生物：411《花的结构与类型》课件（济南版八年级上）.ppt

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1、 第一节第一节 花的结构和类型花的结构和类型一、花的结构 通过出示桃花结构模式图，让学生了解花的结构，并要求从下到上由外及内说出桃花各部分的结构名称。花花的的结结构构花柄：支持和输导花柄：支持和输导花托：作为花的其他部分的基座花托：作为花的其他部分的基座花萼：由萼片组成花萼：由萼片组成花冠：由花瓣组成花冠：由花瓣组成花被花被花蕊花蕊雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花药：内含花粉（花药：内含花粉（精子精子2个个）花丝花丝柱头：有粘性柱头：有粘性花柱花柱子房：内有一枚或数枚胚珠子房：内有一枚或数枚胚珠（卵细胞卵细胞）雄蕊和雌蕊是花的主要结构雄蕊和雌蕊是花的主要结构由此阐明：由此阐明：1、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形

2、成有直、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直 接关系。接关系。2、果实是由雌蕊（子房）发育成的、果实是由雌蕊（子房）发育成的二、花的类型二、花的类型 通过展示多种花的图片引导学生找出不同种类花通过展示多种花的图片引导学生找出不同种类花的共性与不同。明确两性花、单性花、雄花、雌的共性与不同。明确两性花、单性花、雄花、雌花的概念。花的概念。两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊单性花单性花雄花雄花雌花雌花雌雄同株植物雌雄同株植物雌雄异株植物雌雄异株植物1、根根据据雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊的的有有无无2、单生花与花序（单生花与花序（根据花的着生情况根据花的着生情况）通过书上现有的图片比较单生花与花序，进一步从通过书上现有的图片比较单生花与花序，进一步从着生情况上来分析两者的不同。着生情况上来分析两者的不同。*定义：单生花、花序定义：单生花、花序*明确：明确：1、像菊花、向日葵、柳等植物的花实际是、像菊花、向日葵、柳等植物的花实际是 是一个花序，由许多小花组成的。是一个花序，由许多小花组成的。2、花序的形成有利于传粉。、花序的形成有利于传粉。本节课除了需要学生理解概念性的知识外，更重要本节课除了需要学生理解概念性的知识外，更重要要的是能把书上的相关实例进行记忆。要的是能把书上的相关实例进行记忆。