我的《金色花》公开课课件.ppt

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1、共华中学共华中学 李李 霞霞北师大版七年级上册第三单元北师大版七年级上册第三单元金色花泰戈尔 印度作家、诗人、社会活动印度作家、诗人、社会活动家。他一生创作丰富，诗集有家。他一生创作丰富，诗集有新月集、飞鸟集等，长新月集、飞鸟集等，长篇小说有小沙子、沉船篇小说有小沙子、沉船等。等。1913年曾获诺贝尔文学奖。年曾获诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度，印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱到富有宗教意义的爱最高尚、最高尚、最纯洁的爱。最纯洁的爱。金色花选自金色花选自他的散文诗集新月集。他的散文诗集新月集。走近诗人泰戈尔 嗅

2、嗅（）：（）：罗罗摩衍摩衍那那（）：）：匿匿笑笑（）：（）：祷祷告告（）：）：沐浴沐浴（）：）：闻（气味）闻（气味）印度长篇叙事诗印度长篇叙事诗匿，隐藏，不让人知道匿，隐藏，不让人知道。偷笑偷笑向神祈求保佑。向神祈求保佑。洗澡。比喻承受润泽、培育洗澡。比喻承受润泽、培育xim ynndom y我读的最棒我读的最棒理解词语理解词语一、一、听读课文，思考问题：听读课文，思考问题：（1）这首散文诗向我们展示了一幅怎样的画面？）这首散文诗向我们展示了一幅怎样的画面？（2）通过听读，划分停顿，标出重音，确定语调，通过听读，划分停顿，标出重音，确定语调，语速语速。假假如如我我变变成成了了一一朵朵金金色色花

3、花,为为了了好好玩玩,长长在在树树的的高高枝枝上上,笑笑嘻嘻嘻嘻地地在在空空中中摇摇摆摆,又又在在新新叶叶上上跳跳舞舞，妈妈妈妈，你你会会认识我吗认识我吗?你要是叫道你要是叫道:“孩子孩子,你在你在哪里呀哪里呀?”我暗暗地在那我暗暗地在那里匿笑里匿笑,却一声儿不响。却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍

4、那当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？你孩子的小小影子吗？当当你你黄黄昏昏时时拿拿了了灯灯到到牛牛棚棚里里去去，我我便便要要突突然然地地再再落落到到地地上上来来，又又成成了了你你的的孩子，求你讲故事给我听。孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。这就

5、是你同我那时所要说的话了。二、二、展示朗读，互相评价。（从重音、语气、语展示朗读，互相评价。（从重音、语气、语调等方面进行点评）调等方面进行点评）1 1、孩子孩子变成金色花后变成金色花后为妈妈做了些为妈妈做了些什么什么事？事？2 2、孩子孩子变成金色花变成金色花后后，为什么不让妈妈，为什么不让妈妈知道？知道？3 3、看过孩子和妈妈的嬉戏，说一说：看过孩子和妈妈的嬉戏，说一说：从从_中，我读出了一个中，我读出了一个_的孩子。的孩子。从从_中，我读出了一位中，我读出了一位_的妈妈。的妈妈。1 1、孩子、孩子变成金色花后变成金色花后为妈妈做了些为妈妈做了些什么事？什么事？妈妈妈妈 我我做祷告时做祷告

6、时读书时读书时拿灯去牛棚时拿灯去牛棚时 开放花瓣开放花瓣,散发香气散发香气跳妈妈面前跳妈妈面前,缠着妈妈缠着妈妈讲故事讲故事将影子投在书页上将影子投在书页上3 3、“我我”变成金色花，为变成金色花，为什么不让妈妈知道？什么不让妈妈知道？因为因为“我我”懂得，母爱的奉献懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，无私的，“我我”不图妈妈夸奖，只不图妈妈夸奖，只求妈妈生活得更加温馨。为能妈妈求妈妈生活得更加温馨。为能妈妈做些好事而高兴，对妈妈保密，让做些好事而高兴，对妈妈保密，让她莫名其妙。她莫名其妙。4 4、从本文看，这是一个怎样的孩子？从本文看，这是一个

7、怎样的孩子？淘气、撒娇、精灵般的孩子淘气、撒娇、精灵般的孩子5 5、妈妈是怎样的人？、妈妈是怎样的人？沉静沉静、安详安详、温柔温柔、美丽、美丽圣洁、虔诚圣洁、虔诚 拓展提升拓展提升如果你也有魔法，你愿意变成什么来陪如果你也有魔法，你愿意变成什么来陪伴妈妈，把你心底的话写在下面吧。伴妈妈，把你心底的话写在下面吧。我愿意是我愿意是1）假如我变成了一条清清的溪流，我要在您工作累时，）假如我变成了一条清清的溪流，我要在您工作累时，唱一支欢快的歌曲，让你抖落满身的疲惫；我要在您口唱一支欢快的歌曲，让你抖落满身的疲惫；我要在您口渴时，品尝我甘甜的水，使您重新变得容光焕发！渴时，品尝我甘甜的水，使您重新变得

8、容光焕发！2）假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着，）假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着，使您不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。假如我变使您不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。假如我变成了一片云，一片富有爱心的云。当妈妈在田间劳作时，成了一片云，一片富有爱心的云。当妈妈在田间劳作时，我会飘到他的头顶，为她遮挡如火的骄阳，当妈妈流下我会飘到他的头顶，为她遮挡如火的骄阳，当妈妈流下汗珠时，我会洒下蒙蒙细雨，为妈妈送上一阵清爽。汗珠时，我会洒下蒙蒙细雨，为妈妈送上一阵清爽。在享受无私而博大的父在享受无私而博大的父爱母母爱的同的同时，请付出付出爱心心给父母，父母，让他他们也享受到我也享

9、受到我们对他他们赤赤诚的的爱，让生命因生命因为爱而更而更为富足富足。1 1、诗中的金色花是自然界中、诗中的金色花是自然界中的花还是一种有特别意义的花的花还是一种有特别意义的花？诗中的金色花是由具备了诗中的金色花是由具备了神力的小男孩变的花。神力的小男孩变的花。4 4、泰戈尔为什么要把孩子想象成泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？金色花呢？（1）在中国，我们一般用花儿来比喻什么）在中国，我们一般用花儿来比喻什么？儿童？成人？老人？儿童？成人？老人？（2）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？（3）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？中有什么象征意义？象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽 又译作：又译作：“瞻波伽瞻波伽”或或“占波占波”印度圣树印度圣树，木兰花，木兰花属植物属植物 开金色碎花开金色碎花,神圣而神圣而美丽美丽