活节复活节感恩节感恩节万圣节万圣节(一一)异彩纷呈、交相辉映异彩纷呈、交相辉映文化的物质载体和表现物主要是文化的物质载体和表现物主要是民族节日民族节日和和文化文化遗产遗产。1 1、民族节日、民族节日(1)
5、(1)含义含义:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。(2)(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。感情的集中表达。(3)(3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。民族文化的韵味。2、文化遗产、文化遗产(1)(1)含义含义:指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义
6、的纪念之物,建筑物、遗迹等。学等方面有着重要意义的纪念之物,建筑物、遗迹等。(2)(2)地位地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富。人类共同文化财富。(3)(3)作用作用:对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。样性具有独特的作用。(4)(4)文化遗产的保护:联合国教科文组织通过文化遗产的保护:联合国教科文组织通过保护世保护世界文化和自然遗产公约界文化和自然遗产公约,决定以,决定以名录名录的方式确立世的方式确立世界文化与自然遗产,并给予以保护。界文化与自然遗产,并给予以保
7、护。我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产3030处处 我我国国在在19851985年年加加入入保保护护世世界界文文化化和和自自然然遗遗产产公公约约,至至今今已已经经有有2929处处文文化化和和自自然然遗遗产产被被列列入入世世界界遗遗产产名名录录,成成为为继继意意大大利利、西西班班牙牙之之后后的的第第三三遗遗产产大大国国。其其中中文文化化遗遗产产2222处、自然遗产处、自然遗产4 4处、文化和自然双重遗产处、文化和自然双重遗产4 4处。处。文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周遗址、秦始皇陵
8、及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区澳门历史城区(2 2)文化多样性的表现)文化多样性的表现文化多样文化多样性性宗教信仰宗教信仰语言文字语言文字思想理论思想理论文学艺术文学艺术民
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