28《尺有所短,寸有所长》.ppt

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2、道理白道理小组合作：小组合作：柯岩老师是怎样帮助张国强同学的？柯岩老师是怎样帮助张国强同学的？从自身找原因从自身找原因 4、署名、署名3、结尾、结尾2、正文、正文书信的格式：书信的格式：1、称呼、称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面 有话要说。有话要说。：信的主要部分。开头空两格，先写问候：信的主要部分。开头空两格，先写问候 的话。的话。：写上致敬或祝福的话。：写上致敬或祝福的话。“此致此致”、“祝你祝你”等等 话，另起一行空两格写，话，另起一行空两格写，“敬礼敬礼”“健康健康”之类的话再起一行顶格写。之类的话再起一行顶格写。:信的右下方写上写信人的名字。信的右下方写上写信人的名字。5、日期、日期:另起一行写。另起一行写。作业：作业：必做：必做：给你的好朋友或老师写封信，交流一下给你的好朋友或老师写封信，交流一下对成长中遇到的一些问题的看法。对成长中遇到的一些问题的看法。选做：选做：搜集告诫人们如何做人的名言警句。搜集告诫人们如何做人的名言警句。柯岩柯岩 满族人，原名冯恺，满族人，原名冯恺，柯岩是她的笔名。当代诗人、柯岩是她的笔名。当代诗人、作家，全国政协委员、中国作家，全国政协委员、中国作协主席团委员、中国诗歌作协主席团委员、中国诗歌学会副会长。学会副会长。