普罗米修斯的故事2.ppt

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2、好好啊，我要用一种办法狠狠地（啊，我要用一种办法狠狠地（）他。）他。”宙宙斯命令手下两个侍从（斯命令手下两个侍从（）和（）和（）去逮）去逮捕普罗米修斯，把他押解到高加索山上的最捕普罗米修斯，把他押解到高加索山上的最高峰，用铁链捆住他的手脚，缚在峭壁上。高峰，用铁链捆住他的手脚，缚在峭壁上。自主学习：自主学习：普罗米修斯为人类做了哪些事？普罗米修斯为人类做了哪些事？提示：自读课文提示：自读课文112自然段，找出没有火自然段，找出没有火人们过的悲惨，有火人们过的幸福的关键词句。人们过的悲惨，有火人们过的幸福的关键词句。自己读课文，在文中划出相关语句，完成填空：自己读课文，在文中划出相关语句，完成填

3、空：1、没有火，人类只能（、没有火，人类只能（）。）。没有火，没有火，人类只能（人类只能（）。）。没有火，人类只能（没有火，人类只能（）。）。想象说话：没有火，人类还会怎样？想象说话：没有火，人类还会怎样？2、“人类必须有火人类必须有火”。有了火，人类。有了火，人类 ；有了火，人类；有了火，人类 ；有了火，人类；有了火，人类 。v 他鼓足勇气去见主神宙斯，请他鼓足勇气去见主神宙斯，请求他把火赐给人类。求他把火赐给人类。v普罗米修斯下定决心要帮助人类。普罗米修斯下定决心要帮助人类。人人类类必必须须有有火火合作探究：普罗米修斯是一个怎样的人？普罗米修斯是一个怎样的人？提示：找出课文中描写普罗米修斯

4、受罚的段落句子，说一说这样的描写给你留下怎样的印象？狂风终日在他狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶打着他的面庞；凶猛的大鹰在他的耳猛的大鹰在他的耳边尖叫，用无情的边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯普罗米修斯忍受了这一切苦忍受了这一切苦痛而不哼一声，痛而不哼一声，决不祈求宙斯仁决不祈求宙斯仁慈，决不对自己慈，决不对自己做过的事说一句做过的事说一句懊悔的话。懊悔的话。一年又一一年又一年，一个世纪年，一个世纪又一个世纪，又一个世纪，普罗米修斯一普罗米修斯一直被困在那里。直被困在那里。小练笔：每一位同学都想赞美我们的英雄普罗米修斯，此时此刻，你想对

5、英雄说些什么？（用100个左右的字写一写普罗米修斯的事迹、精神）v普罗米修斯赞歌普罗米修斯赞歌 雪莱雪莱v是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来光和热，送来人类新的纪元！送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌高山险峻、铁链加身，高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体，但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，不，你给予我们的，是生生不息的精神火种！是生生不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你普罗米修斯！这就是你普罗米修斯！