八年级政治下册_121《感受大自然之美》课件_鲁教版.ppt

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2、陶冶我们的情操陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活丰富我们的精神生活.美的自然对象分为两种美的自然对象分为两种:一一种是经过人们直接改造加种是经过人们直接改造加工利用的对象工利用的对象:另一种是未另一种是未经过改造的自然。经过改造的自然。鉴赏自然美，要注意距离。鉴赏自然美，要注意距离。鉴赏自然美，要注意角度。鉴赏自然美，要注意角度。鉴赏自然美，要注意时间。鉴赏自然美，要注意时间。观赏自然美景时还要有想像力观赏自然美景时还要有想像力.鉴赏自然美，要注意距鉴赏自然美，要注意距离、角度、时间。离、角度、时间。鉴赏自然美，要发挥鉴赏自然美，要发挥人们的想象力。人们的想象力。交流亭交流亭感受大自然之美神秘

3、的宇宙神秘的宇宙奇妙的生物世界奇妙的生物世界秀丽的自然风光秀丽的自然风光学会鉴学会鉴赏自然赏自然之美之美美丽的美丽的大自然大自然要注意观赏的距离、要注意观赏的距离、角度、时间、角度、时间、还要发挥想象力还要发挥想象力.归纳总结归纳总结 美到处都有的美到处都有的.对于我对于我们的眼睛们的眼睛,不是缺少美不是缺少美,而而是缺少发现是缺少发现!_罗丹罗丹名人名言名人名言走走近大自然近大自然亲亲近大自然近大自然热爱热爱大自然大自然 课堂小结：大自然的美到处都有，课堂小结：大自然的美到处都有，对于我们不是缺少美，而是缺少发现对于我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们走进大自然，在感美的眼睛。让我们走进大自然，在感受大自然无尽的美中更加亲近大自然，受大自然无尽的美中更加亲近大自然，更加热爱大自然。更加热爱大自然。