散步课件(2).ppt
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1、制作:咸阳市金山中学制作:咸阳市金山中学 郭艳郭艳莫怀戚莫怀戚1.整体感知课文。整体感知课文。2.通通过过朗朗读读,理解、感,理解、感受受浓浓浓浓的的亲亲情。情。学习目标学习目标听读课文,思考:听读课文,思考:l本文主要写了一件本文主要写了一件 什么事?什么事?l散步的过程中发生散步的过程中发生了一件怎样的事?了一件怎样的事?整体感知整体感知1、我最欣赏、我最欣赏_(谁),从文中(谁),从文中_(句子)中,可以看出他(句子)中,可以看出他(她)是一个(她)是一个_(性格(性格/品质)品质)的人。的人。2、这是一个、这是一个_的家庭的家庭。分析理解分析理解感受亲情感受亲情 亲亲情是一家三口在田野
2、上散步情是一家三口在田野上散步亲亲情是情是_ 当我当我们们呱呱(g)呱呱(g)坠坠地,是父母付出地,是父母付出自己的青春年自己的青春年华华,把幼小的生命喂养成人;,把幼小的生命喂养成人;当我当我们渐渐们渐渐成成长长,是父母站成一座高山,是父母站成一座高山,为为我我们们遮遮风挡风挡雨。雨。羔羊用跪乳来感恩羔羊用跪乳来感恩亲亲情,情,乌鸦乌鸦用反哺来用反哺来回回馈亲馈亲情,孟郊用情,孟郊用“三春三春晖晖”来来赞赞美美亲亲情。情。让让我我们们将点点滴滴的将点点滴滴的爱爱稀稀释释在每一个平在每一个平凡的日子里,做一个有孝心的人!凡的日子里,做一个有孝心的人!亲情作业亲情作业 用心去观察,用心去感用心去观察,用心去感悟,你会发现十分平淡的生悟,你会发现十分平淡的生活小事活小事,也包蕴着人间的,也包蕴着人间的真情,请用饱含亲情的笔,真情,请用饱含亲情的笔,写下家庭中令你感动的瞬间,写下家庭中令你感动的瞬间,然后把想对父然后把想对父 母说的话写母说的话写在在“亲情留言卡亲情留言卡”上,今上,今 晚放在父母枕边。晚放在父母枕边。
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