27《陶罐和铁罐》课件2 (3).ppt

《27《陶罐和铁罐》课件2 (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《27《陶罐和铁罐》课件2 (3).ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、词语关词语关句子关句子关朴素朴素兴奋兴奋懦弱懦弱轻蔑轻蔑争辩争辩和睦相处和睦相处羞耻羞耻流逝流逝覆灭覆灭宫殿宫殿倒塌倒塌掘开掘开哟哟骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 神气神气 恼怒恼怒 相提并论相提并论理会理会 奚落奚落 惊讶惊讶 立即立即课文主要内容：课文主要内容：古时候，铁罐仗着（古时候，铁罐仗着（），），常常（常常（）陶罐。若干年后，陶罐）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（从废墟里挖出来依旧（），而铁），而铁罐却（罐却（）。）。朗读朗读2 29 9自然段，体会自然段，体会“言为言为心声心声”：1、分别把陶罐和铁罐之间的对、分别把陶罐和铁罐之间的对话找出来读一读。话找出来读一读。2、看看

2、铁罐是怎样奚落陶罐的、看看铁罐是怎样奚落陶罐的？体会它们的心理、语气、神？体会它们的心理、语气、神态和动作有什么不同。态和动作有什么不同。4“和你在一起，我感到羞耻，你算什和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！么东西！”铁罐说，铁罐说，“走着瞧吧，总有一走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！天，我要把你碰成碎片！”铁罐说的话铁罐说的话:1“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地说。地说。2 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁铁罐说，带着更加罐说，带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。3 “住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你怎么敢和我你怎么敢和

3、我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”(陶罐陶罐不再理会不再理会铁罐。铁罐。)陶罐说陶罐说的话：的话：1.“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回答。地回答。2.“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说见得比你差。再说”3“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我我们还是和

4、睦相处吧，有什么可吵的呢！们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“你敢碰我吗你敢碰我吗?陶罐子陶罐子!”傲慢傲慢“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”谦虚谦虚“我就知道你不敢，懦我就知道你不敢，懦弱的东西！弱的东西！”铁罐铁罐说，带着更加说，带着更加轻蔑轻蔑的神的神气。气。“我确实不敢碰你，但并我确实不敢碰你，但并不是懦弱。不是懦弱。我们生来就我们生来就是盛东西的，并不是来互是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说我不见得比你差。再说”争辩争辩“住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你你怎么敢和我相提并论！你等着怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几

5、天，你就会破成吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么碎片，我却永远在这里，什么也不怕。也不怕。”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶陶罐罐说，说，“我们还是和睦我们还是和睦相处吧，有什么可吵的相处吧，有什么可吵的呢！呢！”“和你在一起，我感到羞耻，和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！你算什么东西！”铁罐铁罐()说，说，“走着瞧吧，总有一天，走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！我要把你碰成碎片！”分角色练读对话：分角色练读对话：“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰

6、你，但并不是懦弱。我们生我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要

7、把你碰成碎片！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”分角色练读对话：分角色练读对话：“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东我就知道你不敢，懦弱的东西！西！”“我确实不敢碰你，但并不是我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说我不见得比你差。再说”分角色练读对话：分角色练读对话：“住嘴！你怎么敢和我相提并住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却

8、永远在这里，什会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。么也不怕。”“何必这样说呢？我们还是和何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！有一天，我要把你碰成碎片！”时间在流逝，世界上发时间在流逝，世界上发生了许多事情生了许多事情。有一天，。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了，堆积物，发现了，-铁的性质很活泼。铁的性质很活泼。遇到空气中的氧和水很容遇到空气中的氧和水很容易生锈。易生锈。年代久远

9、，铁罐层层氧化年代久远，铁罐层层氧化直到完全变成了粉末。直到完全变成了粉末。小知识：小知识：氧化氧化陶罐铁罐谦虚谦虚 傲慢傲慢 光洁光洁 朴素朴素 美美观观 不复存在不复存在 我想对铁罐说：我想对铁罐说：我想对陶罐说：我想对陶罐说：我想对自己说：我想对自己说：教师寄语教师寄语人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。2、寸有所长，尺有所短。、寸有所长，尺有所短。3、谦虚使人进步，骄傲使人、谦虚使人进步，骄傲使人落后。落后。我能行我能行1、你能仿照陶罐和铁罐编一个寓言故事吗？试一试，你能行的。可以两人合编。陶陶罐罐

10、和和铁铁罐罐课后延伸课后延伸 黑猫和白猫黑猫和白猫 邻邻居居家家的的老老奶奶奶奶养养了了两两只只猫猫：一一只只是是黑黑的的，一一只只是是白白的的。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。“你你敢敢和和我我比比一一比比谁谁长长得得白白吗吗？”白白猫猫昂昂着着头头说说。黑黑猫猫温温和和地地回回答答：“不不敢敢，主主人人养养我我们们不不是是让让我我们们比比黑黑白白的的呀呀！”白白猫猫愤愤怒怒地地大大吼吼一一声声：“喵喵呜呜，住住嘴嘴！你你这这黑黑不不溜溜秋秋的的东东西西，快快到到墙墙角角躲着去吧！躲着去吧！”黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去

11、了。天天黑黑了了，一一只只偷偷粮粮的的小小老老鼠鼠悄悄悄悄地地从从洞洞里里溜溜出出来来，一一眼眼就就看看见见了了那那只只大大白白猫猫，老老鼠鼠“嗖嗖”的的一一下下蹿蹿到到了了墙墙角角。万万万万没没想想到到，隐隐藏藏在在暗暗处处的的大大黑黑猫猫一一下下子子就就把把它它捉捉住住了了，小小老老鼠鼠还还真真纳纳闷闷，我我怎么就没注意到大黑猫呢？怎么就没注意到大黑猫呢？过过了了几几天天，老老奶奶奶奶决决定定把把其其中中一一只只猫猫送送给给别别人人。白白猫猫想想：凭凭我我的的美美丽丽洁洁白白，主主人人一一定定舍舍不不得得让让我我走走，对对！一一定定会会把把黑黑猫猫送送给给别别人人。结结果果大大出出白白猫猫

12、所所料料，主主人人把把白白猫猫送送给给了了别别人人。临临别别时时，白白猫猫难难过过地地问问老老奶奶奶奶：“我我这这么么洁洁白白，为为什什么么不不留留我我呢呢？”老老奶奶奶奶笑着说：笑着说：“我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫！”1.把陶罐和铁罐的故事讲给把陶罐和铁罐的故事讲给家长听家长听2.思考一下自己今后该怎样思考一下自己今后该怎样看待学习不好或者家境不好看待学习不好或者家境不好的同学的同学 小练习小练习一、看拼音、写词语一、看拼音、写词语qin x no npng qhung lingp s ji zhzu b gn shu cho ji 二、补充完整补充完整相（）并（）相（）并（）和睦（）（）和睦（）（）翻（）覆（）翻（）覆（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）小练习小练习一、看拼音、写词语一、看拼音、写词语qin x no npng qhung lingp s ji zhzu b gn shu cho ji 二、补充完整补充完整相（相（提提）并（）并（论论）和睦（和睦（相相）（）（处处）翻（翻（天天）覆（）覆（地地）（价值价值）（恼怒恼怒）（捧起捧起）（荒凉荒凉）（朴素朴素）（谦虚谦虚）（嘴巴嘴巴）（吵架吵架）（感受感受）