25-伯牙绝弦.ppt

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1、文字游戏文字游戏泰山峨峨泰山峨峨江河洋洋江河洋洋炊烟袅袅炊烟袅袅清风清风明月明月;春雨春雨白雪白雪;波光波光杨柳杨柳;云雾云雾流水流水;徐徐徐徐绵绵绵绵粼粼粼粼蒙蒙蒙蒙皎皎皎皎皑皑皑皑依依依依潺潺潺潺满面春风皆朋友，有缘千里终相会。满面春风皆朋友，有缘千里终相会。相识满天下，知音能几人。相识满天下，知音能几人。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。知我者，子期也！知我者，子期也！千金易得，知音难寻。千金易得，知音难寻。人生得一知己，足矣！人生得一知己，足矣！知音诗句积累解 题绝：断绝、摔断、摔碎绝：断绝、摔断、摔碎伯牙因

2、为子期死了，就把琴摔碎，伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么意思？初读课文初读课文自由大声读课文，注意节奏和韵律自由大声读课文，注意节奏和韵律伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，善哉，峨峨兮峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必得之。必得之。子期死，伯牙子期死，伯牙谓谓世世再无知音，乃再无知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复鼓。不复鼓。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴

3、，钟子期善听。（善：擅长（善：擅长、善于）、善于）欣赏：欣赏：高山流水高山流水伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋兮若江河！洋洋兮若江河！”句式练习：句式练习：伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：，钟子期曰：“善善哉，哉，！”志在志在 ，钟子期曰，钟子期曰：“善哉，善哉，！”清风徐徐清风徐徐明月皎皎明月皎皎芳草萋萋芳草萋萋杨柳依依杨柳依依春雨绵绵春雨绵绵白雪皑皑白雪皑皑云雾蒙蒙云雾蒙蒙流水潺潺流水潺潺 伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙当时是楚国

4、著名的宫廷乐师，名满天下，虽然听者众多，但却始终觉得无人真正听懂他的琴声，所以他独自一人来到山间排遣内心的孤独和寂寞，他却万万没有想到，此时，此地，此人，此时，此地，此人，钟子期，钟子期，一个山野村夫竟如此懂得他的琴声！此时伯牙的心情怎样？请你写一写。此时伯牙的心情怎样？请你写一写。（高兴，激动，欣喜若狂，兴奋不已）（高兴，激动，欣喜若狂，兴奋不已）琴声也懂，志向也懂，情怀也懂，这才是真正的知音呀！伯牙和子期多么想像高山和流水一样相伴相随，永不分离，于是他们相约来年再相见。一年以后伯牙乘着一叶扁舟来到去年相见的地方的时候，等待他的不是子期的人，而是子期冰冷的墓碑。此时伯牙的心情又会怎样？。此时伯牙的心情又会怎样？。伯牙，我想对你说：-钟子期死了，伯牙再也没有了知音，钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所以他决定自己的感受，所以他决定“绝弦绝弦”。同时。同时他的举动也是对知音的悼念。他的举动也是对知音的悼念。“子期死，伯牙谓世再无子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。复鼓。”作业布置作业布置1、背诵课文。、背诵课文。2、课后搜集表现知音良、课后搜集表现知音良朋的诗文和名言名句。朋的诗文和名言名句。