句子排序与衔接 专项复习.ppt
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1、句子排序与衔接句子排序与衔接句子排序与衔接句子排序与衔接专项复习专项复习专项复习专项复习排上中学排上中学排上中学排上中学明确目标1、了解语句排序题的类型2、语句排序题的解题方法3、运用方法解答题目4、语句的衔接考点透视语文课程标准明确要求,要能根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。而句子排序题就是命题人在中考试卷中落实这一理念的最好载体。常考题型有:1.1.选出在语段选出在语段横线处插入的或依次插入的与上下文衔接最恰横线处插入的或依次插入的与上下文衔接最恰当的一项当的一项;2.;2.选出句子顺序排列正确的一项选出句子顺序排列正确的一项;3.;3
2、.用序号重新排列句子顺序,使其通顺或符合逻用序号重新排列句子顺序,使其通顺或符合逻辑。辑。真题解读真题解读例1(2007年山东滕州市)给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()。映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,_;让我们学做荷花的事业吧,_;让我们学做莲子的事业吧,_;让我们学做藕的事业吧,_。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 ABCD 指点迷津:这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质:叶宽阔,花芬芳,子孕育未来,藕寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。B 第一步:明确中心话题:浏览各句,看各围第
3、一步:明确中心话题:浏览各句,看各围 绕一个怎样的意思说的。绕一个怎样的意思说的。例:注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。我们都知道,门和窗有不同的作用。窗子有时也可作为进出口用,譬如,小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。当然,门是造了让人出进的。本题参考答案:答此题时,要注意“相互间用语的逻辑照应”:第句应为中心句,按句内语序要先从门的作用谈起,所以第句排在第二位,第句又紧承“出进”话题而谈,两句又紧承第句话题,从“不仅仅进来出去”谈
4、到“我们可以不必出去”。第二步:理清句子思路:语言表达都应该有第二步:理清句子思路:语言表达都应该有清晰的思路,严密的排序题更是如此。这样清晰的思路,严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次:基本的句我们可以确定这段话的大致层次:基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。例1、下面语句的顺序排列恰当的一项是()极目远望 那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高 那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡 那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层 像冲锋陷阵的大军 像秋天田野上盛开的棉朵 A.B.C.D.这段话是描写海浪情景的,我们在描
5、写时,一般都是按照我们的观察顺序来写的,我们观察时特别是在空旷的地方都是先看到远的景物,后看到近的景物,从几个句子中可以看出“极目远望”是领起句,后面的几句按由最远的情景开始,同时兼顾比喻和搭配,是一个远景单元,是一个近景单元,由远及近,答案B就出来了。B例2:(2008年江西中考试题)下列句子顺序排列正确的一项是()“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好,它可以
6、被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A.B.C.D.解析:这是一段说明性文字。说明性文字都有明确的说明对象和一定的说明顺序。因此完成这类试题关键在于明确说明对象和说明顺序。我们可以根据第句判断该语段的说明对象是“水立方”,剩下的几句分别介绍“水立方”材料的特点,抓住关键句“膜的耐压性非常强”“膜的延展性也很好”“此外”,可以明确这段文字是按照从主到次的逻辑顺序介绍的,这些明确了,答案也就不言而喻。答案:C。例3.下面一段话的顺序被打乱了,调整后顺序正确的一项是()据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺,曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛
7、,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”风筝最早发源于中国,至今已有2000多年历史。A.B.C.D.例4(2007年河南省实验区)2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()。奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A B
8、C D 指点迷津:这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序,这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分(中心),再介绍奖牌的局部(周围)。在介绍奖牌的主体部分时,先介绍奖牌的正面,再介绍奖牌的背面。所以这里应是:奖牌正面的图案奖牌背面的玉璧玉璧正中的图案奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。例5(2007年云南省)给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()。清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣 柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 A B C D 指点
9、迷津:把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立足点是在窗边,顺着窗前的绿阴,就到了绿阴下的柴房,顺着柴房就到了柴房前的主人和小狗,顺着小狗就到了狗身上的光影,最后由“这就构成一幅图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序,所以这题应该选D项。第三步,抓语言标志,把握句子间的逻辑关第三步,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上,如:关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果暗示性词语的使用。“同时”表示并列,位在后,“与此同时”“与此相反”
10、“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合有指代意义的词语。有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面。句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性。陈述对象前后一致。抓住这些语言标志,可以把握句与句之间的逻辑关系,有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子。、下列语句排序正确的是()所以,丙烷被幸运地选做火炬的燃料。再说丙烷燃料时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比
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