人教版小学语文六年级上册《这片土地是神圣的》PPT课件.ppt

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1、这片土地是神圣的这片土地是神圣的世纪年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。资料介绍：资料介绍：西雅图被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾

2、、河流、绿树，掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。资料介绍：资料介绍：理清文章记叙顺序：理清文章记叙顺序：自然段：总写这片土地的每一个部分都是神圣的。自然段：表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。自然段：写人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类属于大地，重点句子理解：重点句子理解：我们是大地的一部分，大地也是我我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。们的一部分。、交流自己的理解和体会。、交流自己的理解和体会。、用一两个词语来

3、形容大地和我们的、用一两个词语来形容大地和我们的关系。关系。重点句子理解：重点句子理解：我们和大地上的山峦河流、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。动物植物共同属于一个家园。、共同属于哪一个家园？、共同属于哪一个家园？、交流朗读的感受。、交流朗读的感受。、有感情地朗读第自然段。、有感情地朗读第自然段。重点句子理解：重点句子理解：河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。的河水。、交流感受。、交流感受。、为什么作者说要像善待兄弟一样地善待、为什么作者说要像善待兄弟一样地善待

4、河水？读第自然段，找到相关的句子谈谈河水？读第自然段，找到相关的句子谈谈自己的感受。自己的感受。、感情朗读第、自然段。、感情朗读第、自然段。重点句子理解：重点句子理解：你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。甜美味道。、交流说说自己的感受。、交流说说自己的感受。、说说那是一种怎样的味道？文章里哪些句子可以体味、说说那是一种怎样的味道？文章里哪些句子可以体味到这种独特的味道？（读第自然段）到这种独特的味道？（读第自然段）、为什么说要照管好它？、为什么说要照管好它？、有感情地朗读第、自然段。、有感情地朗读第、自然段。重点句子理解：重点句

5、子理解：你们一定要照顾好这片土地上的动物。你们一定要照顾好这片土地上的动物。、联系上下文谈谈自己的理解。、联系上下文谈谈自己的理解。、理解、理解“降临到动物身上的命运终究降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。也会降临到人类身上。”、有感情地朗读第自然段、有感情地朗读第自然段重点句子理解：重点句子理解：你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。你们要献出全部的力量和情感来保护大地。、交流自己的理解和感受。、交流自己的理解和感受。、说说我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？、说说我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？、我们为什么要这样热爱、照管这片土地？、我们为什么要这样热爱、照管这片土地？板书设计：板书设计：这片土地是神圣的这片土地是神圣的善待河水善待河水神圣的土地神圣的土地 善待空气善待空气善待动物善待动物