物理:探究物质的密度课件1(沪粤版八年级).ppt
《物理:探究物质的密度课件1(沪粤版八年级).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理:探究物质的密度课件1(沪粤版八年级).ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、5.25.2“探究物资的密度探究物资的密度”自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:颜色、软硬、气味、味道等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质食用油食用油海水海水铜导线铜导线讨论:讨论:铁块的质量比木块的质量大吗?铁块的质量比木块的质量大吗?木块木块你的意见是什么?你的意见是什么?猜想猜想1:铁块的质量比木块的质量大:铁块的质量比木块的质量大?猜想猜想2:一小铁块的质量会比一大块木头:一小铁块的质量会比一大块木头 的质量还大吗?的质量还大吗?猜想猜想3:比较两个物体质量的大小,不能:比较两个物体质量的大小,不能 只看什么材料,还要考虑它们的只看什么材料,还要考
2、虑它们的 体积大小,体积大小,我还要建议通过实验我还要建议通过实验 来试一试来试一试.一、探究一、探究“物体的质量与体积的关系物体的质量与体积的关系”1.1.提出问题提出问题:物体的物体的质量与它的体积质量与它的体积有什么关系有什么关系?同种物质同种物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系?的关系?不同物质不同物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系?的关系?2.2.猜想与假设猜想与假设:物体的质量与它的体积物体的质量与它的体积_ _ _3.3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验:(1)(1)研究对象研究对象:_:_、_(多?少?)(多?少?)(2)(2)所测物理量:所测物理量:
3、_、_(3)(3)测量工具:测量工具:_、_(4)(4)步骤:步骤:可能成正比可能成正比木块木块铁块铁块质量质量体积体积天平天平刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)4.4.进行实验与收集证据:进行实验与收集证据:(1)(1)取形规、体积不同的两木块,用取形规、体积不同的两木块,用_和和_测算质量和体积测算质量和体积,并求出密度。并求出密度。(2)(2)取体积不同的两实心铁块,用取体积不同的两实心铁块,用_和和_测算质量和体积测算质量和体积,并求出密度。并求出密度。(3)(3)数据表格数据表格:次数物质次数物质 质量质量(m/Kg)m/Kg)体积体积 (V/mV/m3 3)比值比值 m/Vm/V 1 1
4、 木块木块1 1 2 2 木块木块2 2 0.005 1010-6 0.010 2010-6 3 3 铁块铁块1 1 4 4 铁块铁块2 2 0.079 1010-6 0.158 2010-60.50.510103 30.50.510103 37.97.910103 37.97.910103 3天平天平刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)天平天平刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)5.5.分析与论证:分析与论证:(1 1)比较)比较1 1、2 2(或(或3 3、4 4)得:)得:同种物质,质量跟体积同种物质,质量跟体积_;同种物质,质量跟体积之比同种物质,质量跟体积之比 ,是一,是一 个个_值,它跟质量、体积
5、值,它跟质量、体积_ _。(2 2)比较)比较1 1、3 3(或(或2 2、4 4)得:)得:不同物质,质量跟体积之比不同物质,质量跟体积之比_。(3 3)质量跟体积的比值可能跟)质量跟体积的比值可能跟_ _ _有关,有关,它反映了物质本身的一种它反映了物质本身的一种特性。特性。为了表示为了表示不同物质不同物质的上述特性,物理学中的上述特性,物理学中引入了引入了_ _密度密度_ _的概念。的概念。成正比成正比不变不变定定无关无关一般不同一般不同物质种类物质种类二、密度:二、密度:1.1.定义定义:把把某种某种物质物质_的质量,叫做的质量,叫做这种这种 物质的密度物质的密度.(符号符号“”)比值
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 探究 物质 密度 课件 沪粤版八 年级
限制150内