《3、吹泡泡》课件(终稿).ppt

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1、语文语文S S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元学习目标学习目标1、学习课文、学习课文1、2、3自然段。体自然段。体会吹泡泡的乐趣。会吹泡泡的乐趣。2、能正确、流利、有感情地朗读、能正确、流利、有感情地朗读课文，品读重点句段，积累好词佳课文，品读重点句段，积累好词佳句。句。3、用笔在文中把自己喜欢的句子、用笔在文中把自己喜欢的句子画下来，在读中体会句子的优美。画下来，在读中体会句子的优美。自学指导一：自学指导一：（1）请同学们自由读）请同学们自由读1、2自然段，说说自自然段，说说自己知道了什么。己知道了什么。（2）小声读课文第）小声读课文第3自然段，边读边标出这自然段，边

2、读边标出这段共有几句话，想想第一句话写了什么。段共有几句话，想想第一句话写了什么。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（木碗（w wn n）里，加上点儿水，和）里，加上点儿水，和 huhu 弄弄和弄，使它溶（和弄，使它溶（rnrn）化。然后用一根细）化。然后用一根细竹管，蘸（竹管，蘸（zhzhn n）上那黏稠（）上那黏稠（ninchuninchu）的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中

3、飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇 shnshn，它们有时能飞得很高很高。，它们有时能飞得很高很高。我们把用剩的肥皂头儿，我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（放在一只小木碗（w wn n）里，）里，加点儿水，和加点儿水，和 huhu 弄和弄，弄和弄，使它溶（使它溶（rnrn）化。）化。自学指导二：自学指导二：（1）自由朗读第）自由朗读第3自然段第自然段第24句话，想想句话，想想每一句话写了什么。每一句话写了什么。（2）认真想一想第）认真想一想第3自然段先写了什么？接自然段先写了什么？接着写了什么？着写了什么？（3）请你用上）请你用上“先先然后然后再再”这这样的句式

4、，用自己的话说说冰心奶奶玩吹泡样的句式，用自己的话说说冰心奶奶玩吹泡泡的过程。泡的过程。（4）同桌互相说，然后在全班说，同学之间）同桌互相说，然后在全班说，同学之间互相修正。互相修正。然后用一根细竹管，蘸（然后用一根细竹管，蘸（zhzhn n）上）上那黏稠（那黏稠（ninchuninchu）的肥皂水，慢慢地）的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇在下面轻轻地扇 shnshn，它们有时能飞，它们有时能飞

5、得很高很高。得很高很高。第第2句讲用一根细竹管蘸上肥皂水，慢慢吹起来，吹成一个泡儿。句讲用一根细竹管蘸上肥皂水，慢慢吹起来，吹成一个泡儿。第第3句讲把轻圆的泡泡轻轻一提，就会慢悠悠地在空中飘游。句讲把轻圆的泡泡轻轻一提，就会慢悠悠地在空中飘游。第第4句讲用扇子在下面扇，泡泡会飞得很高。句讲用扇子在下面扇，泡泡会飞得很高。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（木碗（w wn n）里，加上点儿水，和）里，加上点儿水，和 huhu 弄弄和弄，使它溶（和弄，使它溶（rnrn）化。然后用一根细）化。然后用一根细竹管，蘸（竹管，蘸（zhzhn n）上那黏稠（）上那黏稠（ni

6、nchuninchu）的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇 shnshn，它们有时能飞得很高很高。，它们有时能飞得很高很高。先写怎样制作泡泡液（肥皂水）。先写怎样制作泡泡液（肥皂水）。接着写怎样吹泡泡。接着写怎样吹泡泡。课时训练课时训练 说说你最喜欢的游戏是什么，以及具体是怎么玩儿的。1、先在小组内交流。2、再派代表全班发言交流。作业：1、继续练习有感情地朗读课文。、继续练习有感情地朗读课文。2、课下请你继续用上、课下请你继续用上“先先然后然后再再”这样的句式，用自己的话说说并动手这样的句式，用自己的话说说并动手写一写自己最喜欢玩的游戏的过程。写一写自己最喜欢玩的游戏的过程。