(课件)22整式的加减(三).ppt
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1、义务义务教育教科教育教科书书七年七年级级数学上册数学上册1.什么叫同什么叫同类项类项?怎?怎样样合并同合并同类项类项2.尝试尝试一下两一下两题题 43(n1)应应如何如何计计算?算?4n(n1)应应如何如何计计算?算?章前章前问问题题:青藏青藏铁铁路路线线上,在格上,在格尔尔木到拉木到拉萨萨之之间间有一段很有一段很长长的的冻冻土地段土地段.列列车车在在冻冻土地段的行土地段的行驶驶速度是速度是100 km/h,在非,在非冻冻土地段的行土地段的行驶驶速度可以速度可以达到达到120 km/h,请请根据根据这这些数据回答些数据回答问问题题:在格在格尔尔木到拉木到拉萨萨路段,列路段,列车车通通过冻过冻土
2、地段比土地段比通通过过非非冻冻土地段多用土地段多用0.5 h,如果列,如果列车车通通过冻过冻土地土地段要段要t h,则这则这段段铁铁路的全路的全长长可以怎可以怎样样表示?表示?冻冻土土地段与非地段与非冻冻土地段相差多少土地段相差多少km?这这段段铁铁路的全路的全长长:100t120(t0.5)冻冻土路段与非土路段与非冻冻土路段相差:土路段相差:100t120(t0.5)上面的两个上面的两个式式子都子都带带有(有(),),类类比数的运算,比数的运算,应该应该怎怎样样做呢?做呢?这这段段铁铁路的全路的全长长:100t120(t0.5)100t120t120(0.5)220t60冻冻土路段与非土路段
3、与非冻冻土路段相差:土路段相差:100t120(t0.5)100t120t120(0.5)20t60例例4 化化简简下列各下列各式式:(1)8a2b(5ab);(2)(5a3b)3(a-2b)例例5.5.两船从同一港口同两船从同一港口同时时出出发发反向而行,甲船反向而行,甲船顺顺水,水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是乙船逆水,两船在静水中的速度都是5050千米千米/时时,水流,水流速度是速度是a a千米千米/时时。(1)2(1)2小小时时后两船相距多后两船相距多远远?(2)2(2)2小小时时后甲船比乙船多航行多少千米?后甲船比乙船多航行多少千米?解:解:顺顺水航速水航速=船速船速+水速水速=
4、逆水航速逆水航速=船速船速-水速水速=(1)2(1)2小小时时后两船向距:后两船向距:(2)2(2)2小小时时后甲船比乙船多航行:后甲船比乙船多航行:解解:(:(1)2小小时时后两船向距:后两船向距:2(50a)2(50a)1002a1002a 200(km)(2)2小小时时后甲船比乙船多航行:后甲船比乙船多航行:2(50a)2(50a)1002a1002a 4a(km)注意:求两个代数式的差时,一定要加括号注意:求两个代数式的差时,一定要加括号!=2a=2a2 2-4a+1+3a-4a+1+3a2 2-2a+5-2a+5=5a=5a2 2-6a+6-6a+6解解:(2a:(2a2 2-4a+
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