初高中地理衔接.ppt

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1、第一讲：地球与地图经纬网基础知识本节主要学习内容一一、地球简介二二、纬线、经线 半球划分三三、地球各种投影图四、地球上的方向一、地球简介一、地球简介1、形状：地球是一个两极形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。部位略扁的不规则的球体。2、大小：平均半径、大小：平均半径6371千米；赤道周长千米；赤道周长4万千米。万千米。地球模型地球模型地球仪地球仪 地轴地轴地球自转的中心地球自转的中心轴；轴；两极两极地轴和地球表面地轴和地球表面的交点。的交点。定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。v纬线二、纬线、经线二、纬线、经线 半球划分半球划分地轴404040v纬 度实 质:本地点到球心连线与赤道

2、平面的夹角（线面角线面角）书写方法:北京：40N (北纬40)4.纬线指示东西方向。1.都自成圆圈纬线圈。2.赤道最长，往两极纬线圈越来越小两极为点。3.所有的纬线都相互平行。v纬线特点：0 90 90 北北纬纬北北半半球球南南纬纬南南半半球球北回归线北回归线南回归线南回归线北极圈北极圈南极圈南极圈v经度定义：连接南北两极，并与纬线垂直相交的线。实质：本地经线平面与本初子午线平面的夹角（）。两面角两面角00600E600本本初初子子午午线线书写方法:600E或东经600经线的划分经线的划分经线的划分经线的划分15151515东经东经东经东经西经西经西经西经1515151530303030454

3、54545606060609090909030303030 4545454560606060909090900 0 0 0本本本本初初初初子子子子午午午午线线线线向西增大向西增大向西增大向西增大向东增大向东增大向东增大向东增大151515159090909010510510510512012012012014514514514516016016016018018018018016016016016014514514514512012012012010510510510590909090西经西经西经西经东经东经东经东经1801801201200 0303045456060757590901051

4、051351351501501651651651651501501351351201201051059090757560604545303015151515西经西经西经西经东经东经东经东经v经度划分：经度划分：从从0 0经线经线起，向东、起，向东、向西各分作向西各分作180180v书写方法：书写方法：北京：北京：116E或或东经东经116116纽约：纽约：74w或或西经西经7474v东、西半球的划分划分标准：西经20度、东经160度东半球西半球经纬网纬线纬线经线经线定定义义形形状状长长度度作作用用纬线和经线：纬线和经线：顺着顺着顺着顺着东西东西东西东西方向环绕地方向环绕地方向环绕地方向环绕地球

5、仪一周的圆圈球仪一周的圆圈球仪一周的圆圈球仪一周的圆圈地球仪上，连接地球仪上，连接地球仪上，连接地球仪上，连接南北南北南北南北两极，两极，两极，两极，并与纬线垂直相交的线并与纬线垂直相交的线并与纬线垂直相交的线并与纬线垂直相交的线自成自成圆圈圆圈，半圆半圆长度不等，赤道最长，由长度不等，赤道最长，由长度不等，赤道最长，由长度不等，赤道最长，由赤道向两极赤道向两极赤道向两极赤道向两极递减递减递减递减，两极成，两极成，两极成，两极成点；点；点；点；长度相等长度相等长度相等长度相等指示指示指示指示东西东西东西东西方向方向方向方向指示指示指示指示南北南北南北南北方向方向方向方向习题训练：1.读图（1）

6、：A地理坐标是2.读图（2）：A 地理坐标是20 90N E20 90S W30107090图中经度为 (东西)经，理由：。纬度为 （南北）纬，理由：。该区域位于哪个大洲？403012075图中经度为 (东西)经，理由：。纬度为 （南北）纬，理由：。该区域位于哪个大洲？哪个国家？三、地球各种投影图三、地球各种投影图透视（立体）日照图透视（立体）日照图侧侧视日照图视日照图俯俯视日视日照图照图O圆柱圆柱图图日日照照图图类类型型面面面面观观四、地球上的方向四、地球上的方向v方向的规定1 1、在没有任何标记得在没有任何标记得图上判读图上判读:面向地图：面向地图：上北下上北下南，左西右东南，左西右东 2

7、 2、指向标方向：、指向标方向：一般指向北方一般指向北方N NN NA AB B3 3、按经纬网：、按经纬网：经度相同的为经度相同的为正南、正北正南、正北关系关系。经线经线指示指示南北方向南北方向纬度相同的为纬度相同的为正东、正西正东、正西关系关系。纬线纬线指示指示东西方向东西方向30N10N90E120EA AB B例例1 1：A在在B 的的 方向方向西北西北30N10N90W120EA AB BA在在B 的的 方向方向东北首先经度差要首先经度差要小于小于180180，再确定东西再确定东西。1.1.读下图，分析回答下列问题。读下图，分析回答下列问题。（1 1）图中）图中A A点的地理坐标是点

8、的地理坐标是 ，所属的半球是，所属的半球是 所属的纬度地带是所属的纬度地带是 。强化专练强化专练例2：30N10N20W120EA AB BA在在B 的的 方向方向西北B点在A点什么方向，B在C点什么方向？A AB BC C西南西南东南东南10201080220260BA点在B点的什么方向？20N，15W24S，108E经纬网图中方向的确定西北西北三、两地间最短距离的走法1、同在一条经线上：ABA到B的最短距离走向是向 方向正南正南2、最短距离：两地的经度相差180度例1：AB上图所示：从A到B的最短距离是：先向 方向再向 方向 北南 规律：规律：规律：规律：地球表面两点间最近的球面距离为大圆

9、的劣弧，地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧，1 1、若两点在同一经线圈上，则向南或向北沿经线圈走劣弧。、若两点在同一经线圈上，则向南或向北沿经线圈走劣弧。2 2、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。左图中左图中A A和和B B同在一经线同在一经线圈上，圈上，A A到到C C同在一纬线圈同在一纬线圈上上 A A到到B B、A A到到C C的最近距的最近距离的方向分别是：离的方向分别是：A A到到C C的最近距离的方向的最近距离的方向应该是先向东北，再向东，应该是先向东北，再向东，最后向东南最后向东南BCA3、最短距离：其它的情况(难点)ABA点

10、到B的最短距离是：先东北，再东南A、B两点都位于北半球且位于同一条纬线上。3、最短距离：其它的情况(难点)ABA点到B的最短距离是：先东南，再东北A、B两点都位于南半球且位于同一条纬线上第二讲 地图一、地图三要素1、比例尺 2、方向 3、图例和注记 表示方法：表示方法：表示方法：表示方法：（1）数数字字式式：如如1：500 000 即即：图图上上1厘厘米米代代表表实实际际距距离离500 000 厘米（化成千米为厘米（化成千米为5千米）千米）。（2 2）线段式：）线段式：（3 3）文文字字式式：有有文文字字说说明明，如如：图图上上一一厘厘米米代代表表实实际际距距离离100100千米千米.比例尺比

11、例尺=图上距离图上距离实际距离实际距离0 0100100200200300300400400千米千米重难点突破重难点突破1 1：地图上的比例尺：地图上的比例尺第三讲：等高线同线等高同图等距一、不同地形等高线特征一、不同地形等高线特征地形地形 表示表示方法方法 示意图示意图 等高线图等高线图 地形地形特征特征 说明说明 山地山地山峰山峰 闭合曲闭合曲线外低线外低内高符内高符号号 四周低四周低中部高中部高 示坡线画示坡线画在等高线在等高线外侧，坡度外侧，坡度向外降低向外降低 盆地盆地洼地洼地 闭合曲闭合曲线外高线外高内低内低 四周高四周高中间低中间低 示坡线画示坡线画在等高线在等高线内侧，坡度内侧

12、，坡度向内降低向内降低 山脊山脊 等高线等高线凸向低凸向低处处 从山顶从山顶到山麓到山麓凸出的凸出的高耸部高耸部分分 山脊山脊线也线也叫分叫分水线水线 山谷山谷 等高线等高线凸向高凸向高处处 山脊之山脊之间的低间的低洼部分洼部分 山谷线山谷线也叫集也叫集水线水线 鞍部鞍部 一对山一对山脊等高脊等高线组成线组成 相邻两相邻两个山顶个山顶之间呈之间呈马鞍形马鞍形 鞍部是山鞍部是山谷线最高处谷线最高处 峭壁峭壁（陡崖）（陡崖）多条等高多条等高线汇合重线汇合重叠在一线叠在一线 近于垂直近于垂直的山坡称的山坡称陡崖陡崖 平原平原 等高线稀等高线稀疏，值小疏，值小 海拔一般海拔一般低于低于200200米，

13、平坦米，平坦 丘陵丘陵 类似山类似山地，值小地，值小 海拔在海拔在200200 500500米，米，起伏小起伏小 与山地与山地类似，类似，以数值以数值进行区分进行区分 山山体体的的不不同同部部位位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷二、判断二、判断5大地形类型大地形类型平原平原：海拔：海拔200米以下，等高线稀疏，较为平直米以下，等高线稀疏，较为平直丘陵丘陵：海拔：海拔200米以上，小于米以上，小于500米，等高线弯曲，米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于但比较和缓，相对高度一般小于100米。米。山地山地：地形组成与丘陵相似，但海拔在：地形组成与丘陵相似，但海拔在500米以

14、米以上，相对高度一般大于上，相对高度一般大于100米，等高线密集、弯曲。米，等高线密集、弯曲。高原高原：海拔高度大：海拔高度大(1000米米)，相对高度小，等高，相对高度小，等高线在边缘较密集，而内部明显稀疏。线在边缘较密集，而内部明显稀疏。盆地盆地：四周等高线较密集，数值高。中间等高线：四周等高线较密集，数值高。中间等高线较稀疏，数值低较稀疏，数值低。等值线的考试内容1、看数值2、看疏密程度3、看弯曲变化处练习：小明和班上的同学去爬山春游。请练习：小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？上山最好？为什么？AB因为等高

15、线比较稀疏，地势较平坦因为等高线比较稀疏，地势较平坦考点一：看疏密程度【例例1 1】（20092009上海地理）上海地理）地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是形的信息。下图是“某地区等高线地形示意图某地区等高线地形示意图”。（1 1）图中所示地区山脊的基本走向为）图中所示地区山脊的基本走向为 ()()A.A.东北东北西南向西南向B.B.东西向东西向 C.C.西北西北东南向东南向D.D.南北向南北向（2 2）图示山体主峰的西北坡地形特征是）图示山体主峰的西北坡地形特征是 ()()A.A.上、下部均陡峭上、下部均陡峭 B.B.上部较陡，下部较

16、缓上部较陡，下部较缓C.C.上、下部均平缓上、下部均平缓 D.D.上部较缓，下部较陡上部较缓，下部较陡考点二：看弯曲变化处ABEDC20米米30米米50米米考点三：等值线的取值范围：C等值线的值为：E等值线的取值范围分别为：读上图回答问题：40米40米有两种可能：30米或40米A的取值范围的取值范围B的取值范围的取值范围A与与B间的温度差间的温度差A与与B间的相对高度间的相对高度20042004年年7 7月月5 5日，云南德宏傣日，云南德宏傣族景颇自治州发生特大洪涝族景颇自治州发生特大洪涝泥石流灾害，在当地政府的泥石流灾害，在当地政府的努力救援下，努力救援下，6262名游客全部名游客全部脱离危

17、险，被安置到安全地脱离危险，被安置到安全地段。读图回答：段。读图回答：（1 1）从地形要素看，右图）从地形要素看，右图地中，最容易发生泥石流灾地中，最容易发生泥石流灾害的是：害的是：A.A B.BA.A B.B C.C D.D C.C D.D（2 2）乙图为一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流）乙图为一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于路线，若此时游客正好位于O O点，则其正确的逃生路线是：点，则其正确的逃生路线是：A.B.C.D.A.B.C.D.考点四：等高线判断应用考点四：等高线判断应用(3)站在站在H点，最容易观测到点，最容易观测到A、B、C、D中

18、的哪个点。中的哪个点。规律：规律：规律：规律：（1）根据等高距计算某地海拔）根据等高距计算某地海拔（2）两地的相对高度的计算）两地的相对高度的计算 假设都不在等高线上的两点，中间间隔的等高线有假设都不在等高线上的两点，中间间隔的等高线有n n条（数值条（数值不相同），等高距为不相同），等高距为d d，则两点的相对高度，则两点的相对高度H H取值范围为：取值范围为：（n-1n-1）d H d H（n+1n+1）d d （3 3）陡崖的相对高度）陡崖的相对高度 假设陡崖处重合的等高线有假设陡崖处重合的等高线有n n条，等高距为条，等高距为d d，则陡崖的相对，则陡崖的相对高度高度H H的取值范围为

19、：的取值范围为：（n-1n-1）d H d H（n+1n+1）d d重难点突破重难点突破1 1：等高线地形图高度计算等高线地形图高度计算AB102030读图回答下列问题：读图回答下列问题：1、山峰、山峰A的取值范围：的取值范围：2、A与与B之间的相对高度差范围：之间的相对高度差范围：（2-1）10H（2+1）1010H3030Hbc1 1、上图表示、上图表示 半球。半球。2 2、该半球的季节为：、该半球的季节为：季季理由：理由：南南夏夏陆地等温线向高纬凸出陆地等温线向高纬凸出3、等温线受地形、洋流因素、等温线受地形、洋流因素1231处等温线弯曲是因为：处等温线弯曲是因为：2处等温线弯曲是因为：处等温线弯曲是因为：3处等温线弯曲是因为：处等温线弯曲是因为：受西澳大利亚寒流的影响凸向低纬受西澳大利亚寒流的影响凸向低纬受大分水岭影响凸向低纬受大分水岭影响凸向低纬受东澳大利亚暖流的影响凸向高纬受东澳大利亚暖流的影响凸向高纬