幸福在哪里 (3).ppt

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1、执教教师执教教师 刘海霞刘海霞幸福在哪里幸福在哪里幸福在哪里幸福在哪里埃埃林林彼彼林林（1877187719491949）是是保保加加利利亚亚著著名名作作家家。从从19091909年年开开始始，在在近近4040年年的的时时间间里里，埃埃林林彼彼林林为为儿儿童童写写了了许许多多书书，有有童童话话、寓寓言言和和短短篇篇小小说说。他他为为孩孩子子们们创创造造了了丰丰富富的的精精神神食食粮粮。他他被被称称为为东东欧欧儿儿童童文文学学的的一一块块宝宝璧璧。高高尔尔基基曾曾评评价价说说：“有有埃埃林林彼彼林林这这样样的的作作家家，是是任何一个国家都可以引以自豪的。任何一个国家都可以引以自豪的。”小资料 自

2、自由由读读课课文文，注注意意要要读读准准字字音音，读读通通句句子子，遇遇到到不不好好读读的的地地方方可可以以多多读几遍。读几遍。学习提示：我会读 牲畜牲畜 凋落凋落 铁铲铁铲 沼泽沼泽 舀水舀水辫子辫子 长寿长寿 晶莹晶莹 丝毫丝毫 诺言诺言 清洁透明清洁透明心满意足心满意足 面面相觑面面相觑各奔前程各奔前程 异口同声异口同声 饱受痛苦饱受痛苦 我会读 牲畜牲畜 凋落凋落 铁铲铁铲 沼泽沼泽 舀水舀水辫子辫子 长寿长寿 晶莹晶莹 丝毫丝毫 诺言诺言 清洁透明清洁透明心满意足心满意足 面面相面面相觑觑各奔前程各奔前程 异口同声异口同声 饱受痛苦饱受痛苦 我会读 牲畜牲畜 凋落凋落 铁铲铁铲 沼泽

3、沼泽 舀水舀水辫子辫子 长寿长寿 晶莹晶莹 丝毫丝毫 诺言诺言 清洁透明清洁透明心满意足心满意足 面面相觑面面相觑各奔前程各奔前程 异口同声异口同声 饱受痛苦饱受痛苦 说一说：说一说：课文讲了一个什么故事？课文讲了一个什么故事？想一想：想一想：课文通过三个孩子的亲身经历，课文通过三个孩子的亲身经历，告诉我们幸福在哪里呢？告诉我们幸福在哪里呢？默读提示：“我我非非常常高高兴兴你你们们信信守守诺诺言言。”姑姑娘娘说说，“我我都都听听到到了了，你你们们的的话话已已经经证证实实：你你们们领领悟悟了了，幸幸福福就就在有益于人类的劳动中。在有益于人类的劳动中。”请同学们自由读请同学们自由读1 15 5自然

4、段，看一自然段，看一看三个牧童是怎样挖泉井的？他们的心看三个牧童是怎样挖泉井的？他们的心情是怎样的？划出文中相关的语句。情是怎样的？划出文中相关的语句。默读提示：第二天，他们带来十字镐、铁铲，第二天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去，当积聚在地面的污水排的污水排出去，当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。整齐的泉井。泉泉井井挖挖好

5、好了了，智智慧慧的的女女儿儿出出现现了了，这这时时会会发发生生什什么么呢呢？请请同同学学们们从从6 61919自然段中寻找答案。自然段中寻找答案。学习提示：“我们把它弄干净，就是供大家喝的。我们把它弄干净，就是供大家喝的。”“你你们们做做了了一一件件好好事事，我我非非常常感感谢谢你你们们！并并代代表表森森林林，代代表表森森林林里里的的动动物物，代代表表森森林林里里飞飞翔翔的的小小鸟鸟，代代表表生生长长在在这这里里的的花花草草和和其其他他有有益益的的植植物物感感谢谢你你们们。祝祝你你们们健健康康和和长长寿寿！再再见见！祝你们幸福祝你们幸福”十十年年之之后后，他他们们三三人人在在泉泉井井边边再再聚

6、聚首首时时，这这口口泉泉井井周周围围会会发发生生哪哪些些变变化化呢呢？请同学们默读课文？请同学们默读课文2020自然段。自然段。学习提示：泉井和从前一样，静静地冒着晶莹泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。象和羚羊的脚印。“我们的劳动虽然不伟大，但是它

7、我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！带来多大的好处呀！”三三个个孩孩子子在在分分手手后后的的十十年年里里，各各从从事事了了哪哪些些有有益益于于人人类类的的劳劳动动？他他们们又又能能否否真真正正领领悟悟到到幸幸福福的的含含义义呢呢？请请同同学学们们以以小小组组为为单单位位，从从文文中中找找出出相相关关的的语语句句，谈谈他们三人对幸福的理解。谈谈他们三人对幸福的理解。学习提示：“我我们们分分手手后后，我我到到了了城城里里，上上了了学学校校，我我勤勤奋奋努努力力，现现在在已已经经成成了了医生。医生。”“我把饱受痛苦的病人治好，当他我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。们

8、恢复健康时，我就感到了幸福。”治病救人治病救人 病人康复病人康复“我我没没有有拒拒绝绝任任何何工工作作。在在铁铁路路上上做做过过工工，在在轮轮船船上上做做过过服服务务员员，我当过消防队员，当过养花工。我当过消防队员，当过养花工。”“劳动是正当的，我知道，我的劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。劳动对人类有益时，我就感到了幸福。”人的生命是有限的，但为人民服人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。到无限的为人民服务中去。雷锋雷锋 治病救人治病救人 病人康复病人康复 努力工作有益于人努力工作有益于人

9、“我耕田种地，地里长出了粮食，我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。到了幸福。”治病救人治病救人 病人康复病人康复 努力工作有益于人努力工作有益于人 生产粮食养活他人生产粮食养活他人 劳动中劳动中益于人益于人“我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。复健康时，我就感到了幸福。”“劳动是正当的，我知道，我的劳动对劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。人类有益时，我就感到了幸福。”“我耕田种地，地里长出了粮食，我看我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳

10、，我也就感到了幸福。到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。”“我们的劳动虽然不伟大，但是它我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！带来多大的好处呀！”幸福就在有益于人类的劳动中。幸福就在有益于人类的劳动中。童话故事常常用丰富的想象力，童话故事常常用丰富的想象力，赋予人物神奇的力量。赋予人物神奇的力量。童话特点：每每篇篇童童话话故故事事都都会会通通过过一一个个浅浅显显的的故故事事告告诉诉我我们们一一个深刻的道理。个深刻的道理。幸福就在有益于人类的劳动中。幸福就在有益于人类的劳动中。能使大多数人幸福的人，他自己本身也能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的。是幸福的。马克思马克思我们世界上

11、最美好的东西，都是由劳动、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。由人的聪明的手创造出来的。高尔基高尔基品悟名言老师老师，就感到幸福。，就感到幸福。消防员消防员，就感到幸福。，就感到幸福。清洁工清洁工，就感到幸福。，就感到幸福。说一说：幸福就在有益于人类的劳动中。幸福就在有益于人类的劳动中。对警察来说，对警察来说，幸福是幸福是“舍一家团圆，保万家平安舍一家团圆，保万家平安”的奉献。的奉献。对农民来说，对农民来说，幸福是幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子春种一粒粟，秋收万颗子”的收的收获。获。对母亲来说，对母亲来说，幸福是幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归临行密密缝，意恐迟迟归”的

12、期盼。的期盼。“当我们一无所有的时候，我们也能够说：当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福，因为我们还有健康的身体。当我们我很幸福，因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福，因为我曾经生活过。我很幸福，因为我曾经生活过。”作家毕淑敏作家毕淑敏幸福就在有益于人类的劳动中。幸福就

13、在有益于人类的劳动中。幸幸福福无无处处不不在在，无无时时不不有有，幸幸福福需需要要你你用用心心去去体体会会。你你能能以以“我我感感到到幸福！幸福！”为结尾，写几句话吗？为结尾，写几句话吗？畅谈幸福：“奥奥运运赛赛场场上上，当当鲜鲜艳艳的的五五星星红红旗旗一一次次次次升升起起，当当庄庄严严的的国国歌歌一一遍遍遍遍奏奏响响时时，身身为为炎黄子孙，我感到幸福！炎黄子孙，我感到幸福！”自豪的幸福“班班级级建建设设图图书书角角，我我毫毫不不犹犹豫豫地地拿拿出出两两本本书书供供全全班班同同学学借借阅阅，能能够够共共同同分分享享知知识识，我感到幸福！我感到幸福！”分享的幸福“学学校校进进行行大大队队委委员员

14、改改选选，老老师师和和同同学学们们都都推推荐荐我我参参加加。赛赛前前的的我我忐忐忑忑不不安安，但但看看到大家信任和鼓励的目光，我感到幸福！到大家信任和鼓励的目光，我感到幸福！”信任的幸福“寒寒冷冷的的冬冬天天，我我骑骑快快车车往往家家赶赶，不不小小心心撞撞到到了了一一位位老老奶奶奶奶。老老奶奶奶奶不不顾顾自自己己的的疼疼痛痛，连连忙忙把把我我扶扶起起来来。顿顿时时，一一股股暖暖流流涌涌入入我的心田。那一刻，我感到幸福！我的心田。那一刻，我感到幸福！”关爱的幸福“元元宵宵节节的的晚晚上上，我我和和小小伙伙伴伴一一起起到到广广场场看看焰焰火火表表演演。当当五五彩彩缤缤纷纷的的花花朵朵在在夜夜空空绽

15、绽放，我感到幸福！放，我感到幸福！”多彩的幸福“作作为为一一名名老老师师，能能看看到到张张可可爱爱的的笑笑脸脸，看看到到个个勤勤学学好好问问的的身身影影，能能在在这这样样一一个个团团结结和和睦睦的的集集体体中中生生活活，我我感感到幸福！到幸福！”幸福在哪里幸福在哪里朋友告诉你朋友告诉你她不在柳荫下她不在柳荫下也不在温室里也不在温室里她在辛勤的工作中她在辛勤的工作中她在艰苦的劳动里她在艰苦的劳动里啊啊 幸福就在你晶莹的汗水里幸福就在你晶莹的汗水里幸福在哪里幸福在哪里朋友告诉你朋友告诉你她不在月光下她不在月光下也不在睡梦里也不在睡梦里她在精心的耕耘中她在精心的耕耘中她在知识的宝库里她在知识的宝库里啊啊 幸福就在你闪光的智慧里幸福就在你闪光的智慧里幸福在哪里幸福在哪里小小读者小小读者读读“幸福幸福”故事故事小小记者小小记者访访“幸福幸福”感受感受小小名人小小名人摘摘“幸福幸福”名言名言小小作家小小作家写写“幸福幸福”故事故事 作业套餐：作业套餐：