2010美国心脏协会AHA心肺复苏CPR及心血管急救ECC指南的学习.ppt
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1、2010 美国心脏协会(AHA)心肺复苏(CPR)及心血管急救(ECC)指南的学习靖边县中医医院 每5年一次的由国际复苏联合会和美国心脏协会联合制定的CPR与ECC指南,终于在2010年10月19日同时在循环杂志和复苏发表,本指南与2005年指南相比有很大的进展及亮点,现将变化及亮点进行介绍如下:对2010指南的介绍1.生存链的重要性2010 美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南中新增了两个部分,即“心脏骤停后治疗”及“培训、实施和团队”。通过在美国心脏协会心血管急救成人生存链中添加第 5 个新环节,来强调心脏骤停后治疗的重要性(图 1)。2.处理好BLS,ACLS和心脏骤停后治疗的关系3.教
2、育的重要性4.尽快将CPR科学转化为临床实践D:医学资料心肺复苏讲稿2010.美国心脏协会心肺复苏视频教程.(CPR.Training.Sample.2010.from.American.Heart.Association).美国心脏协会.mpg视频.mpg2010指南的主要变化及亮点 (一)2005年以来CPR的新进展 1.强调EMS和CPR的重要性 2.证明施救者实施CPR的效果 3.强调CPR质量 4.加强院内CPR登记 5.弱化CPR装置和药物的作用 6.强调心脏骤停后质量的重要性 7.强调教育和实施的重要性2010指南的主要变化及亮点 (二)2010指南的亮点 1.从“A-B-C”至
3、“C-A-B”的变化2010 美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南中,建议将成人、儿童和婴儿(不包括新生儿)的基础生命支持程序从 A-B-C(开放气道、人工呼吸、胸外按压)更改为 C-A-B(胸外按压、开放气道、人工呼吸)。心肺复苏程序的这一根本性更改将需要对所有曾学习过心肺复苏的人员重新进行培训.2.伦理学问题 与复苏有关的伦理学问题非常复杂,这些问题出现的环境不同(院内或院外)、涉及不同的操作者(非专业施救者或医务人员)并且涉及到开始或停止基础生命支持和/或高级生命支持。所有医务人员在为需要复苏的个人提供治疗时,都需要考虑伦理、法律和文化因素。虽然操作者在复苏过程中会参与决策,但他们应该综
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