【地理】人教版必修3第二章第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例(课件).ppt
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1、第二章第二章 区域生态环境防治区域生态环境防治第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例教学目的教学目的 1理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。3认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。4 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。【复习巩固复习巩固】环境问题环境问题环境污染环境污染生态破坏生态破坏土地荒漠化土地荒漠化水土流失水土流失森林面积减少森林面积减少生物多样性锐减生物多样性锐减工业三废(废水、工业三废(废水、废气、废渣)废气、废渣)光、噪声、电磁光、噪声、电磁波、辐
2、射等波、辐射等一一.荒漠化荒漠化1.1.过程过程植植被被破破坏坏地地面面裸裸露露风沙侵蚀风沙侵蚀水土流失水土流失土壤中的水土壤中的水分和养分流分和养分流失失土地的生产力长土地的生产力长期丧失期丧失荒漠般的景观荒漠般的景观1.含义:含义:发生在发生在干旱、半干旱干旱、半干旱地区及一些地区及一些半湿半湿润润地区的土地退化,是地区的土地退化,是自然因素自然因素和和人类活动人类活动相互相互作用的产物,主要表现在作用的产物,主要表现在“三退三退”而引起的而引起的“三三化化”现象。现象。2.形成原因形成原因(1)自然原因:气候变异)自然原因:气候变异(2)人为原因:过度经济活动)人为原因:过度经济活动3.
3、具体表现具体表现(“三退三退”)林地退化林地退化耕地退化耕地退化草地退化草地退化4.类型类型(“三化三化”)土地沙漠化土地沙漠化石质荒漠化石质荒漠化次生盐渍化次生盐渍化土地沙漠化土地沙漠化石质荒漠化石质荒漠化次生盐渍化次生盐渍化西北地区是我国西北地区是我国荒漠化最严重的地区荒漠化最严重的地区二二.干旱为主的自然特征:干旱为主的自然特征:1.西北地区的范围:西北地区的范围:a.自然界线:自然界线:大兴安岭以西,昆仑山大兴安岭以西,昆仑山阿尔金山阿尔金山古长城以北古长城以北b.行政范围:行政范围:包括新、宁、甘(北部)、内蒙古(大部)包括新、宁、甘(北部)、内蒙古(大部)c.气候区:气候区:非季风
4、区(年降水量非季风区(年降水量400mm的干旱半干旱地区)的干旱半干旱地区)大大兴兴安安岭岭以以西西昆仑山昆仑山阿尔金山阿尔金山古长城以北古长城以北2.西北地区的自然特征西北地区的自然特征a.地形地形b.气候:气候:干旱干旱东部:辽阔的高原东部:辽阔的高原西部:山系与盆地相西部:山系与盆地相 间分布间分布贺兰山贺兰山从从降水量、海陆位置、载畜量、降水量、海陆位置、载畜量、自然景观、农业特色自然景观、农业特色等分析等分析西西 部部东东 部部降降 水水 以下以下200 mm以上以上距海距海远近远近载载 畜畜 量量 自然景观自然景观干旱地区干旱地区农业特色农业特色【合作探究合作探究】请同学们合作完成
5、下表请同学们合作完成下表西西 部部东东 部部降降 水水少少 以下以下200 mm以上以上 多多距海距海远近远近远远 近近载载 畜畜 量量小小 大大自然景观自然景观沙漠、戈壁沙漠、戈壁荒漠草原、草原荒漠草原、草原干旱地区干旱地区干干 旱旱半半干旱干旱农业特色农业特色绿洲农牧业绿洲农牧业草原畜牧业、灌溉草原畜牧业、灌溉农业农业【教师总结教师总结】3.脆弱的生态环境脆弱的生态环境地表水贫乏、植被稀少、地表水贫乏、植被稀少、大风日数多大风日数多4.气候异常气候异常脆弱的生态环境失衡,是导致脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的荒漠化的主要自然原因主要自然原因荒漠化的荒漠化的自然原因自然原因是:是:干旱和气
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