【精品课件】第30课狼 (2).ppt

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1、蒲松龄蒲松龄 狼烟四起狼烟四起 引狼入室引狼入室 狼心狗肺狼心狗肺 狼子野心狼子野心 狼狈不堪狼狈不堪 狼狈为奸狼狈为奸 狼奔豕突狼奔豕突 狼吞虎咽狼吞虎咽你能说出与“狼”有关的成语吗？蒲松龄蒲松龄（），字字留仙留仙，又字剑臣，别号，又字剑臣，别号柳泉居柳泉居士士，世称，世称聊斋先生聊斋先生，清代清代杰出杰出文文学家学家，山东省淄川县（现淄博市，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。淄川区洪山镇）蒲家庄人。蒲松龄蒲松龄的有关知识：的有关知识：聊斋志异聊斋志异的内容的内容及书名的含义。及书名的含义。狼狼这篇课文选自这篇课文选自聊聊斋志异斋志异，原文共三则，这，原文共三则，这里选的是第二则

2、。里选的是第二则。聊斋志聊斋志异异内容丰富多彩，故事多内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表物人格化、社会化，充分表达了作者的达了作者的爱憎感情和美好爱憎感情和美好理想理想。“聊斋聊斋”指指蒲松龄的书名蒲松龄的书名，“志志”指指记录记录(述述)，“异异”指指奇异怪异的事奇异怪异的事。五、请给下面的字注音五、请给下面的字注音缀缀行zhuzhu屠大窘窘jingjing苫蔽苫蔽成丘shshn bn b弛弛担持刀chch眈眈眈眈相向dndn目似瞑瞑m mngng 隧隧入susu狼亦黠黠矣xixi六、解

3、释下列重点字、一词多义六、解释下列重点字、一词多义n止止有剩骨：n缀缀行甚远：n并驱如故故：n顾顾野有麦场：n弛弛担持刀：n犬犬坐于前：n意意暇甚：n一狼洞洞其中：n前狼假寐寐：n狼亦黠黠矣：通通“只只”，只有，只有连接，紧跟连接，紧跟旧，原来（旧，原来（从前）从前）本意回头看，在文中指向旁边看本意回头看，在文中指向旁边看本意放松，在文中指卸下（放下）本意放松，在文中指卸下（放下）像狗一样像狗一样神态、神情神态、神情意意将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也：意图、打算：意图、打算打洞打洞睡觉睡觉狡猾狡猾“止止”通通“只只”停止停止跟从跟从指狼指狼指打麦场指打麦场指柴草堆指柴草堆指屠户指屠户 介词介

4、词，把，把介词介词，用，用跟从，这里指学习跟从，这里指学习止止有剩骨有剩骨一狼得骨一狼得骨止止一狼仍一狼仍从从择其善者而择其善者而从从之之恐前后受恐前后受其其敌敌场主积薪场主积薪其其中中屠乃奔倚屠乃奔倚其其下下意将隧入以攻意将隧入以攻其其后也后也投投以以骨骨以以刀劈狼首刀劈狼首课文朗读课文朗读参考下面的课文翻译。n 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，狼紧随着走了很远。n 尽：完了，这里指卖完了。n止：通：“只”，“只有”的意思。n缀：zhu，紧跟。n甚：很，非常。参考下面的课文翻译。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着

5、。屠户又拿起一块骨头扔过去给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。n止：停止。从：跟从。复：又。n故：旧的，原来的。并：一起。n之：助词，不译。（两狼之并驱如故）参考下面的课文翻译。屠户的处境非常危急，恐怕前后一起受到狼的攻击。向旁边看，看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。窘：jing，困窘。大：很，非常。敌：攻击，胁迫。顾：回头看，这里指往旁边看。薪：xn，柴火。苫蔽：shn，覆盖，遮盖。倚：y，靠着。弛：放松，

6、放下。持：拿起。前：向前。眈眈：dn，注视的样子。n过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。过了一会，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去攻击屠户的背后。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。n少时：sho，一会儿。径：径直，一直。n犬：像狗一样。瞑：闭眼。n意:神情。（意暇甚）意图，打算。（意将隧入以攻其后也。）n暴：突然。方：正要。洞：打洞。隧：从柴草

7、堆里打洞。自：从。股：大腿。盖：表示原因，原来是。尻：ko，屁股。n 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。n黠：xi，狡猾。n顷刻：qng，一会儿。n之：，助词，的。n止：通“只”，只是。屠户屠户 狼狼遇狼（遇狼（“缀行甚远缀行甚远”）惧狼（惧狼（“并驱如故并驱如故”）御狼（御狼（“耽耽相向耽耽相向”）杀狼（杀狼（“犬坐于前犬坐于前”“洞其中洞其中”）“议议”狼狼 作者作者 发展发展高潮、结局高潮、结局开端开端情节情节故事情节故事情节 一屠晚归，担中肉尽，止有一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。剩骨。途中两狼，缀行甚远。1

8、1、遇遇狼狼:1 1、仔细看看图中屠户的眼睛，你可看出屠户当、仔细看看图中屠户的眼睛，你可看出屠户当时的神情是怎样的？时的神情是怎样的？2、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下他的处境。他的处境。（从文中找出相关的词语来说明）（从文中找出相关的词语来说明）文中屠户文中屠户“惧惧”的原因是什的原因是什么？用原文回答。么？用原文回答。途中两狼，缀行甚远。途中两狼，缀行甚远。他采取了什么措施？有何效果？他采取了什么措施？有何效果？投以骨。一狼得骨止，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。一狼仍从。屠户又怎么办的？效果呢？屠户又怎么办的？效果呢？复投之，后狼止而前复投

9、之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。紧跟着走了很远紧跟着走了很远狼的狡诈特性狼的狡诈特性狼的贪婪特性狼的贪婪特性小结小结：遇狼惧狼。屠户的退让并未令狼满足遇狼惧狼。屠户的退让并未令狼满足狡诈贪婪的狼狡诈贪婪的狼。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2、惧狼：、惧狼：屠户为何屠户为何“大窘大窘”？“顾顾”和和“奔倚奔倚”的结果怎的结果怎样？样？狼不敢前，眈眈相向狼不敢前，眈眈相向小结小结：御狼。屠户与狼相

10、拼，抛开幻想：御狼。屠户与狼相拼，抛开幻想凶残的狼。凶残的狼。紧急，害怕，恐慌恐前后受其敌恐前后受其敌临危不乱，果断屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。3 3、御狼：、御狼：少时，一狼径去；其一犬坐少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。洞其中，意将隧

11、入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。盖以诱敌。4、杀狼屠户为何屠户为何“暴起暴起”？一狼去，一狼犬坐于前。一狼去，一狼犬坐于前。目似瞑，意暇甚。目似瞑，意暇甚。“转视转视”二字引出了什么内容？二字引出了什么内容？一狼洞其中。屠自后断一狼洞其中。屠自后断其股，亦毙之。其股，亦毙之。狡诈狡诈狡诈狡诈机警，勇敢小心，谨慎小结小结：杀狼。屠户果断杀狼，小心谨慎杀狼。屠户果断杀狼，小心谨慎狡诈的狼。狡诈的狼。课文分析课文分析狼的狼的“黠黠”表现在哪些地表现在哪些地方？思考方？思考:作者为什么要作者为什么要

12、写狼的狡猾写狼的狡猾?缀行甚远。缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从。一狼得骨止，一狼仍从。后狼止而前狼又至。后狼止而前狼又至。而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向狼不敢前，眈眈相向一狼去，一狼犬坐于前。一狼去，一狼犬坐于前。目似瞑，意暇甚。目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。以攻其后也。课文分析课文分析屠户的屠户的“智智”和和“勇勇”表现在什么地方？文中表现在什么地方？文中许多地方属于细节描写许多地方属于细节描写,若去掉了会怎样若去掉了会怎样?投以骨投以骨顾野有麦场，屠乃奔倚顾野有麦场，屠乃奔倚其下其下弛担持刀，眈眈相向弛担持刀，眈眈相向暴起，以刀

13、劈狼首，又暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之数刀毙之方欲行，转视积薪后，方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，屠自后一狼洞其中，屠自后断其股断其股 联系本段内容，发挥自己想象，联系本段内容，发挥自己想象，如果这两只狼在一块商量如何攻击屠如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户，它们会户，它们会“说说”什么呢？什么呢？少少时时，一一狼狼径径去去；其其一一犬犬坐坐于于前前5、议狼、议狼狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。何哉，止增笑耳。这句话是作者发表的议论，结合这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方

14、位思考这个问题。家多角度、多方位思考这个问题。2请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚时间：晚地点：途中地点：途中人物：一屠，二狼人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行起因：一屠晚归，两狼缀行1“缀行甚远”可看出狼的什么特点?凶狠凶狠4要素要素1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?投以骨投以骨2 狼的狡猾体现在什么地方?一狼得骨止一狼仍从一狼得骨止一狼仍从.复投之复投之,后狼止而前狼又至后狼止而前狼又至3“并驱如故”可看出狼的什么特点?贪婪贪婪(缓兵之策,体现了屠夫的勇谋)1 请指出描写屠夫心理的句子屠大窘屠大窘,恐前后受其敌恐前后受其敌2麦场”在

15、故事情节发展中起什么作用?推动情节进一步发展推动情节进一步发展,为后文屠夫杀狼作铺垫为后文屠夫杀狼作铺垫3屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答)奔倚其下奔倚其下,弛担持刀弛担持刀4狼呢?眈眈相向眈眈相向1两狼的计谋：2 前狼假寐的姿势：3 前狼假寐的神态：4 前狼假寐的目的：5 后狼径去的目的：一狼径去一狼径去，一狼假寐一狼假寐(前后夹击屠夫前后夹击屠夫)犬坐于前犬坐于前目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚诱敌诱敌意将隧入以攻其后意将隧入以攻其后6 此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈阴险狡诈,愚蠢愚蠢请结合图片说出屠夫杀前狼的经过屠暴起屠暴起,以刀劈狼首以刀劈狼首,又数刀毙之又数刀毙之(勇敢且果断)请

16、结合图片说出屠夫杀后狼的经过屠自后断其股屠自后断其股,亦毙之亦毙之(勇敢机智且细心勇敢机智且细心)议论议论3 通过议论来嘲讽恶狼,但嘲讽的仅仅是恶狼吗?1课文是如何表述的?狼亦黠矣狼亦黠矣,而顷刻两毙而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。止增笑耳。2这属于什么表达方式?不是不是,狼在此实际上是恶人的化身狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。善于斗争，这正是此文的寓意所在。内内

17、 容容 总总 结结遇狼遇狼狼：缀行狼：缀行狡狡屠：投骨屠：投骨惧惧惧狼、御狼惧狼、御狼狼：并驱如故狼：并驱如故贪贪屠：窘，恐屠：窘，恐倚薪，弛担持刀倚薪，弛担持刀智智屠：暴起，刀劈屠：暴起，刀劈勇敢勇敢杀狼杀狼前狼：犬坐于前前狼：犬坐于前后狼：径去，洞其中后狼：径去，洞其中 黠（黠（中心中心）嘲笑了嘲笑了玩弄阴谋，自食其果玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的恶狼，赞扬了屠户的的机智勇敢机智勇敢，告诫人们对待像狼一样的敌人要告诫人们对待像狼一样的敌人要敢敢于斗争，善于斗争于斗争，善于斗争，才能取得胜利。才能取得胜利。议狼议狼狼亦狼亦黠黠矣！矣！禽兽之变诈几何哉？禽兽之变诈几何哉？你从文中得到什

18、么启示？你从文中得到什么启示？1、像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。2、人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争 n联系上下文，解释下列加点的词。联系上下文，解释下列加点的词。n1.屠大窘，恐前后受其屠大窘，恐前后受其敌敌n攻击，夹击。攻击，夹击。n2.顾顾野有麦场，场主积薪其中野有麦场，场主积薪其中n回头看。回头看。n3.屠乃奔倚其下，屠乃奔倚其下，弛弛担持刀担持刀n放下。放下。n4.转视积薪后，一狼转视积薪后，一狼洞洞其中其中n这里是名词作动词用，指打洞。这里是名词作动词用，指打洞。n5.乃悟前狼乃悟前狼假寐假寐，盖

19、以诱敌，盖以诱敌n假装睡觉假装睡觉。字字 词词 总总 结结1、通假字2、古今词3、一词多义4、词类活用通假字通假字止增笑耳止增笑耳止同“只”；只，只是。返回古今异义词古今异义词屠自后断其屠自后断其股股股：古义，大腿；今义，屁股。股：古义，大腿；今义，屁股。返回词类活用词类活用1、一狼、一狼洞洞其中。其中。洞：打洞（名词作动词）洞：打洞（名词作动词）3、意将、意将隧隧入以攻其后也入以攻其后也隧：从暗道中（名词作状语）隧：从暗道中（名词作状语）狼不敢狼不敢前前 前：向前（名词作状语）前：向前（名词作状语）其一其一犬犬坐于前坐于前犬：像狗似的（名词作状语）犬：像狗似的（名词作状语）恐前后受其恐前后受

20、其敌敌。敌：攻击，胁迫。（名词作动词）敌：攻击，胁迫。（名词作动词）2、止增、止增笑笑耳。耳。笑：笑料。（动词作名词。笑：笑料。（动词作名词。）返回一词多义一词多义止止 前前意意敌敌只、仅（止有剩骨）只、仅（止有剩骨）停止（一狼得骨止）停止（一狼得骨止）神情（意暇甚）神情（意暇甚）企图，打算（意将隧入企图，打算（意将隧入）上前（狼不敢前）上前（狼不敢前）面前（其一犬坐于前）面前（其一犬坐于前）攻击（恐前后受其敌）攻击（恐前后受其敌）敌人、对方，这里指屠夫敌人、对方，这里指屠夫 （盖以诱敌）（盖以诱敌）返回n展开联想和想象，把本文改写成一篇展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事。白话故事。n此题为开放性练习，既帮助我们进一步此题为开放性练习，既帮助我们进一步熟悉课文，又能使我们充分发挥联想和熟悉课文，又能使我们充分发挥联想和想象进行思考和写作。想象进行思考和写作。思考与练习人有狼所没有的智慧、勇气和力人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争、善于斗争斗争 作业：请结合图片适当想象，将此文改编成一篇600字左右的白话小说，注意环境、神态、动作、心理描写。