（20131022）课题3水的组成.ppt

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1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题3 水的组成水的组成一、氢气一、氢气物理性质物理性质无色、无臭、难溶于水、气体无色、无臭、难溶于水、气体在同等状态下，氢气是密度最小的气体在同等状态下，氢气是密度最小的气体化学性质化学性质可燃性可燃性火焰呈淡蓝色火焰呈淡蓝色（视频）（视频）验纯验纯（视频）（视频）（视频）（视频）收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，向下移收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，向下移近火焰，如果发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不近火焰，如果发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，如果发出轻微的声音，表明氢气较纯。纯，如果发出轻微的声音，表明氢气较纯。氢气在玻璃导管口燃烧时，火焰常略带黄色

2、还原性还原性二、二、电解水电解水的实验的实验（视频）（视频）1、现象：、现象：通电后电极上有气泡产生，一段时间后，正、负极产通电后电极上有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比为生的气体体积比为V正正：V负负=1：22、气体的检验：、气体的检验：正极产生的气体：正极产生的气体：正极产生的气体：正极产生的气体：用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气。用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气。用燃着的木条检验，木条燃烧更旺，证明是氧气。用燃着的木条检验，木条燃烧更旺，证明是氧气。负极产生的气体：负极产生的气体：负极产生的气体：负极产生的气体：用燃着的木条检验，气体能燃烧，火焰为淡蓝色，证

3、明是用燃着的木条检验，气体能燃烧，火焰为淡蓝色，证明是氢气。氢气。4、结论：、结论：水水通电通电氢气氧气氢气氧气H H2 2OOH H2 2OO2 2水由水由氢元素氢元素和和氧元素氧元素组成组成3、文字表达式：、文字表达式：1、在水的电解实验里，有新物质生成吗？、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？水发生了什么变化？答：有新物质生成，生成了氧气和氢气；答：有新物质生成，生成了氧气和氢气；水发生了化学变化。水发生了化学变化。2、在这个变化的前后，参与反应的元素、在这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？种类有无变化？答：没有变化，反应前是氢、氧两种元素，答：没有变化，反应前是

4、氢、氧两种元素，反应后仍是氢、氧两种元素。反应后仍是氢、氧两种元素。化合物：化合物：由由不同种元素不同种元素组成的组成的纯净物纯净物单质：单质：由由同种元素同种元素组成的组成的纯净物纯净物例如：例如：H2O、CO2、SO2、KMnO4、KClO3等等例如：例如：H2、O2、N2等等三、单质和化合物三、单质和化合物氧化物：氧化物：由由两种元素两种元素组成，其中组成，其中一种元素一种元素 是氧元素是氧元素的的化合物化合物例如：例如：H2O、CO2、SO2等等注意：注意：同种元素组成的物质，可能是混合物、同种元素组成的物质，可能是混合物、纯净物、单质，但一定不是化合物。纯净物、单质，但一定不是化合物

5、。物质的分类物质的分类物质物质纯净物纯净物混合物混合物化合物化合物单质单质氧化物氧化物盐盐碱碱酸酸有机有机化合物化合物无机无机化合物化合物其他其他区别下列的物质是混合物还是纯净物，而且区别下列的物质是混合物还是纯净物，而且分出单质和化合物：分出单质和化合物：（1）空气）空气 （2）水）水 （3）二氧化碳）二氧化碳（4）氯气）氯气 （5）二氧化氮）二氧化氮 （6）氧气）氧气（7）矿泉水）矿泉水 （8）氢气）氢气 （9）氟气）氟气（10）氖气）氖气 （11）铁）铁 （12）高锰酸钾）高锰酸钾混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物化合物1、72、3、4、5、6、8、9、10、11、124、6、8、9

6、、10、112、3、5、121能准确描述水的物理性质的是：能准确描述水的物理性质的是：A、水不能燃烧水不能燃烧B、在在101千帕下，水在千帕下，水在4时密度最大时密度最大C、水的沸点是水的沸点是100D、水电解可得到两种无色气体水电解可得到两种无色气体。课课堂堂练练习习B2、下列说法，哪个是正确？哪个是错误的？、下列说法，哪个是正确？哪个是错误的？(1)海水是无色透明的，它是一种纯净物。海水是无色透明的，它是一种纯净物。(2)水是由氢和氧两种单质组成的混合物。水是由氢和氧两种单质组成的混合物。(3)在电解水时，必须通直流电，若通交流电水根本在电解水时，必须通直流电，若通交流电水根本不能分解不能

7、分解(4)碱式碳酸铜受热分解，生成物中有水，则可证明碱式碳酸铜受热分解，生成物中有水，则可证明该物质中一定含有氢、氧元素。该物质中一定含有氢、氧元素。练习练习在水的电解实验中，我们常在水中加入或 ，这样做的目的是：氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液稀硫酸稀硫酸为了增强水的导电能力为了增强水的导电能力实际实验操作中，往往会观察到负极产生的气体体积大于正极产生的气体体积的两倍，（即氢气与氧气的体积之比约为2.2:1）造成此现象的原因有哪些？1 1、氧气的溶解度大于氢气的溶解度、氧气的溶解度大于氢气的溶解度（氧气不易溶于水；氢气难溶于水）（氧气不易溶于水；氢气难溶于水）2、氧气较活泼，容易与电极发生氧化反应、氧气较活泼，容易与电极发生氧化反应