课件：练习使用显微镜.ppt

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1、古蔺县古蔺镇中学古蔺县古蔺镇中学 陈应伟陈应伟学习目标学习目标1.说明显微镜的结构和作说明显微镜的结构和作用；用；2.使用显微镜观察到清晰使用显微镜观察到清晰的物像。的物像。学习指导学习指导1.看看P37页的图，结合实物显微镜，认页的图，结合实物显微镜，认识显微镜的结构；识显微镜的结构；2.显微镜的使用方法分哪几步？显微镜的使用方法分哪几步？3.显微镜的放大倍数如何计算？显微镜的放大倍数如何计算？4.显微镜观察的材料具有什么特点？显微镜观察的材料具有什么特点？学生课前自读教材教材p41页的阅读材料，页的阅读材料，认同：显微镜已成为人类探索微观世界不认同：显微镜已成为人类探索微观世界不可缺少的工

2、具。可缺少的工具。目镜目镜镜筒镜筒粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋认识显微镜认识显微镜镜臂镜臂通光孔通光孔镜柱镜柱镜座镜座转换器转换器物镜物镜压片夹压片夹载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜1、显微镜结构、显微镜结构放大物像放大物像连接目镜和物镜连接目镜和物镜调焦距调焦距调焦距调焦距2、显微镜各结构的作用、显微镜各结构的作用提握镜身提握镜身光线通过光线通过支持镜身支持镜身稳定镜身稳定镜身调换物镜调换物镜放大物像放大物像固定玻片固定玻片放玻片放玻片调节光线强弱调节光线强弱使光线射入镜筒使光线射入镜筒目镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数物镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头

3、上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜载物台显微镜的机械部分作用：安放玻片标本反光镜显微镜的照明部分作用：反射光线有平面镜、凹面镜两种镜座显微镜的机械部分作用：稳定显微镜镜柱显微镜的机械部分作用：支持作用镜臂显微镜的机械部分作用：握镜作用粗准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒细准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒镜筒显微镜的机械部分作用：安放镜头把目镜和物镜聚合起来转换器显微镜的机械部分作用：安放和转换物镜镜头压片夹显微镜的机械部分作用：固定玻片标本通光孔显微镜的机械部分作用：使光线通过遮光

4、器显微镜的照明部分作用：调节穿过通光孔的光线1234567810111291、目镜、目镜2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋、细准焦螺旋4、镜臂、镜臂5、物镜、物镜6、镜柱、镜柱7、镜座、镜座8、镜筒、镜筒9、压片夹、压片夹10、载物台、载物台11、遮光器、遮光器12、反光镜、反光镜显微镜的使用方法步骤：一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回显微镜的使用方法和正确的操作步骤显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放一、取镜和安放一只手握住镜臂，另一一只手握住镜臂，另一只手托住镜座只手托住镜座把把显微镜放在实验台距边缘显微镜放在实验台距边缘7 7厘米左右处，厘米左右处，略偏左略

5、偏左，安装，安装好目镜和物镜好目镜和物镜二、对光二、对光转动转换器，使转动转换器，使低倍低倍物镜对准通物镜对准通光孔（光孔（物镜前端物镜前端与载物台保持与载物台保持2 2厘米左右距离厘米左右距离）（注意不要用手（注意不要用手扳物镜！）扳物镜！）把把一个一个最大最大的光圈的光圈对准通光孔，对准通光孔，一只一只眼眼注视目镜，注视目镜，另一另一只眼睁开只眼睁开，同时用，同时用两手两手转动反光镜，转动反光镜，使光线通过通光孔使光线通过通光孔反射到镜筒内。直反射到镜筒内。直到看到到看到明亮的圆形明亮的圆形视野视野为止为止试一试试一试：1 1、比较反光镜两面的差异、比较反光镜两面的差异 2 2、转换遮光器

6、、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化上的不同光圈，看看视野亮度的变化三、观察三、观察把所要把所要观察的观察的玻片标本正面玻片标本正面朝上放在载物朝上放在载物台上，用压片台上，用压片夹压住，标本夹压住，标本要要正对通光孔正对通光孔 转动粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近缓下降，直到物镜接近玻片标本为止玻片标本为止 注意：此时眼注意：此时眼睛一定要从侧睛一定要从侧面看着物镜！面看着物镜！一只眼一只眼向向目镜目镜内看内看，同时逆时针，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。到看清物像为

7、止。再略微转动细准焦再略微转动细准焦螺旋，使看到的物螺旋，使看到的物像更加清晰像更加清晰1 1、把写有、把写有“e e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？什么样？2 2、玻片上、下、左、右移动中，视野中的物像如何移动？、玻片上、下、左、右移动中，视野中的物像如何移动？四、复原放回四、复原放回1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本片标本2、将显微镜外表擦拭干净（注意：、将显微镜外表擦拭干净（注意：擦拭目镜和物镜，必须用擦镜纸）擦拭目镜和物镜，必须用擦镜纸）3、转动转换器，使两个物镜伸向前、转动转换器，使两个物镜伸向前

8、方，将镜筒缓慢降至最低方，将镜筒缓慢降至最低4、将显微镜放进镜箱里，送回原处、将显微镜放进镜箱里，送回原处方法步骤方法步骤：一、认识一、认识显微镜的构造显微镜的构造1、显微镜、显微镜的构造的构造机械部分机械部分光学部分光学部分镜座镜座镜柱镜柱镜臂镜臂载物台（通光孔、压片夹）载物台（通光孔、压片夹）镜筒镜筒转换器转换器细准细准焦焦螺旋螺旋粗准焦粗准焦螺旋螺旋遮光器（光圈）遮光器（光圈）反光镜（平面镜、凹面镜）反光镜（平面镜、凹面镜）目镜目镜:物镜：物镜：5、10、1610、40、100显微镜的放大倍数是多少？显微镜的放大倍数是多少？接近人眼睛的镜头，上面标有16或10等字样，表示目镜放大16倍或

9、者10倍 接近观察物体的镜头，上面标有10或40等字样，表示物镜放大10倍或40倍物镜物镜目镜目镜105放大倍数放大倍数101640物体放大倍数的计算：物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积镜的放大倍数的乘积 50100160200400640光线反光镜遮光器通光孔标本（一定要透明）物镜镜筒目镜眼显微镜的成像显微镜的成像 用显微镜观察标本时对实验材料有用显微镜观察标本时对实验材料有什么要求？什么要求？归纳小结归纳小结：一、取镜和安放一、取镜和安放一手握、一手托、略偏左、安目镜一手握、一手托、略偏左、安目镜二、对光二、对光（1

10、1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对准通光孔。（2 2）一眼看，一眼睁。）一眼看，一眼睁。（3 3）转动反光镜，看到明亮的视野。）转动反光镜，看到明亮的视野。三、观三、观察察（1 1）标本放在载物台上，压住，正对通光标本放在载物台上，压住，正对通光孔。孔。（2 2）眼看物镜眼看物镜，镜筒下降，直到接近标本。镜筒下降，直到接近标本。（3 3）一只眼注视目镜，镜筒缓缓上升，直一只眼注视目镜，镜筒缓缓上升，直到看清物像到看清物像.一、选择题一、选择题1、在显微镜下观察写、在显微镜下观察写在纸上的在纸上的“b“时，物像时，物像是（是（）A.b B.d C.p D.qD2、有一台显微镜，它的两个、有一台

11、显微镜，它的两个目镜分别标有目镜分别标有5X和和15X；两个；两个物镜分别标有物镜分别标有10X和和45X，那，那么这台显微镜的最大放大倍数么这台显微镜的最大放大倍数是（是（），最小放大倍数是（），最小放大倍数是（）。）。A 50 B 225 C 150 D 675DA3、某同学在使用、某同学在使用显微镜时，在低倍显微镜时，在低倍视野中看到的图像视野中看到的图像如右图，他想把物如右图，他想把物像移到正中，应将像移到正中，应将玻片（玻片（）A向左上移动向左上移动 B向右上移动向右上移动 C向左下移动向左下移动 D向右下移动向右下移动A4、某同学使用的显微镜低倍物镜、某同学使用的显微镜低倍物镜为为

12、10X，高倍物镜为，高倍物镜为40X。他在低。他在低倍镜下看到视野中有倍镜下看到视野中有8个排成一排个排成一排的细胞，换用高倍镜时可以观察的细胞，换用高倍镜时可以观察到几个？到几个？（）A.2个个 B.8个个 C.16个个 D.32个个A5、实验完毕后，应怎样调、实验完毕后，应怎样调整转换器？整转换器？（）A高倍物镜对准通光孔高倍物镜对准通光孔 B低倍物镜对准通光孔低倍物镜对准通光孔 C把两个物镜转到两旁把两个物镜转到两旁 D以上三种做法均可以以上三种做法均可以C6、低倍镜下观察到的物像、低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像清晰，换上高倍镜后物像模糊不清，此时应该如何模糊不清，此时应该如

13、何进行调节？进行调节？（）A调节细准焦螺旋调节细准焦螺旋 B调节粗谁焦螺旋调节粗谁焦螺旋 C移动装片移动装片 D调节反光镜调节反光镜A7 7、用显微镜观察植物细胞装片的、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中所看到同一部位，若想在视野中所看到的细胞数目最多，应该选择的组的细胞数目最多，应该选择的组合是（合是（）；若想在视野中所）；若想在视野中所看到的细胞最清楚，应该选择的看到的细胞最清楚，应该选择的组合是（组合是（）A A目镜目镜10X10X，物镜，物镜10X10X B B目镜目镜10X10X，物镜，物镜20X20X C C目镜目镜10X10X，物镜，物镜40X40X D D目镜目镜

14、10X10X，物镜，物镜4X4XDC8、用显微镜对光时，使其成为一条、用显微镜对光时，使其成为一条直线的是直线的是 （）A目镜、物镜、转换器、反光镜目镜、物镜、转换器、反光镜 B物镜、目镜、载物台、镜筒物镜、目镜、载物台、镜筒 C物镜、目镜、镜筒、反光镜物镜、目镜、镜筒、反光镜 D物镜、目镜、通光孔、反光镜物镜、目镜、通光孔、反光镜D9、遮光器上光圈的作用是、遮光器上光圈的作用是 （）A调节焦距调节焦距 B调节光线亮度调节光线亮度 C调节光线角度调节光线角度 D调节图像清晰度调节图像清晰度B10、使用显微镜对光的程序是、使用显微镜对光的程序是 选遮光器上适宜的光圈对选遮光器上适宜的光圈对准通光

15、孔准通光孔 转动转换器，使低倍物镜转动转换器，使低倍物镜对准通光孔对准通光孔 一只眼注视目镜（一只眼睁开）一只眼注视目镜（一只眼睁开）转动反光镜调节出一个白亮的转动反光镜调节出一个白亮的视野视野 （）A B C D B1、显微镜目镜上有、显微镜目镜上有“15X”字字样，表示样，表示_。若使用这一目镜，同。若使用这一目镜，同时使用时使用10倍物镜。则被观察物倍物镜。则被观察物体被放大体被放大_倍。倍。二、非选择题二、非选择题放大倍数放大倍数1515倍倍1501502、观察目标在视野、观察目标在视野_，要将观察目标移到视野的，要将观察目标移到视野的正中央，应该向左上方移动正中央，应该向左上方移动玻

16、片；若目标在视野玻片；若目标在视野_时，则需向右下方方向移动时，则需向右下方方向移动玻片。玻片。左上方左上方右下方右下方3、显微镜观察的材料、显微镜观察的材料必须要必须要_，使光线能，使光线能够够_。薄薄透过透过1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5和15，物镜的放大倍数分别为10和40。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_，最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本，需要放大150，应该选用的目镜为_，物镜为_。2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A.目镜5，物镜10 B.目镜5，物镜40C.目镜10，物镜10D.目镜10，物镜

17、40600600505015151010A A附加训练题3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是()A.b B.d C.q D.p4.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是()A.缩小光圈 B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋5.显微镜放大倍数的计算方法是()A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和D DC CC C6.遮光器上光圈的作用是()A.调节焦距 B.调节光亮度C.调节光线角度 D.调节图像清晰度7 7.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A

18、、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 8.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将_调大。B B暗暗凹面凹面光圈光圈C C9.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 D教师寄语 一切发明创造都源一切发明创造都源于细致的观察。于细致的观察。这节课这节课:我们学到了哪些知我们学到了哪些知识？识？作业布置：作业布置：1.完成生物学实验操作与探究完成生物学实验操作与探究活动手册第活动手册第1113页。（课页。（课外完成）外完成）2.整理归纳本节课所学的知识。整理归纳本节课所学的知识。3.预习第预习第2节内容。节内容。