意识的本质(课件).ppt
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1、第五课:把握思维的奥妙第五课:把握思维的奥妙知识目标:知识目标:1.意识的本质和作用;意识的本质和作用;2.坚持一切从实际出发,坚持一切从实际出发,3.实事求是。实事求是。水滴石穿水滴石穿岩石风化岩石风化一切物质都具有反应的特性一切物质都具有反应的特性向日葵的向阳性向日葵的向阳性含羞草的接触反应含羞草的接触反应一切生物都具有刺激感应一切生物都具有刺激感应狗的条件反射狗的条件反射“狗的感觉狗的感觉”“猩猩的心理猩猩的心理”动物的感觉和心理动物的感觉和心理狗狗的的条条件件反反射射简单简单反应反应岩石岩石风化风化无机物无机物刺激刺激感应感应植物植物向阳向阳低等生物低等生物感觉和感觉和心理心理动物的动
2、物的 反射反射高等动物高等动物人类人类意识意识思维着思维着的精神的精神人人高级高级低级低级意识不是从来就有的意识不是从来就有的直立行走直立行走 解放双手解放双手 制造工具制造工具(劳动和社会交往)(劳动和社会交往)意识的物意识的物质器官质器官人脑的生成人脑的生成意识的表意识的表达手段达手段语言的产生语言的产生提供、丰富提供、丰富了意识的了意识的内容内容(2 2)意识更重要的还是社会发展的产物)意识更重要的还是社会发展的产物 意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。从意识的从意识的起源起源来看来看(1)意识是自然界长期发展的产物;意识是自然界长期发展的产物;(2)意识更重要的还是社会发展的产物。意
3、识更重要的还是社会发展的产物。1.1.意识是物质世界长期发展的产物。意识是物质世界长期发展的产物。人脑与动物脑的区别人脑与动物脑的区别人脑平面图人脑平面图 人脑结构的复杂性人脑结构的复杂性人脑的功能人脑的功能 人脑组织严密性人脑组织严密性 黑猩猩经过人们的反黑猩猩经过人们的反黑猩猩经过人们的反黑猩猩经过人们的反复训练,它能打开水龙复训练,它能打开水龙复训练,它能打开水龙复训练,它能打开水龙头,用水桶放水灭火。头,用水桶放水灭火。头,用水桶放水灭火。头,用水桶放水灭火。后来,人们把黑猩后来,人们把黑猩后来,人们把黑猩后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点猩放到船上,同样点猩放到船上,同样点猩放到船上
4、,同样点上火,给它一个水桶,上火,给它一个水桶,上火,给它一个水桶,上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时让它灭火,但它此时让它灭火,但它此时让它灭火,但它此时已束手无策了。已束手无策了。已束手无策了。已束手无策了。请问,这是为什么呢?请问,这是为什么呢?动物的感觉、心理和人的意识是不一样的!动物的感觉、心理和人的意识是不一样的!意识意识活动是通过人脑对外界刺激的一系活动是通过人脑对外界刺激的一系列列反射反射活动实现的活动实现的反射反射无条件反射(无条件反射(由由遗传遗传获得的本能获得的本能)条件反射条件反射 第一信号系统第一信号系统(具体事物的刺激具体事物的刺激)第二信号系统第二信号系统(语
5、言刺激语言刺激)人和动物共有人和动物共有人所特有人所特有意识意识就是就是第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生基础上产生的反映的反映2.2.意识是人脑的机能。意识是人脑的机能。(1)人脑是高度发达的物质系统,是人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官;意识活动的物质器官;(2)人脑具有产生意识的生理基础。人脑具有产生意识的生理基础。从意识从意识的的生理基础生理基础看看意识是人脑特有的机能,那是否意识是人脑特有的机能,那是否有了人脑,就一定会产生意识呢有了人脑,就一定会产生意识呢?请思考:请思考:意识的形成,不仅离不意识的形成,不仅离不开人脑,还需要什么开人脑,还需要什么?1920
6、192019201920年印度加尔各答附近,一队年印度加尔各答附近,一队年印度加尔各答附近,一队年印度加尔各答附近,一队猎人进山,发现并捕获了两个与狼嬉戏相猎人进山,发现并捕获了两个与狼嬉戏相猎人进山,发现并捕获了两个与狼嬉戏相猎人进山,发现并捕获了两个与狼嬉戏相处的小孩,交给了当地米德纳布尔孤儿院处的小孩,交给了当地米德纳布尔孤儿院处的小孩,交给了当地米德纳布尔孤儿院处的小孩,交给了当地米德纳布尔孤儿院院长辛格大主教,辛格给他们分别命名:院长辛格大主教,辛格给他们分别命名:院长辛格大主教,辛格给他们分别命名:院长辛格大主教,辛格给他们分别命名:卡玛拉和亚玛拉,大的约卡玛拉和亚玛拉,大的约卡玛
7、拉和亚玛拉,大的约卡玛拉和亚玛拉,大的约8 8 8 8岁,小的只有岁,小的只有岁,小的只有岁,小的只有两岁,她们进孤儿院时,两岁,她们进孤儿院时,两岁,她们进孤儿院时,两岁,她们进孤儿院时,具有狼的特征,具有狼的特征,具有狼的特征,具有狼的特征,每天晚上,隔一定时间就要像狼一每天晚上,隔一定时间就要像狼一每天晚上,隔一定时间就要像狼一每天晚上,隔一定时间就要像狼一样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,用舌头舔水,没有感情,饥饿时找用舌头舔水,没有感情,饥饿时找用舌头舔水,没有感情,饥饿时找用舌头舔水,没有感情,饥
8、饿时找食,饱时就休息,昼睡夜出,靠四食,饱时就休息,昼睡夜出,靠四食,饱时就休息,昼睡夜出,靠四食,饱时就休息,昼睡夜出,靠四肢行走,肢行走,肢行走,肢行走,小的亚玛拉过了一年就死了,小的亚玛拉过了一年就死了,小的亚玛拉过了一年就死了,小的亚玛拉过了一年就死了,大的卡玛拉在别人搀扶了站起来,教她独大的卡玛拉在别人搀扶了站起来,教她独大的卡玛拉在别人搀扶了站起来,教她独大的卡玛拉在别人搀扶了站起来,教她独自站立竟用了四年的时间;学习语音成效自站立竟用了四年的时间;学习语音成效自站立竟用了四年的时间;学习语音成效自站立竟用了四年的时间;学习语音成效更小,更小,更小,更小,7 7 7 7年后才会四五
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