七年级（上）第二单元第二章细胞怎样构成生物体复习.ppt

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1、七年级（上）复习专题七年级（上）复习专题 第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次 第二章细胞怎样构成生物体第二章细胞怎样构成生物体知识回顾知识回顾一一.细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的 和 分不开的。是指新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收 ，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大的过程。就是一个细胞分成两个细胞。生长生长分裂分裂生长生长营养营养分裂分裂2、分裂时，先分裂，随后，分成两份，最后，在原来的细胞中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。细胞核分裂时，染色体先 再 ，此时，产生的两个新细胞的染色体 和 相同，新细胞与原细胞的染色体

2、和 也相同。因此，新细胞与原细胞所含有的 是一样的，这就保证了同种生物在遗传上的相似性。细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁加倍加倍分成完全相同的二份分成完全相同的二份形态形态形态形态数目数目数目数目遗传信息遗传信息3.染色体是 和 两种物质组成.DNA是 ,因此可以说染色体染色体就是 的载体。DNA蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质遗传物质遗传物质二、动物体的结构层次二、动物体的结构层次1、细胞分化：在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的 ，在形态、上逐渐发生变化的过程。2、组织：由形态相似，和 相同的细胞联合在一起形成的 。人体的四种组织：上皮组织、神经组织、。功能功能 结构结构 功

3、能功能 结构结构 组织组织 肌肉肌肉组织组织 结缔结缔组织组织 3、器官：由不同的 按照一定的 结合在一起构成的。4、系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成的。人体的八大系统：运动系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、。组织组织 次序次序 器官器官 循环系统循环系统 神经系统神经系统 生殖系统生殖系统 消化系统消化系统 三、植物体的结构层次三、植物体的结构层次1、绿色开花植物的六大器官：根、叶、果实 。2、植物的组织：、输导组织、分生组织。3、分生组织的细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有 。茎茎 花花 种子种子 保护保护组织组织 营养营养 组织组织

4、小小 薄薄 大 浓浓 很强的分裂能力很强的分裂能力 四四、生物体的结构层次比较生物体的结构层次比较（以向日葵和猫为例）（以向日葵和猫为例）向日葵 猫 结构层次不同点相同点构成身体的组织有（分生组织）（）（）（）等 构成身体的组织有（）（）（）（）。没有（），由器官直接够成植物体 有八大系统，由系统构成动物体 都是由（）分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同的组织构成（）。保护保护组织组织 输导组织输导组织 营养营养 组织组织 上皮组织上皮组织 肌肉肌肉组织组织 神经组织神经组织 结缔结缔组织组织 系统系统 受精卵受精卵 器官器官 五五、只有一个细胞的生物体、只有一个细胞的生物体1、单细胞生

5、物：整个身体只有一个 构成，如 、草履虫等。2、单细胞生物能完成各项生命活动运动：靠 摆动自由运动。呼吸：靠 完成。消化：靠 消化 排泄：靠 、伸缩泡和 完成。细胞细胞 眼虫眼虫 纤毛纤毛 表膜表膜 食物泡食物泡 收集管收集管 表膜表膜 展示交流、拓展提升展示交流、拓展提升点击名题点击名题考题考题1番茄的表皮有保护作用，属于组织，而对人体和动物起保护作用的属于组织。变式题破了皮的苹果容易腐烂，这是因为果皮是一种组织。考题考题2睡莲植株的基本结构层次是（）A.组织器官细胞植物体B.细胞组织器官植物体C.细胞器官组织植物体D.细胞系统器官植物体考题考题3以下各过程属于细胞分化的是（）A B C 保

6、护 上皮上皮 保护保护 考题考题4生物体能够由小长大的主要原因是生物体能够由小长大的主要原因是()A细胞的数目增多和体积增大细胞的数目增多和体积增大 B.细胞数目的增多细胞数目的增多C细胞的体积不断增大细胞的体积不断增大 D.营养状况的好坏营养状况的好坏达标检测直击中考达标检测直击中考1同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的 A细胞 B组织 C器官 D系统2下图ABCD中，表示细胞分化的是 D 3“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的 A生长 B分裂 C分化 D癌变4杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是A细胞 B.组织 C.器官 D.系统5下图所示植物的结构中，属

7、于器官的是6.图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是A.过程表示细胞生长B.过程表示细胞分裂C.过程表示细胞分化D.过程表示细胞癌变7下列各项中，属于器官的一项是 A受精卵 B.血液 C.神经元 D.大脑8绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的A细胞B组织 C器官D系统9按照构成生物体的结构层次排序，正确的是 ()A.B.C.D.10玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞经过a过程形成BlB4几种不同形态的细胞群，则a过程为_。（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于_组织，此组织的作用是_。（3）若C表示我们食用的玉

8、米粒，在结构层次上属于_；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的_。细胞分化细胞分化保护保护 保护内部器官保护内部器官 器官 胚 11、生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图，分析回答问题。（1）图甲中，草履虫的移动方向是 ，图乙中，草履虫的移动方向是 。（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是 刺激。图乙中，草履虫受到的刺激是 刺激。由此可以得到的结论是：。有利有利 不利不利 草履虫是一个生物体草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激作出反应能够对外界的刺激作出反应 同学们可以把仍存在的疑问写在以同学们可以把仍存在的疑问写在以下空白处，以备下节课讨论：下空白处，以备下节课讨论：