班级读书会.ppt

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2、 水水遮遮 雨雨跳跳 蚤蚤獾獾舔嘴巴舔嘴巴拥拥 抱抱琢琢 磨磨水水 坝坝 先读读文字，再看看图，先读读文字，再看看图，然后看下一页。然后看下一页。达利B不知道自己应该住在哪里。自己应该住在哪里。自己应该吃什么。自己应该吃什么。自己的脚为什么那么大自己的脚为什么那么大 。达利B也不知道 读了这本书，我知道 现在,你知道我是一只怎样的兔子了吗？绘本系列：教学组织者：高佳教学组织者：高佳 温州市城南小学温州市城南小学绘绘 本本 阅阅 读读（美）琼（美）琼穆特穆特 文文/图图 阿甲阿甲 译译阿福阿福阿寿阿寿阿禄阿禄可他们相互间很少往来。可他们相互间很少往来。1234 汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们

3、拿来米汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们拿来米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼；他们端来了香茶，饭和馒头，拿来桂圆和甜饼；他们端来了香茶，点亮了灯笼。点亮了灯笼。大家坐下来一起吃。他们已经很久没在一起欢宴大家坐下来一起吃。他们已经很久没在一起欢宴了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。宴会结束后，他们又说故事，又唱歌，一直闹到深夜。宴会结束后，他们又说故事，又唱歌，一直闹到深夜。然后，他们敞开家门，争着把和尚请到自己家，然后，他们敞开家门，争着把和尚请到自己家，给他们住非常舒适的房间。给他们住非常舒适的房间。纽约的 ,它是以班级为单位，在教师的组织和指它是以班级为单位，在教师的组织和指导下，在语文课堂上开展的阅读活动。它导下，在语文课堂上开展的阅读活动。它是由老师指定（或师生共同确定）一本书是由老师指定（或师生共同确定）一本书（或相关主题的书），共同阅读，然后在（或相关主题的书），共同阅读，然后在班上进行讨论和延伸活动。班上进行讨论和延伸活动。选书选书阅读阅读讨论（延伸活动）讨论（延伸活动）一、班级读书会不是课外的自由阅读。一、班级读书会不是课外的自由阅读。二、班级读书会的阅读材料不同于课文。二、班级读书会的阅读材料不同于课文。三、班级读书会与课堂上的语文教学有很大三、班级读书会与课堂上的语文教学有很大区别。区别。